已解决问题

郑州大学和暨南大学哪个护理学专业好(护理学专业暨大和河南医科大学谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 22:51:14 解决时间:2022-12-16 13:17

满意答案

郑州大学和暨南大学哪个护理学专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过郑州大学和暨南大学各排行榜,护理学专业的分数线,护理学专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
郑州大学护理学专业河南录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
护理学2021理科本科一批普通类56754949
护理学(6300元/年;单列专业)2020理科本科一批普通类58361893
护理学(中外课程合作)(18000元/年;办学地点南校区;单列专业。与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目)56682003
护理学(单列专业)2019理科本科一批普通类55547516
护理学(中外课程合作)(办学地点:南校区;单列专业。与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目)52381012
护理学2018理科本科一批普通类54057808
护理学类单列专业(中外合作办学)中外合作办学499100709
护理学(西亚斯国际学院)本科二批普通类409220635
护理学类(护理学。美国堪萨斯州富特海斯州立大学)(西亚斯国际学院)(中外合作办学)中外合作办学383254917
护理学(西亚斯国际学院)文科普通类47765574
护理学类(护理学)(西亚斯国际学院)(中外合作办学)中外合作办学43995168
护理学2017理科本科一批普通类49672457
护理学(西亚斯国际学院)本科二批394199075
护理学文科本科一批52415767
护理学(西亚斯国际学院)本科二批43367322
护理学类(含护理学,与美国堪萨斯州福特海斯州立大学合办)(西亚斯国际学院)(中外合作办学)中外合作办学38998952
护理学类 护理学
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:101101
专业介绍:
培养目标:
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的自然科学、生命科学和人文社会科学知识,掌握护理学科的基础理论、基本知识和基本技能,具有系统的现代化护理理念,较好的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,具备解决护理专业问题的能力,能胜任各类医疗卫生和保健机构的护理岗位工作,具有国际化视野的高素质复合型护理人才。
(1)具有良好的思想道德修养、职业素质、人文和科学素养。
(2)掌握护理学科的基础理论、基本知识和基本技能。
(3)具有较好的教学、管理、科研能力,以及较强的创新能力。
(4)具有良好的团队精神和跨学科合作的意识。
培养规格:
学制:四年
学分:192学分
授予学位:理学学士学位
1.思想道德与职业素养
(1)具备科学的世界观、人生观和价值观,具有社会责任感、爱国主义和集体主义精神。
(2)具备良好的职业道德、严谨求实的工作态度和工作作风、具有良好的团队精神、医患沟通和跨学科合作意识。
(3)具备创新精神和创业精神,形成批判的科学思维和成本效益观念,树立终身学习的观念。
(4)树立依法行护的法律观念,遵从医疗护理相关法规,具有运用相关法规保护护理对象和自身权益的意识。
2.知识要求
(1)掌握与护理学相关的自然科学、生命科学和人文社会科学的基础知识和科学方法。
(2)掌握较扎实的医学基础知识、相关临床医学、预防医学知识,熟悉不同人群卫生保健的知识和方法。
(3)掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,熟悉学科的发展动态和趋势。
3.技能要求
(1)具有在护理专业实践中有效沟通与合作的能力。
(2)具备运用多学科知识进行护理评估,并对护理对象实施整体护理的临床实践能力。
(3)具备常见病和多发病的病情观察、发现问题和解决问题以及配合实施常用诊疗技术的专业护理能力。
(4)具有较好运用评判性思维和临床决策的能力,以保证安全有效的专业实践。
(5)具备较好的护理科研、教学、管理能力,以及自主学习和创新发展的能力,能够适应不断变化的社会健康保健需求。
(6)熟练运用至少一门外语阅读医学文献,具有基本的国外专业交流能力。
(7)具有一定的立足粤港澳大湾区、面向海内外的国际化视野。
课程体系:
依据培养“新医科”人才、医学模式转变和护理学科发展需要制定专业课程体系。课程设置分为通识教育、基础教育课程和专业教育课程,三类课程都包括必修课、选修课和实践教学。开设了创新性、整合性课程,着重培养学生的创新创业能力和人文素质。
核心课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、医学微生物学与免疫学、医学统计学、护理学导论、基础护理学、护理心理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、老年护理学、护理伦理学、社区护理学、康复护理学、护理教育学、护理研究、护理管理学、护士人文修养、护理社会学、护理人类学等。
实践教学环节:护理临床实践I、护理临床实践II、护理技能临床训练、临床毕业实习、毕业论文。
授予学位:理学学士
修读年限:四年
暨南大学护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
新疆护理学理科国家专项计划本科批普通类408
宁夏护理学理科国家专项计划本科批普通类450
海南护理学综合国家专项计划本科批普通类643
黑龙江护理学理科国家专项计划本科批普通类457
吉林护理学理科国家专项计划本科批普通类490
内蒙古护理学理科国家专项计划本科批普通类502
山西护理学理科国家专项计划本科批普通类519
护理学类 护理学
郑州大学
层次 本科
学制 四年
学院网址:http://www5.zzu.edu.cn/hlxy/

