郑州升达经贸管理学院黑龙江录取分数线2017,2017升达大学黑龙江分数线

培养目标：

培养学生掌握国际贸易基本理论、专业知识和从事具体国际贸易业务的基本能力，包括熟悉通行的国际贸易惯例和规则、国际市场开拓、商务谈判、跟单制单、货运保险、报关报检、国际结算等国际贸易具体业务的能力。

主干课程：

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、应用统计、计量经济学、市场营销、国际贸易原理、国际贸易实务、国际商务谈判、外贸函电、外贸单证实务、外贸口语、跨境电商实务、外贸营销实训、外贸仿真综合实训、跨专业综合实训。

毕业生就业方向：

涉外经济贸易部门从事对外贸易业务的管理、宣传、策划、国际市场调研工作；在跨国公司、国内商贸物流企业从事外经、外贸实务工作，如外贸业务员、跟单员、单证员、报关员、报检员、国际物流业务人员；在各级各类学校从事国际贸易领域的教学与研究工作等。

可以报考的证书：

中国国际贸易从业技能综合实训合格证书、BEC证书（商务英语考试）、会计从业资格、外贸单证员等。

一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学与技术的基本理论和计算机软硬件、网络与大数据技术等方面的基本知识，具有计算机与嵌入式系统开发应用、大数据分析应用的基本能力，能够从事计算机系统开发、大数据分析应用工作的高素质应用型人才。

二、培养要求：

（一）知识要求

1.掌握计算机科学及相关的专业基础知识；

2.掌握嵌入式系统开发相关的基本知识；

3.掌握大数据分析与处理的相关基本知识。

（二）能力要求

1.具备嵌入式开发与应用的基本能力；

2.具备网络建设与设备安装、调试、维护的基本能力；

3.具备数据库设计与开发的基本能力；

4.具备大数据分析与应用的基本能力；

5.具备一定的文献检索能力和自主学习能力。

（三）素质要求

热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向

在IT行业从事嵌入式系统、数据库系统、大数据技术等开发与应用工作。

三、主干学科：

计算机科学与技术。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：C语言程序设计、电路与模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、嵌入式系统及应用等。

主要实验： C语言程序设计实验、数字电子技术实验、数据结构实验、计算机网络实验、大数据技术实验、嵌入式系统及应用实验、数据库原理及应用课程设计等。

五、学制和学位：

（一）修业年限

本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予

学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握电子科学与技术、信息与通信工程的基本理论和电子线路设计、信息系统分析等基本知识，具有嵌入式系统、智能电子产品设计与开发的基本能力，能够从事电子设备和智能电子产品设计、开发、运营、维护等工作的高素质应用型人才。

二、培养要求：

（一）知识要求

1.掌握电子科学相关的数学、物理等自然科学知识；

2.掌握各类电子电路构成的基本理论和基本知识；

3.掌握电子信息系统、数字信号处理的基本理论和基本知识。

4.掌握网络通信与自动控制系统的基本理论和基本知识

（二）能力要求

1.具备电子线路设计、制作与调试能力；

2.具备嵌入式系统的软硬件开发、设计、检测与维护能力；

3.具备工业机器人应用开发、机器人生产线的维护能力；

4.具备文献检索能力和自主学习能力；

（三）素质要求

热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向

在电子信息、通信工程及工业智能制造行业从事电子信息系统、网络通信设备、嵌入式系统、工业机器人应用的设计开发、应用维护等工作。

三、主干学科：

电子科学与技术、信息与通信工程。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理及应用、自动控制原理、嵌入式系统及应用等。

主要实验： 电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、单片机原理及应用实验、计算机网络实验、单片机原理及应用课程设计、嵌入式系统及应用课程设计、电子工艺与制作综合实验、电子线路设计综合实验、机器人柔性制造综合实验等。

五、学制和学位：

（一）修业年限

本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予

学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

一、培养目标

　　培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实、实践能力和发展潜力较强，掌握财务会计的基本理论和业务技能，了解会计学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外会计相关政策、法规和条例，具备较宽广的会计知识背景，富有职业综合素养和创新精神，能在企事业单位、政府部门等从事会计实务、会计咨询、会计教学及管理工作，能创业的适应地区经济发展需要的高素质应用型人才。

　　二、培养要求

　　1.思想道德要求：通过对思政类相关课程的学习，达到热爱祖国，拥护党的领导，掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的相关理论，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和法制观念。

　　2.专业知识要求：具有正确的职业道德观念；系统掌握财务会计基本理论、专业知识；熟悉会计法律、法规和条例；掌握设计企业财务和内部控制制度的一般原理；具备账务处理、编制财务报表、财务分析与决策、向税务局报税、办理银行结算、代理记账等会计业务能力；了解会计发展的国际趋势。

　　3.专业技能要求：

　　（1）能够运用一般财务分析方法，分析企业基本财务和管理问题；

　　（2）具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力、网络及信息技术应用等方面的基本能力；

　　（3）掌握中外管理学文献检索、研究数据搜集与整理的基本方法；

　　（4）熟悉企业会计核算基本业务流程，能较顺利的完成基本会计业务；

　　（5）能熟练编制会计报表；

　　（6）能熟练开展银行结算业务；

　　（7）具备向税务局报税的技能；

　　（8）熟悉创业流程、能够撰写创业计划书，具备代理记账等专业创业能力。

　　4.适宜就业方向：在各级工商企业、财务公司、金融机构、政府部门、事业单位、部队等从事会计实务、会计咨询和管理等工作，或创业。

　　三、主干学科

　　工商管理、经济学。

　　四、核心课程及主要实验

　　核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理等。

　　主要实验：基础会计实训、工业会计核算实验、会计分岗位实训、纳税申报实训、财务综合实训等。

　　五、学制和学位

　　（一）修业年限：本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

　　（二）学位授予：学生修满全部课程并获得相应学分，符合学士学位授予的相关规定，可授予管理学学士学位。

一、电子商务本科专业

　　电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的电子商务高级专门人才。

　　本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设和市场经济发展需要，熟悉电子商务理论与实务，熟练掌握和运用计算机工具及外语的高级应用型人才。本专业学生可在新兴互联网行业、传统行业、政府部门及金融机构从事电子商务应用及管理工作。

