宿舍 | 人数 | -- |
洗衣机 | -- | |
空调 | -- | |
食堂 | 个数 | -- |
食物品种 | -- | |
人均 | -- |
泰州市姜堰区长江西路199号
办学实力职业教育的本质就是就业教育，创业是高层次的就业。学校引进了NFTE创业课程，成立了校内创业基地，着力培养学生自主意识、创业能力，奋斗精神。
学校始终坚持以生为本，着力培养合格人才。通过封闭式管理、学生自主管理以及校园文化的拓展，引导学生遵章守纪“”，努力学习“成才”，就业创业“成功”。
2011年市政府决定再投资近8000万元，用于学校二期工程的建设，二期工程项目占地面积63亩，新建10550m2行政办公楼；3750m2建筑实训楼；4300m2机电实训楼；4700m2培训中心楼，3600m2学生创业园。学校正按照省“四星”级中等职业学校建设标准进行规划实施。不久的将来，环境更为优美、设备更为先进、功能更加完善、特色更加明显的姜堰中专将以崭新的面貌为姜堰经济社会发展作出更大的贡献
助学政策1、所有学生均享受国家3000元的资助；
2、贫困家庭学生及涉农专业免收学费；
3、根据国家规定，实行工学结合，进行顶岗实习。实习期间发放岗位工资，学校跟踪管理。
4、凡学业期满，考核合格的学生，颁发国家承认的中等专业学校毕业证书和相应的专业技术等级证书、普通话等级证书、全国计算机等级证书；
5、所有毕业生均可免试注册入学，就读省内有关大专院校。
根据国家规定，实行工学结合，进行顶岗实习。实习期间发放岗位工资，学校跟踪管理。师资力量学校大力推进学习型、双师型、科研型教师队伍建设。实施“青蓝工程”，迅速提高青年教师的综合素质；实施“优师工程”，让一大批中青年教师成为学校教育教学的中坚力量；实施“名师工程”，让骨干教师脱颖而出；实施“双师工程”，使专业课教师到企业顶岗实践成为制度化、常态化。形成了一个学历达标、结构合理、质量上乘的师资队伍。学校现有专任教师151人，100%为本科以上学历，其中硕士研究生6人，中高级职称教师比例达85%，专业课教师全部拥有高级工及以上证书，泰州市以上骨干教师及学科带头人50多名。
招生专业
类别 | 序号 | 专业名称 | 学制（年） | 计划 人数 | 备注 |
职业中专 | 1 | 机电技术应用 | 3 | 50 | 省级示范专业 |
2 | 数控技术应用 | 3 | 50 | 省级实训基地 | |
3 | 模具制造技术 | 3 | 50 |
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4 | 电子技术应用 | 3 | 50 | 省级示范专业 | |
5 | 计算机应用 | 3 | 50 |
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6 | 计算机网络技术 | 3 | 50 |
| |
7 | 建筑工程施工 | 3 | 50 |
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8 | 城镇建设 | 3 | 50 |
| |
9 | 汽车运用与维修 | 3 | 50 | 无锡汽车工程学校联办 | |
10 | 船舶驾驶 | 3 | 50 | 泰州环洋船务公司联办 | |
11 | 轮机管理 | 3 | 50 | 泰州环洋船务公司联办 | |
12 | 会计电算化 | 3 | 50 |
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13 | 药剂 | 3 | 50 |
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14 | 服装制作与生产管理 | 3 | 50 |
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15 | 园林技术 | 3 | 50 | 免学费 | |
16 | 农业机械使用与维护 | 3 | 50 | 免学费 | |
17 | 农村经济综合管理 | 3 | 50 | 免学费 | |
职业中专冠名班 | 18 | 松下班（机电方向） | 3 | 50 | 无锡松下公司订单培养 |
19 | 码也班（通信方向） | 3 | 50 | 江苏码也公司订单培养 | |
20 | 菁茂班（数控方向） | 3 | 50 | 姜堰菁茂科技有限公司订单培养 | |
21 | 太平洋精锻班（机电方向） | 3 | 50 | 江苏太平洋精锻公司订单培养 | |
22 | 振华班（机电方向） | 3 | 50 | 江苏振华泵业有限公司订单培养 | |
23 | 亨通电力班（电气技术应用方向） | 3 | 50 | 江苏亨通电力电缆有限公司订单培养 | |
24 | 苏泰汽车班（汽车运用与维修方向） | 3 | 50 | 泰州苏泰汽车销售有限公司订单培养 | |
25 | 华侨城班（酒店管理方向） | 3 | 50 | 泰州华侨城订单培养 | |
（中专+大专） 大专 | 26 | 机电技术应用 |
| 50 | 泰州职业技术学院联办 |
27 | 建筑工程施工 |
| 50 | 泰州职业技术学院联办 | |
28 | 学前教育 |
| 50 | 扬州教育学院联办 | |
29 | 旅游服务与管理 |
| 50 | 江苏经贸职业技术学院联办 | |
30 | 旅游服务与管理（民航服务方向） |
| 50 | 江南影视艺术学院联办 | |
技 工 | 31 | 机床切削加工（车工方向） | 3 | 50 |
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32 | 数控加工（数控车工方向） | 3 | 50 |
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33 | 数控加工（数控铣工方向） | 3 | 50 |
| |
34 | 电气自动化设备安装与维修 | 3 | 50 |
| |
综合 高中 | 35 |
| 3 | 300 | 向高等院校输送生源 |
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