联系电话:0371-86565001

护理与健康学院简介

【历史沿革】

郑州大学护理与健康学院源起于1928年的河南中山大学医科(1930年更名为河南大学医学院),1932年河南大学医学院附设高级护士职业学校,1980年被省政府批准为河南医学院附属卫生学校,1985年更名为河南医科大学附属卫生学校。2000年7月,郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新郑州大学,河南医科大学附属卫生学校同时更名为郑州大学护理学院,2019年8月更名为郑州大学护理与健康学院。学院2001年开始本科教育,2006年获批护理学硕士授权点,2011年获批护理学一级学科博士授权点,2012年获批护理学博士后科研流动站,2012年获批河南省重点学科,2019年获批国家一流本科专业建设点,并通过教育部护理学专业认证。

【教学环境】

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。护理学为国家级一流本科专业建设点,通过教育部护理学专业认证,是河南省重点学科、河南省高等学校特色专业、河南省医学重点学科等,除了共享郑州大学公共教育资源,还建设了专业教学校园,占地69930平方米,建筑面积81504平方米。有多媒体教室26个,计算机教学实验室2个,语音教室2个,形体训练教室2个,学术报告厅1个。护理学实验教学中心建筑面积10429平方米,设有基础医学实验室、基础护理技能教学实验室,专科护理实验室、急危重症监护室、模拟标准病房、多媒体示教室,实验教学器材设备总价值约1600余万元。

学院拥有丰富的省内外临床实践教学基地,如郑州大学第一、二、三、五附属医院,郑州大学人民医院,郑州大学附属郑州中心医院,郑州大学附属儿童医院,郑州大学华中阜外医院,北京协和医院,海军军医大学第一附属医院,浙江大学医学院附属邵逸夫医院,中山大学附属第一医院,华中科技大学同济医学院附属同济医院等三级甲等综合(专科)教学医院。此外,郑州市多家社区卫生服务中心和精神病防治专科医院也作为临床实习(见习)基地为学院提供了丰富的临床教学资源。

【教学机构和师资力量】

学院下设临床护理教研室Ⅰ、临床护理教研室II、基础护理教研室、护理人文教研室、社区护理教研室和护理学实验中心。现有护理学专业教师86人,其中专职教师51人、兼职教师35人。高级职称37人,中级职称41人。有博士学位14人、有硕士学位57人,博士生导师9人,硕士生导师59人(其中含附属医院导师32人,兼职教师导师4人)。享受全国五一劳动奖章获得者1人,国务院政府特殊津贴专家1人,河南省教学名师1人,河南省优秀专家2人,河南省高层次人才1人,河南省科技创新杰出人才1人,河南省杰出专业技术人才1人,河南省优秀教师3人,河南省教学标兵3人,河南省青年骨干教师6人,河南省教育厅学术技术带头人15人。

【教学科研成果】

学院坚持把教学质量作为中心工作来抓,建立了科学完善的教学质量控制体系,引入激励机制,制定符合学院发展需要的科研工作管理办法,鼓励创新。近5年来,学院承担俭学研究类建设项目、课程建设类项目100余项,省级、厅级教学类成果奖50余项。承担科研项目140项,其中获批国家自然科学基金11项,国家社会科学基金4项、博士后基金面上项目3项。各类省部级项目22项,课题到账经费650多万元。获国家社会科学基金项目优秀项目成果奖1项、省部级科技成果奖9项,厅级成果奖近100项,获得国家发明专利授权7项,实用新型专利28项;发表学术论文500余篇,其中SCI论文57篇,核心期刊近300篇,参与编写各类教材专著50部。

学院拥有河南省工程实验室社区健康维护系统工程实验室,郑州市重点实验室老龄健康促进重点实验室,河南省社区护理与护理教育研究中心,获批河南省高等教学团队2个,河南省高校科技创新团队2个,河南省创新型科技团队2个,护理学实验教学中心为河南省实验教学示范中心和河南省优秀基层教学组织;《内科护理学》为河南省高等学校精品课程;《国际护理实践技能》获批河南省高等学校双语教学示范课程,《急危重症护理学》被评为河南省本科教育线上教学优秀课程等。

【人才培养】

目前,学院有护理学全日制博士、硕士、本科学历学位教育,在职人员同等学力申请硕士学位教育,本科远程教育等。根据专业特点和社会对护理人员素质的要求,以“立德树人”为根本,在新医科背景下学院不断探索新的教育教学方法,人文教育和专业教育并重,道德培养和知识传授并重,理论和实训实践并重。使学生树立正确的医德观念,具备良好的专业技能和综合素质。

