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枣庄科技职业学院校本部专业有哪些?学费多少钱?

技校网 更新时间:2022-11-11 16:26:44 解决时间:2022-11-09 14:37

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枣庄科技职业学院的校本部专业有自动化类(机电一体化技术、工业互联网应用),计算机类,护理,康复治疗技术,药学,药品经营与管理,建筑工程技术,中医学,学前教育(师范类),大数据与会计等。
枣庄科技职业学院校本部专业及学费
学校专业名称类型批次招生类型学制学费
枣庄科技职业学院自动化类(机电一体化技术、工业互联网应用)(校本部)综合专科批普通类三年5000
计算机类(计算机应用技术、软件技术、数字媒体技术、大数据技术、人工智能技术应用、工业互联网技术)(校本部)5000
护理(校本部)5400
康复治疗技术(校本部)物理类5400
药学(校本部)5400
药品经营与管理(校本部)综合5000
建筑工程技术(校本部)5000
中医学(校本部)理科5400
学前教育(师范类)(校本部)综合5000
大数据与会计(校本部)5000
护理类 护理
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养立足护理岗位,具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力,面向护理行业,从事临床护理、社区护理、康复保健护理的第一线的高端技术技能型专门人才。

康复治疗类 康复治疗技术
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养适应我国医疗卫生事业发展需要,德智体美全面发展,具有良好的人文精神和职业素养,掌握康复治疗基本理论、基本信息和基本技能,具备能熟练运用康复治疗岗位所需要的康复评定和康复治疗基本技术的核心能力,具有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力和可持续发展能力的素质技能型康复治疗技术专门人才。

药学类 药学
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

我院药学专业培养面向医药卫生行业,从事药学服务、药物制剂生产、药品质量检验、药品营销第一线的高端技能型专门人才。本专业为学院重点建设专业之一,2012年被确定为山东省高等学校特色专业

药品与医疗器械类 药品经营与管理
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

本专业主要培养面向药品经营企业和生产企业,从事药品营销、药品质量管理、药品养护等岗位需要的高素质技能型专门人才。

土建施工类 建筑工程技术
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

建筑工程技术专业培养面向建筑施工企业生产一线的施工员为主要就业岗位,以安全员、质量员、材料员资料员等就业岗位群,具备建筑施工技术与现场管理能力的技术技能人才

中医药类 中医学
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中医学的基 本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从 事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向

主要面向医疗卫生行业,在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。

主要职业能力

1.具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力,具备运用中医药理论传授指导养生保健的 能力;

2.具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力;

3.具备医患沟通能力;

4.具备书写规范医学文件的能力;

5.具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力;

6.掌握中药方剂知识,具备运用望闻问切及医学诊断方法,对常见病进行诊断、治疗的 能力;

7.掌握中医基础理论,具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。

2.实习实训

在校内进行人体解剖学、机能学、诊断学、中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技 能等实训。

在符合专业能力培养要求的医院进行实习。

职业资格证书举例

中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师

衔接中职专业举例

中医

接续本科专业举例

中医学

教育类 学前教育
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

财务会计类 大数据与会计
枣庄科技职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

  中专 2022-11-09 14:37

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