宿舍 | 人数 | -- |
洗衣机 | -- | |
空调 | -- | |
食堂 | 个数 | -- |
食物品种 | -- | |
人均 | -- |
教师是职业教育的主体。2019年,我校继续加大师资队伍建设的力度,通过培训、转岗和引进,使师资队伍的专业结构和年龄层次得到进一步优化,教师队伍稳定,整体业务能力和教科研水平较高,基本满足专业教育教学与社会服务的需要。
招生专业| 学校名称 | 市/县 | 专业大类 | 专业名称 | 举办者类型 | 学校级别 | 备注 |
| 淮南市劳动高级职业技术学校 | 淮南市 | 加工制造类 | 机电技术应用 | 教育部门 | 国家级示范 | |
| 淮南市劳动高级职业技术学校 | 淮南市 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 教育部门 | 国家级示范 | |
| 淮南市劳动高级职业技术学校 | 淮南市 | 农林牧渔类 | 农业机械使用与维护 | 教育部门 | 国家级示范 |
2019年学校教学仪器设备总值为2917万元,比上一年度增长194万元;生均教学仪器设备值7489元,比上一年度增长1171元;实训实习工位5275个,比上一年度增加145个;生均实训实习工位1.35个;纸质图书18.1万册,同比增加2000册,生均纸质图书46.5册。
就业质量学校历来重视学生的实习就业工作,今年我校共有毕业生1067人。其中,《机电设备安装与维修》专业176人,《汽车维修》专业122人,《计算机应用与维护》专业36人,《农业机械使用与维护》164人,《电子技术应用》专业56人,《幼儿教育》专业182人,《电子商务》专业86人,《市场营销》专业62人,《机械设备维修》专业183人。各专业就业率平均达到98%以上,对口就业率达到95%,首次升入高等教育134人,学生就业底薪达到2600元左右,就业率与以往比较基本持平,底薪有所提高。
人才培养模式改革在学校专业建设指导委员会指导下,各专业定期开展人才需求和岗位技能需求调研,撰写人才需求调研报告和岗位技能需求报告,经专家论证,修改和完善各专业人才培养方案,改革各专业人才培养模式,根据专业特点,构建多种形式的“工学结合、顶岗实习”的人才培养模式。
实训基地学校内现有实训基地9个,共23个实训室,实训场所建筑面积8564平方米,实习工位2425个,校外实训基地56个,实习工位2850个,能满足各专业学生实训实习需要。