学院非常注重学生就业工作,开设有就业、创业指导课程,努力为学生开拓就业渠道,每年举办多场就业招聘会,毕业生就业领域不断扩大,涉外医院、国内三级甲等以上医院、省市级综合医院、专科医院、护理院校、健康咨询机构、基层医院、社区医疗服务部门、康复医疗部门等都有学院毕业的学生,研究生年底就业率100%,本科生年底就业率93%以上。许多毕业生成为省市级护理学科带头人、各级医院的护理部主任、护士长、护理院校教师,部分毕业生到国外就业,她们用护理知识和技能为人类带来健康。涌现出一批批优秀的校友代表,如郑州大学第一附属医院护理部主任刘延锦教授,“宇宙最安全东单路口”北京协和医院救人护士刘慧影和鲁莎莎同学,感染新冠后成功自愈后重返一线的武汉大学人民医院贾娜同学,扎根新疆等边疆地区工作的李霖、崔鑫龙同学,长沙跪地救人校友张纯等,这些优秀校友的精神、知识和技术又反哺于学院的育人,为学院发展提供榜样力量,成为学院的骄傲。

【学术文化交流】

学院鼓励和支持师生开展国际间学术交流活动,已与美国约翰·霍普金斯大学、康考迪亚大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学长滩分校,英国伦敦国王学院、格拉斯哥卡利多尼亚大学、坎特伯雷大学、爱丁堡龙比亚大学,澳大利亚阿德莱德大学,日本京都看护大学,香港大学,香港理工大学等建立了友好合作关系。每年派骨干教师外出研修、国外专家定期到学院授课讲学、本科生和研究生进行暑期交流,中日合作办学项目每年送本科生赴日留学就业,学院教育国际化水平逐步提升,构建了教师国际交流、联合培养、合作研究机制和学生海外访学、交流,国际留学生培养等多维度的国际化教育框架。 郑州大学已经进入国家世界一流大学建设序列,护理学获批国家一流本科建设专业,护理与健康学院也迎来难得的发展机遇。学院将继续秉承“求是担当”的大学精神,积极践行“健康中国”战略助力健康中原建设,落实落细“新医科”、“以德树人”和“三全育人”教育措施,立足河南、面向全国、放眼世界,进一步强化内涵、改革创新,推进护理教育事业高质量快速发展,努力打造“特色鲜明、国内一流、国际知名”的一流护理学科,向着世界一流大学建设的目标砥砺奋进!

护理学专业

目前学院主要开设护理学专业。该专业先后获批河南省本科高等教育综合改革试点专业、河南省重点学科、河南省高等学校特色专业、河南省医学重点学科、郑州大学“重点学科振兴计划”建设项目等。2019年12月顺利通过教育部护理学专业认证,并获批国家一流本科专业建设点。在第四轮全国护理学科评估中位列C+。

师资力量

学院高度重视教师队伍建设,现有专业教师86人,其中博士生导师9人,硕士生导师59人;高级职称37人,中级职称41人;有博士学位14人,有硕士学位57人。其中,全国五一劳动奖章获得者1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,河南省教学名师1人,河南省优秀专家2人,河南省科技创新杰出人才1人,河南省优秀教师3人,河南省教学标兵3人,河南省高等学校青年骨干教师6人,河南省教育厅学术技术带头人15人。学院拥有河南省教学团队2个,河南省创新型科技团队2个,河南省高校科技创新团队2个,形成一支职称结构合理、学历水平较高,从教学、科研、社会服务多方面引领河南省高等护理学教育发展的师资队伍。

办学成果

护理学专业培养适应社会人才需求,满足护理学科建设与发展需要,具有健全人格、国际视野及良好职业道德,较扎实的自然科学、生命科学及人文社会科学理论基础,具有护理学基本知识和临床基本技能、较强的护理实践能力和积极的创新意识,善于运用现代信息技术获取信息,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作,具备终身学习能力和较大发展潜能,德、智、体、美、劳全面发展的卓越护理人才。

课程体系以学生知识、能力、素质协调发展为目标,加强基础与临床紧密结合,鼓励早期接触临床和课程整合,强化创新能力和人文素质。课程计划规定须修满培养方案的课程178学分,专业课程主要包括护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学等。教学上,实践与理论并重,综合实践主要是专业实践,包括课间见习、临床集中见习、毕业实习(含临床。社区)、创新实践等内容。目前借助学院实验中心、临床医院、社区卫生服务中心等实践教学平台,构建“学校—医院—社区”三位一体的实践教学模式,全方位加强学生实践能力培养。

