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郑州工业应用技术学院学前教育和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 18:45:11 解决时间：2022-11-06 00:45

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一、学前教育和机械设计制造及其自动化录取分数线(河南)

理科

年份	学前教育	机械设计制造及其自动化
2019	419	428
2018	408	415
2017	382	391

文科

年份	学前教育	机械设计制造及其自动化
2019	458	472
2018	449	461
2017	410	422

二、学前教育和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

郑州工业应用技术学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较扎实的专业技术理论知识和较强的专业技术实践技能，综合素质良好，并获得机电工程师基本训练，在专业技术领域内具有设计制造、安装调试、维护管理、技术改造与规划、应用研究、企业管理等方面能力的高级应用型工程技术人才。

教育学类学前教育

郑州工业应用技术学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
吉林	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	-	7
吉林	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	-	8
黑龙江	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
黑龙江	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	四年	6
安徽	学前教育	理科	本科二批	普通类	-	5
安徽	学前教育	文科	本科二批	普通类	-	5
河南	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	60
	机械设计制造及其自动化	理科				60
	学前教育	文科				90
广西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	5
广西	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	5
四川	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	5
四川	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	学前教育	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	学前教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	学前教育	理科	本科二批K段	普通类	四年	5
甘肃	学前教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	5
宁夏	学前教育	理科	本科二批	普通类	-	5
宁夏	学前教育	文科	本科二批	普通类	-	5
新疆	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	5
新疆	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	学前教育	物理类	本科批	普通类	442	140581
河北	学前教育	历史类	本科批	普通类	477	51602
内蒙古	学前教育	理科	本科二批	普通类	327	52201
内蒙古	学前教育	文科	本科二批	普通类	411	17087
辽宁	学前教育	物理类	本科批	普通类	421	73578
辽宁	学前教育	历史类	本科批	普通类	510	18554
吉林	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	339	51637
吉林	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	408	15370
黑龙江	学前教育	理科	本科二批A段	普通类	325	68307
黑龙江	学前教育	文科	本科二批A段	普通类	390	19404
安徽	学前教育	理科	本科二批	普通类	434	141172
安徽	学前教育	文科	本科二批	普通类	530	43233
福建	学前教育	物理类	本科批	普通类	443	80963	3388（W999）	首选物理，再选不限
福建	学前教育	历史类	本科批	普通类	471	28158	3388（L999）	首选历史，再选不限
山东	学前教育	综合	普通类一段	普通类	474	210124
广东	学前教育（非定向）（办学地点：河南省郑州市）	物理类	本科批	普通类	475	168909	（204）	首选物理，再选不限
广东	学前教育（非定向）（办学地点：河南省郑州市）	历史类	本科批	普通类	492	56936	（202）	首选历史，再选不限
广西	学前教育（15000元/年）	理科	本科二批	普通类	372	116828
广西	学前教育（15000元/年）	文科	本科二批	普通类	419	48109
海南	学前教育	综合	本科批	普通类	516	26599	（01）	不限
重庆	学前教育	物理类	本科批	普通类	477	68261
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	493	27272
四川	学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	482	60969
四川	学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	432	174563
贵州	学前教育	理科	本科二批	普通类	388	107219
贵州	学前教育	文科	本科二批	普通类	492	35507
云南	学前教育	理科	本科二批及预科	普通类	447	84719
云南	学前教育	文科	本科二批及预科	普通类	512	34554
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	396	91258
陕西	学前教育	文科	本科二批	普通类	448	30154
甘肃	学前教育	理科	本科二批K段	普通类	359	75256
甘肃	学前教育	文科	本科二批K段	普通类	448	21931
青海	学前教育	理科	本科二段	普通类	325	17698
青海	学前教育	文科	本科二段	普通类	378	6361
宁夏	学前教育	理科	本科二批	普通类	358	22307
宁夏	学前教育	文科	本科二批	普通类	454	7804
新疆	学前教育	理科	本科二批	普通类	317	0
新疆	学前教育	文科	本科二批	普通类	361	0

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-06 00:45

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