　　二、电子商务本科专业知识标准

　　本专业主要掌握电子商务、计算机网络、市场营销、经济学等基础理论知识。主要课程有：电子商务概论、网络营销、供应链与物流管理、网络经济学、电子商务网站运营与管理、计算机应用基础、数据库原理与应用、动态网站设计与管理、Dreamweaver网页设计、Photoshop平面设计等、市场营销学、市场调查与预测、消费心理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、管理学、国际贸易实务等。

　　三、电子商务本科专业技能标准

　　具有商务基础知识及运用能力；熟练使用办公软件（Word，Excel等）及网页设计工具（Dreamweaver,Flash,Photoshop等）；具备良好的互联网信息素养，熟练使用网络检索系统及其他知识数据库。

　　专业特色技能。熟练掌握电子商务基础知识，并能灵活运用到各个行业；具有电子商务网站开发及运营能力；熟练掌握网络营销技术及方法，并灵活运用；具备从事互联网商业能力，能从商业的角度挖掘技术的商业价值。

　　专业高级技能。深入了解互联网经济，掌握互联网经济运作规律和互联网企业竞争规则，对互联网商业模式有深入了解，并具有网络商业模式创新能力和创业能力。

　　四、电子商务本科专业就业方向

　　本专业未来可在多个行业就业，包括新兴的互联网企业、传统的生产及销售企业、政府部门（电子政务）及金融机构等。主要的就业方向和岗位如下。

　　电子商务应用类，如电子商务（如电子商务总监、主管、专员）；电子商务网站开发及运营类，如网站运营（如运营总监、主管、专员）、网站开发技术人员、网站内容编辑等；电子商务网络营销类，如网络营销（如网络营销总监、主管）、网络推广、网站优化等。

　　五、电子商务本科专业人才培养特色

　　我校电子商务本科专业始建于2001年，由于学科“实践性强”的特点，电子商务专业本科教学遵循“强化理论、重实践操作、鼓励创业”的原则，在注重专业知识培养的基础上，强调应用性教育，对实验课和实践教学环节予以充分重视。比如，增加网络营销、Dreamweaver网页设计、Photoshop平面设计、动态网站设计与管理等课程的实践课时；在专业课学习过程中，强化基础理论，讲解并演示具体的实践操作环节；开设网络创业课程，鼓励学生创业。部分学生毕业后直接创业，也有不少学生在校期间就开设淘宝店并实现盈利。在专业基础课、专业必修课、专业选修课都安排有相应的实践教学环节。

　　六、电子商务本科专业主干课程

　　电子商务概论、网络营销、供应链与物流管理、计算机应用基础、动态网站设计与管理、电子商务网站运营与管理、网络经济学、Dreamweaver网页设计、Photoshop平面设计、市场营销学、宏微观经济学、基础会计学、管理学、国际贸易实务等。

　　七、电子商务本科专业学位授予

　　本专业基本学制四年，学生修完全部课程并获得相应学分，符合学士学位授予的相关规定，授予管理学学士学位。

一、物流管理本科专业

物流管理（Logistics Management）是指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。

通过本专业学习，学生具有扎实的现代化、国际化的物流管理理论、知识和方法，成为兼具实践操作能力、管理能力和国际化视野的专业物流管理人才。

二、物流管理本科专业知识标准

（一）理解和掌握物流的相关概念及理论体系

（二）掌握物流管理的基本理论、基本知识

（三）了解物流管理发展的最新动态

三、物流管理本科专业技能标准

（一）掌握经济学、管理学的基本理论，系统掌握市场经济条件下所需要的各种商务知识，具备从事普通商务工作的能力。

（二）熟悉与专业有关的法律法规及现行方针政策。

（三）具有较好的计算机应用技能和一定的英语沟通能力。

（四）掌握物流管理的基本理论和知识，具备从事物流及配送等作业和管理的技能和能力。

（五）具有信息处理、文献检索和研究的能力。

四、物流管理本科专业就业方向

本专业学生毕业后可在各类物流企业、物流中心、配送中心和制造企业供应链管理部、物流部、生产部、采供部等部门从事运营管控工作，也可在咨询、IT等服务业及政府机关、科研院所从事教学、科研、管理及设计开发工作。

五、物流管理本科专业人才培养特色

本专业注重物流管理理论与实践相结合，全面体现物流管理的实用性，不断优化课程体系，通过校企联动建设和实验班等创新性的人才培养模式，专注于培养目标的实现，使物流管理专业学生的知识结构和素质与社会需求相适应。

六、物流管理本科专业主干课程

管理学、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、统计学、运筹学、物流学、电子商务、配送中心管理、仓储与运输管理、供应链管理、物流英语、国际物流等。

七、物流管理本科专业学位授予

本专业基本学制四年，学生修满全部课程并获得相应学分，符合学士学位授予的相关规定，授予管理学学士学位。