拥有国家临床教学培训示范中心、国家级大学生校外实践教学基地、互联网医疗系统与应用国家工程实验室、省部共建食管癌防治国家重点实验室等国家级研究平台4个,拥有社区健康维护系统河南省工程实验室、河南省护理基础重点实验室、河南省临床护理学国际联合实验室、本科教学工程“大学生校外实践教育基地”等省级研究平台4个。有全国护理科普教育基地,中华护理学会安宁疗护专科护士临床实践基地、全国血管通路培训基地等国家级培训基地。

近5年,学院承担科研项目80余项,其中主持国家社会科学基金4项、国家自然科学基金11项,博士后基金项目一等1项、二等2项,各类省部级项目17项,课题到账经费450多万元。荣获国家社会科学基金优秀项目成果1项、省部级科技成果奖9项、厅级科研成果奖近100项,获批国家发明专利7项,实用新型专利44项,软件著作权40项。发表学术论文500余篇,其中SCI收录57篇,核心期刊300余篇。

就业工作

学院非常注重学生就业工作,开设有就业、创业指导课程,努力为学生开拓就业渠道,每年举办多场就业招聘会,毕业生就业领域不断扩大,涉外医院、国内三级甲等以上医院、省市级综合医院、专科医院、护理院校、健康咨询机构、基层医院、社区医疗服务部门、康复医疗部门等都有学院毕业的学生,研究生年底就业率100%,本科生年底就业率93%以上。许多毕业生成为省市级护理学科带头人、各级医院的护理部主任、护士长、护理院校教师,部分毕业生到国外就业,她们用护理知识和技能为人类带来健康。

郑州大学护理学专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
河南护理学理科本科一批普通类567
暨南大学
47
软科(综合)
39
校友会(综合)
53
武书连
681
US排名
学校简介

学校概况





暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意即面向南洋,将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校,直属中央统战部管理。

暨南大学是中国历史最悠久的大学之一。学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间,迁址福建建阳。1946年迁回上海,1949年8月合并于复旦大学、交通大学等高校。新中国成立后,暨南大学于1958年在广州重建,“文革”期间一度停办,1978年在广州复办。改革开放后,学校快速发展。1996年6月,暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2015年6月,学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月,学校入选国家“双一流”建设高校。2018年10月24日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临暨南大学视察并发表重要讲话,希望暨南大学坚持办学特色,把学校办得更好,为海外侨胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件。2019年8月,中央统战部、教育部、广东省人民政府决定共同建设暨南大学。

素有“华侨最高学府”之称的暨南大学,恪守“忠信笃敬”之校训,注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外,面向港澳台”的办学方针,建校至今,共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才40余万人,堪称桃李满天下。

作为中国历史最悠久的大学之一,暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位:第一所由国家创办的华侨高等学府,校名一直沿用的百年名校之一,全国首批试行学分制的高校,最早在综合性大学里开办医学院的大学,最早设立华侨华人问题研究机构的大学,最早创设商科的大学……

目前,学校学科齐全,文理工医兼备,设有37个学院,58个系,27个直属研究院(所);有本科专业104个,硕士学位授权一级学科点39个,博士学位授权一级学科点24个,专业学位授权类别31种;有博士后流动站19个,博士后科研工作站1个。

近年来,在师生的努力下,学校学科建设和实力明显提升。目前,学校有国家“双一流”建设学科1个,国家重点学科二级学科4个、国务院侨办重点学科二级学科8个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科2个、广东省重点学科一级学科22个、广东省重点学科二级学科12个,广东省重点学科交叉学科1个。学校的化学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学、 植物学与动物学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、神经科学与行为学、计算机科学等13个学科进入ESI世界排名前1%。在教育部第四轮学科评估中,学校30个一级学科上榜,数量位列全省高校第三,其中新闻传播学获评A-,应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。

学校师资力量雄厚,结构优化,有专任教师2749人,其中两院院士(含双聘)9人,教育部重大人才工程入选者17人,杰青、优青获得者43人,“珠江学者”50人,教授889人,副教授1063人,博士生导师1052人,硕士生导师2161人。

学校的办学影响日益扩大,面向全国31个省(市、自治区)招生,已经成为海外华裔及港澳台地区学生报考深造首选的热门高校,也是国内规模最大的港澳台侨高素质人才培养基地。学校有国家级一流专业建设点31个,省级一流专业建设点21个,国家级特色专业建设点8个、国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级专业综合改革试点2项,国家级实验教学示范中心3个,国家级大学生校外实践教育基地3个,国家级一流本科课程46门,国家级精品课程(含双语教学示范课程)8门,国家级精品视频公开课5门,国家级精品资源共享课5门,教育部来华留学英语授课品牌课程4门,是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国务院侨办华文教育基地。

