| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 358 | 51278 |
| 2020 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 355 | 52013 |
| 2020 | 工商管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 335 | 56685 |
| 2020 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 16739 |
| 2020 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 17784 |
| 2020 | 工商管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 17784 |
一、专业培养目标:
贯彻党的教育方针,坚持以人为本,全面推进素质教育,立足于学院应用型人才培养的定位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实、知识宽厚、具有创新精神和实践能力的一专多能,两证多照的应用型高级人才。
本专业培养具有经济学、管理学等专业知识,拥有创新、创业能力,具备现代职业经理人基本素养,适合在企、事业单位及政府部门从事管理实践工作和应用型研究的复合型人才。
二、本专业培养目标要达到的具体标准:
1、思想道德标准:
通过对思政类相关课程的学习,达到热爱祖国,拥护党的领导,掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的相关理论,具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和法制观念。
2、专业知识标准:
熟练掌握经济学、管理学基本原理和现代企业管理的基本理论;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;了解本学科的理论前沿和发展动态。
3、专业技能标准:
具有良好的语言文字表达能力、口头表达能力和计算机应用能力,能够熟练掌握一门外语。具有较强的人际沟通能力,能够综合运用专业知识分析和解决企业管理实际问题。
4、适宜就业方向:
各类企事业单位、政府部门管理、咨询以及教学、科研需要的应用型高级人才。
三、人才培养特色:
坚持“复合型应用型人才培养”的办学方针,以工商企业为服务对象,以管理学科相关知识体系为依托,以学生理论学习和能力获取并重为原则,以培养综合素质高、业务能力强,适应面宽、具有扎实的专业基础及实践能力的毕业生为目标。强化基础理论:按照工商管理大类的要求,加强对学生的基础培训,强化学生的工商管理理论基础。培养实践能力:以基础实训和职业实训为依托,以ERP实训为重点,加强课内外案例教学、实验实训教学、模拟教学紧密结合,充分发挥专业实习基地和优秀企业家作用,强化和提升学生应用专业知识的能力。
四、主要课程:
管理学原理、经济学、经济数学、统计学原理、会计学原理、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、质量管理等。
五、修业年限:四年。
六、授予学位:管理学学位。
学前教育专业设立于2016年。本专业致力于培养具有现代学前儿童教育理念、具备一定的保教和艺术教学能力的高素质应用型人才。
本专业以学前教育专业核心课程为主体,以艺术教育为特色,逐步形成以学科基本理论模块、教学法模块、艺术教育模块、实践教学模块为主的应用型课程体系。依托良好的实训条件,系统开展琴法、舞蹈、美术、五大领域教学法等系列课程实训活动。积极探索幼儿舞蹈编创、幼儿玩教具设计与制作、幼儿游戏设计、幼儿园教学模拟实训等方面的专业综合实训。扎实做好专业认知、专业调研、幼儿园岗位实习、毕业实习等方面的集中教学实践,提升学生专业综合能力。
本专业积极拓展实习实训基地,已与新郑市升达附属幼儿园、新郑市龙湖镇第一幼儿园、冯特国际幼儿园、艾德嘉国际幼儿园等建立产学研合作关系。不断探索以校地合作为载体的教学模式,不断组织学生开展多样的社会实践活动,全方位提升服务区域经济与社会发展水平。
学校投资150多万元建成占地2700㎡的“学前教育综合一体化实训中心”。
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、实践能力和发展潜力较强,掌握财务会计的基本理论和业务技能,了解会计学科的理论前沿和发展动态,熟悉国内外会计相关政策、法规和条例,具备较宽广的会计知识背景,富有职业综合素养和创新精神,能在企事业单位、政府部门等从事会计实务、会计咨询、会计教学及管理工作,能创业的适应地区经济发展需要的高素质应用型人才。
二、培养要求
1.思想道德要求:通过对思政类相关课程的学习,达到热爱祖国,拥护党的领导,掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的相关理论,具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和法制观念。
2.专业知识要求:具有正确的职业道德观念;系统掌握财务会计基本理论、专业知识;熟悉会计法律、法规和条例;掌握设计企业财务和内部控制制度的一般原理;具备账务处理、编制财务报表、财务分析与决策、向税务局报税、办理银行结算、代理记账等会计业务能力;了解会计发展的国际趋势。
3.专业技能要求:
(1)能够运用一般财务分析方法,分析企业基本财务和管理问题;
(2)具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力、网络及信息技术应用等方面的基本能力;
(3)掌握中外管理学文献检索、研究数据搜集与整理的基本方法;
(4)熟悉企业会计核算基本业务流程,能较顺利的完成基本会计业务;
(5)能熟练编制会计报表;
(6)能熟练开展银行结算业务;
(7)具备向税务局报税的技能;
(8)熟悉创业流程、能够撰写创业计划书,具备代理记账等专业创业能力。
4.适宜就业方向:在各级工商企业、财务公司、金融机构、政府部门、事业单位、部队等从事会计实务、会计咨询和管理等工作,或创业。
三、主干学科
工商管理、经济学。
四、核心课程及主要实验
核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理等。
主要实验:基础会计实训、工业会计核算实验、会计分岗位实训、纳税申报实训、财务综合实训等。
五、学制和学位
(一)修业年限:本专业基本学制为四年,并实行3-7年弹性学制。
(二)学位授予:学生修满全部课程并获得相应学分,符合学士学位授予的相关规定,可授予管理学学士学位。

