| 年份 | 学前教育 | 通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向） |
|---|---|---|
| 2019 | 419 | -- |
| 2018 | 408 | -- |
| 2017 | 382 | -- |
| 年份 | 学前教育 | 通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向） |
|---|---|---|
| 2019 | 458 | -- |
| 2018 | 449 | -- |
| 2017 | 410 | -- |
郑州工业应用技术学院
培养目标：本专业培养具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上，主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识，接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；
2．具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识；
3．掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；
4．系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；
5．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
6．掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；
7．了解通信与信息行业的相关政策及法规；
8．了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；
9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神；
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域：电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例：
示例一：电路分析基础（32学时）、电子电路基础（48学时）、通信电子电路（32学时）、数字 电路与逻辑设计（48学时）、C++高级语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、微处理器与 接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、随机信号分析（32学时）、数字信号处理（64学时）、 通信原理（64学时）、电磁场与电磁波（48学时）、通信网理论基础（32学时）、现代通信技术(64 学时)。
示例二：电路分析基础（72学时）、电子线路基础（72学时）、高频电子线路（64学时）、数字 逻辑电路（64学时）、计算机软件技术基础（64学时）、计算机通信与网络（32学时）、微型计算机 原理及接口技术（72学时）、信号与系统（72学时）、数字信号处理（56学时）、通信原理（72学 时）、电磁场与电磁波（64学时）、通信网（32学时）、通信概论（32学时）、移动通信（32学时）、光 纤通信（32学时）、通信系统集成电路设计（32学时）。
示例三：电路分析基础（64学时）、模拟电子电路（64学时）、通信电子电路（48学时）、数字 电路与逻辑设计（64学时）、高级语言程序设计（56学时）、面向对象程序设计及C++（32学时）、 数据结构（40学时）、微处理器与接口技术（64学时）、信号与系统（64学时）、数字信号处理(56 学时)、通信原理（80学时）、电磁场与传输理论（64学时）、通信网基础（56学时）、无线通信原理 （32学时）、光纤通信与数字传输（56学时）。
主要实践性教学环节：工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计（论 文）等。
主要专业实验：电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
郑州工业应用技术学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 文科 | 3 | |||||
| 吉林 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 7 |
| 文科 | 8 | |||||
| 黑龙江 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 文科 | 6 | |||||
| 安徽 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 河南 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 60 |
| 文科 | 90 | |||||
| 广西 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 四川 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 贵州 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 云南 | 学前教育 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 文科 | 3 | |||||
| 陕西 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 文科 | 3 | |||||
| 甘肃 | 学前教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 宁夏 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 |
| 文科 | 5 | |||||
| 新疆 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 文科 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 442 | 140581 | ||
| 历史类 | 477 | 51602 | ||||||
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 327 | 52201 | ||
| 文科 | 411 | 17087 | ||||||
| 辽宁 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 421 | 73578 | ||
| 历史类 | 510 | 18554 | ||||||
| 吉林 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 339 | 51637 | ||
| 文科 | 408 | 15370 | ||||||
| 黑龙江 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 325 | 68307 | ||
| 文科 | 390 | 19404 | ||||||
| 安徽 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 434 | 141172 | ||
| 文科 | 530 | 43233 | ||||||
| 福建 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 | 80963 | 3388（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 471 | 28158 | 3388（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 474 | 210124 | ||
| 广东 | 学前教育（非定向）（办学地点：河南省郑州市） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 168909 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 492 | 56936 | （202） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 学前教育（15000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 372 | 116828 | ||
| 文科 | 419 | 48109 | ||||||
| 海南 | 学前教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 516 | 26599 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 477 | 68261 | ||
| 历史类 | 493 | 27272 | ||||||
| 四川 | 学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 60969 | ||
| 学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值） | 理科 | 432 | 174563 | |||||
| 贵州 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 388 | 107219 | ||
| 文科 | 492 | 35507 | ||||||
| 云南 | 学前教育 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 447 | 84719 | ||
| 文科 | 512 | 34554 | ||||||
| 陕西 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 396 | 91258 | ||
| 文科 | 448 | 30154 | ||||||
| 甘肃 | 学前教育 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 359 | 75256 | ||
| 文科 | 448 | 21931 | ||||||
| 青海 | 学前教育 | 理科 | 本科二段 | 普通类 | 325 | 17698 | ||
| 文科 | 378 | 6361 | ||||||
| 宁夏 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 358 | 22307 | ||
| 文科 | 454 | 7804 | ||||||
| 新疆 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 317 | 0 | ||
| 文科 | 361 |
郑州工业应用技术学院材料成型及控制工程和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较材料成型及控制工程和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，材料成型及控制工程就业前景和通信工程（无
郑州工业应用技术学院工业设计和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较工业设计和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，工业设计就业前景和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理
郑州工业应用技术学院机械设计制造及其自动化和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和
郑州工业应用技术学院商务英语和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较商务英语和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，商务英语就业前景和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理
郑州工业应用技术学院英语和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较英语和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，英语就业前景和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）就业前
郑州工业应用技术学院社会体育指导与管理和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和通信工程（无
郑州工业应用技术学院国际经济与贸易和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和通信工程（无线移动通信方
郑州工业应用技术学院金融工程和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较金融工程和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，金融工程就业前景和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理
郑州工业应用技术学院经济学和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较经济学和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，经济学就业前景和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）
郑州工业应用技术学院学前教育和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）哪个好？小编通过比较学前教育和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理方向）在河南往年的录取分数线，学前教育就业前景和通信工程（无线移动通信方向）（通信网络管理
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