学校目前有全日制学生46036人,其中本科生29597人,研究生16439人。在校港澳台侨学生13624人,外国留学生2414人,来自100个不同国家和地区。学校校园文化丰富多彩,社团活动精彩纷呈,创新创业氛围浓厚,学生在“挑战杯”、全国大学生创业大赛、全国大运会等多种国内外文体艺等赛事中屡创佳绩,暨南健儿苏炳添、陈艾森、谢思埸等在奥运会等重大国际赛事上为国争光。学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。暨大毕业生深受海内外用人单位好评,就业率一直位居同类院校前列。

学校科研实力逐步增强,现设有国家部省级科研平台114个。科研成果硕果累累,学校近年获得国家科技进步奖3项,国家技术发明奖1项,国际科技合作奖1项,全国创新争先奖1项、中国青年科技奖1项,国家自然科学基金资助经费、SCI等权威索引收录的国际论文数量持续增长。近5年,学校人文社科领域共获批国家级重大项目48项,获批国家社科基金项目302项,立项数位居全国高校前列,其中2020年国家社科基金年度项目立项数排名全国高校第四位,2021年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项数位列全国高校首位;现有中华文化港澳台及海外传承传播省部协同创新中心、铸牢中华民族共同体意识研究基地、教育部人文社会科学重点研究基地(华侨华人研究院)等国家级文科平台,有国家话语体系研究中心等10多个省级研究平台;同时,人文社科领域高端成果不断涌现,获得省部级以上奖项近130项,在《中国社会科学》杂志发表论文近10篇,在SSCI、A&HCI等国外权威索引期刊发表论文1300余篇。

学校积极开展国际交流合作,国际化特色突出,已同世界五大洲62个国家和港澳台地区的417家高等院校和文化、科研机构签订了696份学术交流合作协议。学校是中国政府奖学金来华留学招生院校,在全球77个国家设立127个招生报名点,设有全英语授课的国际学院,2017年获教育部批准招生的暨南大学伯明翰大学联合学院正式开学,2021年获日本文部科学省认定的暨南大学日本学院在东京正式开学。在校外国留学生2414人,来自100个国家和地区,其中本科生2017人,研究生276人。

学校学风浓郁,人才辈出,校友遍布世界各地,“有海水的地方,就有暨南人”,尤以香港、澳门等地较为集中。前国务院副总理吴学谦、李岚清,著名侨领、新加坡大学首任校长李光前,前泰国议会主席、副总理许敦茂,中国两院院士谭其骧、邓锡铭、侯芙生、曾毅,烈士江上青、陈镇和(华侨)、符保卢、符克(华侨),以及近年来内地和港澳台地区许多政府、工商及文教界知名人士均是暨南大学不同时期的杰出校友。

学校在广州、深圳、珠海三地设有五个校区,校本部在广州市石牌。校园占地总面积214.30万平方米,校舍建筑面积176.80万平方米,学生宿舍面积45.20万平方米。学校图书馆藏书398万册。学校设有23所附属医院,其中三甲医院11所。

21世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,肩负着为海外华侨华人和港澳台地区培养人才光荣使命的暨南大学更加任重道远。新时代全体暨南人将牢记习近平总书记的殷殷嘱托,深入贯彻落实习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神,继续坚持“面向海外、面向港澳台”的办学方针,弘扬“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神,坚持“质量是生命、创新是灵魂”的办学理念,与时俱进,开拓创新,大力实施“侨校+名校”的发展战略,为建设国内一流、世界知名的高水平大学而努力奋斗。

更新日期:2021年12月


奖学金设置

关于奖学金问题

一、新生奖学金

为激励品学兼优的学生第一志愿报考我校,对被录取的新生实行如下奖励:

1.高考成绩综合分在所在省(市、自治区)第一名者,奖励40000元。

2.高考成绩单科分在所在省(市、自治区)第一名者,奖励10000元。

3.在高中阶段获全国高中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者,分别奖励20000元、15000元、10000元。

二、在读生奖学金

      学生入学以后勤奋努力,德、智、体全面发展,达到学校所规定的标准者,可获得优秀学生奖学金。 各类奖学金金额从600元至8000元不等。

三、单项奖学金、校长奖学金

    学生在校期间,参加国际、国家、省、市组织的学术、科研、科技作品竞赛活动或文艺、体育比赛等活动,取得优异成绩者;或见义勇为,社会实践、社会公益活动表现突出者,可获单项奖学金。奖金数额从几百元至几千元不等。

四、社会奖学金

    社会上热心教育事业的企事业单位、群众团体、个人在学校设立了各种名目的奖学金,如:彭瑞安奖学金、梁奇达暨南教育奖、爱普生奖学金、林敬化学奖学金、《南方都市报》新闻奖学金等。奖学金数额从一千元至一万元不等。