郑州升达经贸管理学院2020年安徽各专业录取分数线:会计学理科录取分数线为465分,工商管理理科录取分数线为463分,金融学理科录取分数线为461分,法学理科录取分数线为460分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为460分,汽车服务工程理

郑州升达经贸管理学院2020年黑龙江各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为372分,电子商务理科录取分数线为373分,工商管理理科录取分数线为374分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为375分,汽车服务工程理科录取分数线为375分,

郑州升达经贸管理学院2020年吉林各专业录取分数线:工程造价理科录取分数线为373分,工商管理理科录取分数线为375分,电子商务理科录取分数线为376分,法学理科录取分数线为378分,汽车服务工程理科录取分数线为378分,金融学理科录取分数

郑州升达经贸管理学院2020年辽宁各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为431分,法学理科录取分数线为430分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为429分,电子商务文科录取分数线为514分,法学文科录取分数线为513分。郑州升达经贸管

郑州升达经贸管理学院2020年山西各专业录取分数线:会计学理科录取分数线为447分,汽车服务工程理科录取分数线为398分,金融学理科录取分数线为396分,电子商务理科录取分数线为395分,工程造价理科录取分数线为395分,英语理科录取分数线

郑州升达经贸管理学院2020年河北各专业录取分数线:数据科学与大数据技术理科录取分数线为472分,电子商务理科录取分数线为474分,工商管理理科录取分数线为474分,金融学理科录取分数线为475分,会计学理科录取分数线为482分,会计学文科

郑州升达经贸管理学院2020年天津各专业录取分数线:电子商务综合录取分数线为472分,英语综合录取分数线为472分,金融学综合录取分数线为472分,会计学综合录取分数线为476分,学前教育综合录取分数线为485分。郑州升达经贸管理学院202

郑州升达经贸管理学院2019年内蒙古各专业录取分数线:学前教育理科录取分数线为356分,工商管理文科录取分数线为436分,学前教育文科录取分数线为449分。郑州升达经贸管理学院2019年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低

郑州升达经贸管理学院2021年内蒙古各专业录取分数线:会计学理科录取分数线为329分,学前教育理科录取分数线为314分,工商管理类理科录取分数线为312分,会计学文科录取分数线为423分,工商管理类文科录取分数线为410分,学前教育文科录取

郑州升达经贸管理学院2020年内蒙古各专业录取分数线:学前教育理科录取分数线为358分,会计学理科录取分数线为355分,工商管理理科录取分数线为335分,会计学文科录取分数线为453分,学前教育文科录取分数线为447分,工商管理文科录取分数