宿舍 | 人数 | -- |
洗衣机 | -- | |
空调 | -- | |
食堂 | 个数 | -- |
食物品种 | -- | |
人均 | -- |
由贺州工艺美术学校发国家承认学历的中专毕业证书,并推荐就业。各专业还可以通过对口中职升高职形式免试直升广西区内高职院校读大学。
强化软件教学。学校从第一学期开设设计软件课程,并用设计软件完成大量的设计案例,通过案例教学,学生第-学年基本上掌握了艺术设计的表现技巧,为第二学年的设计教学课程以及未来就业打下了坚实的基础。招生专业| 专业方向 | 人数 | 学制 | 学习形式 | 招生对象 |
| 广告装璜设计与制作 | 50 | 三年 | 全日制 | 初(高)中应(往)届毕业生 |
| 广告装璜设计与制作 | 50 | 三年 | 学习 | 初(高)中应(往)届毕业生 |
| 室内艺术设计与制作 | 50 | 三年 | 全日制 | 初(高)中应(往)届毕业生 |
贺州工艺美术学校经过十多年办学探索,形成了能适应市场需求的人才培养模式,主要体现在以下四个方面:
1、双师型师资队伍是应用型人才培养的基础。学校有-个以李裕杰校长为主导的双师型教学团队,专业教师都具有设计公司工作经历,设计能力突出,设计案例丰富,熟悉市场的规律和要求,保证学生所学的知识能与市场接轨.
2、强化软件教学。学校从第一学期开设设计软件课程,并用设计软件完成大量的设计案例,通过案例教学,学生第-学年基本上掌握了艺术设计的表现技巧,为第二学年的设计教学课程以及未来就业打下了坚实的基础。
3、培养创新思维。创新是设计的灵魂,学校教学团队有-套培养创新思维的教学模式,通过创新思维训练,学生基本上掌握创新设计的学习方法和应用技巧,能够用这种创新方法解决设计的技术问题.
4、注重全面发展。设计是一门综合学科,涉及到社会的各个领域,学校培养学生以设计师的眼光全方位去观察与思考,把设计思维融入生活,要求学生把每天所看到的、听到的、闻到的、感受到的都要与设计结合起来,经过长期的训练与学习,学生能成为一个具有综合学科知识与能力的设计师。