 

关于助学金问题    

一、扶困助学

    家庭经济特别困难的学生,入学时请办理好由当地政府或民政部门开具的家庭经济困难证明(证明上需有经办者亲笔签名和有效联系方式),由学校根据不同情况采取不同的助困方式,如办理国家助学贷款,参加勤工助学等。

二、其他方面

   有企事业单位和个人设立资助项目,如:建行爱心基金等。学校有特殊性、一次性和常规性补助,也有较完备的助困措施及勤工助学体系。


郑州大学
51
软科(综合)
53
校友会(综合)
33
武书连
510
US排名
学校简介

郑州大学(简称郑大,英文简称:ZZU)由河南省人民政府兴办,法定住所地为河南省郑州市科学大道100号。学校总占地面积5700余亩,现有四个校区:主校区(郑州市科学大道100号)、南校区(郑州市大学北路75号)、北校区(郑州市文化路97号)和东校区(郑州市大学北路40号)。学校面向全国招生,现有全日制普通本科生5万余人、各类在校研究生(含非全日制)2.2万余人,以及来自85个国家的留学生2500余人。

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校和“部省合建”高校。站在新的历史起点上,学校确立了综合性研究型的办学定位,提出了一流大学建设“三步走”发展战略,力争到本世纪中叶建成世界一流综合性研究型大学。

郑州大学医科教育源于1928年的河南中山大学,1952年河南医学院独立建院,开启了河南医学高等教育的先河;原郑州大学创建于1956年,是新中国创办的第一所综合性大学,1996年被列入国家“211工程”重点建设高校;郑州工业大学成立于1963年,是原化工部直属的重点院校。2000年7月,原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。教育家、历史学家、哲学家嵇文甫教授,物理学家霍秉权教授,耐火材料专家钟香崇院士,土木工程专家孙国梁教授,耳鼻咽喉科专家董民声教授,食管细胞学创始人沈琼教授,人体寄生虫学专家苏寿汦教授,南阳作家群代表人物二月河教授等一大批知名专家学者,都曾在此弘文励教。

悠久历史铸就郑大特色文化

植根中原文化的博大精深和沉稳厚重,形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质;汇聚多元文化的交融共生,学生来自全国34个省级行政区、世界85个国家,形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围;文、理、工、医、农等12个学科门类均衡发展,形成多学科交叉、相融互补的育人氛围;传承和弘扬源远流长的特色文化,三个老校区的特色文化长期积淀与升华,孕育了“求是 担当”的郑大使命与精神,形成“笃信仁厚、慎思勤勉”的郑大校风。在强化自身文化建设的同时,学校注重发挥文化引领的社会职责,努力为华夏文明传承创新做出新的贡献。

融合发展完成综合性大学布局

学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大学科门类,各学科门类均衡发展;有临床医学、材料科学与工程、化学3个一流建设学科;有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学6个国家重点(培育)学科;化学、材料科学、临床医学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学8个学科(领域)ESI排名全球前1%,其中临床医学ESI排名全球前1.43‰、化学ESI排名全球前1.39‰;ESI学术机构全球排名第607位,位列全国高校第39位。学校有30个一级学科博士学位授权点、3个博士专业学位授权点,59个一级学科硕士学位授权点、32个硕士专业学位授权点,28个博士后科研流动站。现有教职工5800余人,其中两院院士、学部委员17人,海外院士4人;“国家杰出青年科学基金”获得者7人、“长江学者奖励计划”入选者11人、国家“百千万人才工程”人选24人,教授756人,具有博士学位教师2656人,形成了一支以院士和学术大师为引领,以“杰青”“长江”等为学术带头人,青年博士为骨干的人才队伍。中国工程院崔俊芝院士担任河南省大数据研究院院长,中国科学院高俊院士担任地球科学与技术学院院长,中国工程院何季麟院士担任材料科学与工程学院、河南省资源与材料工业技术研究院院长,中国工程院王复明院士担任地下工程研究院院长,中国工程院陈芬儿院士担任药学院、药物研究院院长,英国医学科学院院士、中国工程院外籍院士尼克•莱蒙担任郑州大学医学科学院院长,中国社会科学院学部委员刘庆柱担任历史学院、中原历史与文化研究院(考古与文化遗产学院)院长,中国社会科学院学部委员金碚担任商学院院长,南振中先生、张海先生等执教我校。

立德树人形成完备人才培养体系

学校校本部现有51个院系,117个本科专业。学校现有国家级教学团队4个,国家级教学名师6人,国家级专业综合改革试点专业6个,国家级特色专业14个,通过国家级认证专业17个,国家级实验教学示范中心5个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级虚拟仿真实验教学项目3项,国家级工程实践教育中心7个,国家级精品课程14门,国家级精品视频公开课4门,国家级精品资源共享课14门,国家级双语教学示范课程2门,国家精品在线开放课程7门,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家理科基础科学研究和教学人才培养基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个,获国家级教学成果奖10项。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才、卓越医生教育培养高校。学校被评选为“2012—2014年度国家级大学生创新创业训练计划实施工作先进单位”,是国家首批深化创新创业教育改革示范学校、全国创新创业典型经验高校。学校滋兰树蕙,桃李芬芳,百万校友成为民族复兴大业的建设者和各行各业的中坚骨干,形成独具特色的“郑大品牌”。

科技创新助推创新驱动发展

学校围绕国家重大战略实施,制定融入郑洛新国家自主创新示范区实施方案,构建创新驱动发展体系。拥有省部共建食管癌防治国家重点实验室、橡塑模具国家工程研究中心、绿色选冶与加工国家地方联合工程研究中心、互联网医疗国家工程实验室、重大基础设施检测修复技术国家地方联合工程实验室、国家钙镁磷复合肥技术研究推广中心、国家药物安全性评价研究中心、资源材料省部共建协同创新中心、国家领土主权与海洋权益协同创新中心(协同单位);拥有1个国家药品临床研究基地,1个国家知识产权培训基地。国家超级计算郑州中心获批筹建。拥有12个教育部重点实验室、工程研究中心及人文社科重点研究基地;拥有水利与交通基础设施安全防护等7个省级协同创新中心。组建河南省资源与材料工业技术研究院、郑州大学医学科学院、郑州大学药物研究院、郑州大学现代分析与基因测序中心等校级直属科研机构。五年来,学校先后承担参与国家重点研发计划、国家科技重大专项等项目课题154项,获批国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共计1628项。学校在神舟系列宇航员出舱面窗关键防护装置研究、磁约束热核聚变基础理论研究、车用燃料乙醇生产的关键技术及开发应用研究、非开挖工程技术和装备、“一步法”固相合成半芳香尼龙的高效制备技术、苯选择加氢制环己烯催化剂和催化工艺、难降解有机工业废水治理与毒性减排关键技术及装备、钢纤维混凝土特定结构计算理论和关键技术的研究与应用、生物遗传与表观遗传研究、植物油菜素内酯研究、魏晋南北朝史研究、隋唐史研究等领域取得突破性成果,获国家科技进步奖8项(含科普奖1项)、国家技术发明奖1项、国家自然科学奖2项。

国际交流与产学研合作广泛

与美国、英国等51个国家和地区的262所高校或科研机构建立友好合作关系,与美国威斯康星大学斯托特分校和普拉特维尔分校、澳大利亚伍伦贡大学、波兰罗兹大学、白俄罗斯国立音乐学院等国外高校合作开展8个中外合作办学项目,在印度、格鲁吉亚设立孔子学院,在美国设立孔子课堂。学校是“中俄语言文化高校联盟”创始成员,“中俄新闻教育高校联盟”发起成员,“中俄医科高校联盟”成员,“南亚-东南亚大学校长联盟”成员,“丝绸之路大学联盟”成员,“中国-中东欧国家高校联合会”成员,作为首批地方高校入选“国际化示范学院推进计划试点单位”。拥有微纳成型技术、细胞与基因治疗、低碳环保材料智能设计、癌症化学预防、地下基础设施非开挖技术、电子材料与系统等6个国家级国际联合研究中心,以及轻量化及功能化高分子成型与模具和功能分子绿色构建与应用学科创新引智基地(国家“111计划”)。在2019年中国大学国际化水平排行榜中名列第37位。学校牵头组建河南省国家大学科技园,郑州大学大学科技园被认定为河南省大学科技园。打造郑大工程与技术服务品牌,郑州大学建设科技集团成为河南民用建筑行业的领先企业。推进附属医院集团化发展,10家附属医院现有国家级临床重点专科36个,省级医学重点(培育)学科141个,开放床位数3.3万余张,年门诊量突破2000万人(次),医疗服务能力持续提升,成为河南省医疗行业的“集团军”。

郑州大学世界一流大学建设,承载着中原大地经济社会现代化发展的呼唤,承载着河南亿万人民享受优质高等教育的期盼,承载着地方大学由大变强的重托,承载着中原崛起、民族复兴的意志,全体郑大人将坚持扎根中原大地办大学,秉持求是,勇敢担当,立足河南,面向全国,放眼世界,强力推动世界一流综合性研究型大学建设,切实发挥文化引领、人才支撑、科技支持作用,为全面建成小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。


毕业生就业

郑州大学2005-2008年毕业生就业率

 

 

2005年

2006年

2007年

2008年

总人数

10027

11633

10012

11520

研究生

94.56%

94.60%

95.14%

95.23%

本科生

94.15%

94.23%

94.86%

94.97%


通讯地址
郑州市高新区科学大道100号郑州大学新校区行政管理中心
奖学金设置

郑州大学本科生部分常设奖学金及助学措施

项目名称

发放金额

优秀学生奖学金

 

一等:当年学费

二等:当年学费的60%

三等:当年学费的40%

国家奖学金

8000元/人·年

国家励志奖学金

5000元/人·年

国家助学金

2000元/人·年

宝钢教育奖学金

5000元/人·年

奇瑞东方之子奖学金

2100元/人·年

汇丰银行大学生奖学金

8000元/人·年

宋庆龄基金会丰田助学金

5000元/人·年

宋庆龄基金会中海油助学金

3000元/人·年

“丰隆亚洲-新飞”助学金

10000元/人·年

紫荆山购物助学金

3000元/人·年

新长城自强助学金

1840元/人·年

欧莱雅西部助学金

3000元/人·年

OLAY女性创新与梦想基金

年度创新人才成就奖:10000元/人·年

年度活动获奖者:5000元/人·年

国家助学贷款

6000元/人·年

 

 

勤工助学岗位

 

 

 

图书管理

1500元-2400元                                       /人·年

校内保洁

校园自行车管理

校园文明纠察

助研、助教、助管

其它:特困学生补助、返乡路费、冬季保暖衣物等临时困难资助


  中专 2022-12-16 13:17

相关问答

  • 我要读技校

    郑州大学给排水科学与工程和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    郑州大学给排水科学与工程和护理学哪个好?小编通过比较给排水科学与工程和护理学在河南往年的录取分数线,给排水科学与工程就业前景和护理学就业前景,给排水科学与工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解给排水科学与工程和护理学这二个专业,希望

  • 中专学校

    郑州大学城市地下空间工程和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    郑州大学城市地下空间工程和护理学哪个好?小编通过比较城市地下空间工程和护理学在河南往年的录取分数线,城市地下空间工程就业前景和护理学就业前景,城市地下空间工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解城市地下空间工程和护理学这二个专业,希望

  • 中专学校

    郑州大学建筑环境与能源应用工程和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    郑州大学建筑环境与能源应用工程和护理学哪个好?小编通过比较建筑环境与能源应用工程和护理学在河南往年的录取分数线,建筑环境与能源应用工程就业前景和护理学就业前景,建筑环境与能源应用工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解建筑环境与能源应

  • 中专学校

    郑州大学土木工程和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    郑州大学土木工程和护理学哪个好?小编通过比较土木工程和护理学在河南往年的录取分数线,土木工程就业前景和护理学就业前景,土木工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。土木工程和护理学录取分

  • 中专学校

    郑州大学计算机科学与技术(中外合作办学)和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    郑州大学计算机科学与技术(中外合作办学)和护理学哪个好?小编通过比较计算机科学与技术(中外合作办学)和护理学在河南往年的录取分数线,计算机科学与技术(中外合作办学)就业前景和护理学就业前景,计算机科学与技术(中外合作办学)专业介绍和护理学专

  • 中专学校

    郑州大学物联网工程和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    郑州大学物联网工程和护理学哪个好?小编通过比较物联网工程和护理学在河南往年的录取分数线,物联网工程就业前景和护理学就业前景,物联网工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解物联网工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。物联网工程和

  • 中专学校

    郑州大学信息安全和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    郑州大学信息安全和护理学哪个好?小编通过比较信息安全和护理学在河南往年的录取分数线,信息安全就业前景和护理学就业前景,信息安全专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解信息安全和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。信息安全和护理学录取分

  • 中专学校

    2016年郑州大学护理学(涉外护理方向)专业在河南录取分数线

    8楼

    学校地区专业年份批次类型分数郑州大学河南护理学(涉外护理方向)2016二批理科415郑州大学河南护理学(涉外护理方向)2016二批文科428学校地区专业年份批次类型分数郑州大学河南护理学(涉外护理方向)2016二批理科415郑州大学河南护理学(涉外护理方向)2016二批文科428

  • 中专学校

    2016年郑州大学护理学(护理学院)专业在河南录取分数线

    9楼

    学校地区专业年份批次类型分数郑州大学河南护理学(护理学院)2016一批文科529郑州大学河南护理学(护理学院)2016一批理科539学校地区专业年份批次类型分数郑州大学河南护理学(护理学院)2016一批理科539郑州大学河南护理学(护理学院)2016一批文科529

  • 中专学校

    郑州大学生物医学工程和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    郑州大学生物医学工程和护理学哪个好?小编通过比较生物医学工程和护理学在河南往年的录取分数线,生物医学工程就业前景和护理学就业前景,生物医学工程专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。生

相关阅读