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遵义师范学院学前教育和植物科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 20:00:51 解决时间：2022-11-04 23:24

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遵义师范学院学前教育和植物科学与技术哪个好？小编通过比较学前教育和植物科学与技术在贵州往年的录取分数线，学前教育就业前景和植物科学与技术就业前景，学前教育专业介绍和植物科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和植物科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和植物科学与技术录取分数线(贵州)

理科

年份	学前教育	植物科学与技术
2021	442	420(植物生产类)
2020	447(学前教育（师范）)	453
2019	434	--
2018	438(学前教育（师范）)	437
2017	413(学前教育（师范）)	413

文科

年份	学前教育	植物科学与技术
2021	533	--
2020	521(学前教育（师范）)	--
2019	513	--
2018	539(学前教育（师范）)	--
2017	510(学前教育（师范）)	--

二、学前教育和植物科学与技术专业介绍

植物生产类植物科学与技术

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（非师范类、本科、学制四年、授农学学位、理工类）
培养目标：培养拥护党的基本路线，适应国民经济建设需要的德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展，具有良好的职业道德和敬业、创新精神，具备生命科学的基本理论和较系统的植物生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在医药、食品、农、林、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门，从事与植物生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专门人才。
主要课程：植物学、植物生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物化学、植物基因工程、基因表达与调控、植物遗传育种、生物工程概论、植物组织培养、植物转基因技术。微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验、植物生理学实验、组织培养实验、植物显微技术实验、植物基因工程实验、植物生物技术大实验等。
就业方向：可到高等院校、中学、中专等从事生物学及相关专业课程的教学和实验工作，也可到科研、环保、卫生防疫、动植物检疫、食品加工及检测等单位从事专业技术及管理工作。

教育学类学前教育

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文理兼收）
培养目标：本专业主要培养具有现代教育理念，具有良好道德情操和热爱学前教育专业思想，具有系统学前教育基本理论知识、扎实的学前教育专业技能，具有较强的幼儿园教育教学能力、管理能力以及科研能力，能够在学前教育机构从事保教工作的教师、教育行政管理者、教学研究者，以及其它儿童教育产业部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传等工作的专门人才。
主要课程：学前教育学、游戏论、幼儿园经营与管理、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿舞蹈教育、儿童文学、学前语言教育、学前教育评价、学前儿童数学教育等。
就业方向：幼儿园、早期教育机构、学前教育机构以及妇幼保健院等学前教育教学、管理、服务机构从事保教、教育行政管理、教学研究等相关工作。

三、学前教育和植物科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
内蒙古	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
安徽	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	68
贵州	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	68
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	学前教育（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	429	81340
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	521	13157	3459（L999）	首选历史，再选不限
贵州	学前教育	理科	本科二批	普通类	442	58670
	学前教育	文科			533	16824
	学前教育（定向）	理科			406	89001
甘肃	学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	483	12197

五、就业前景

植物科学与技术

1.植物科学与技术就业前景：
植物科学与技术专业毕业生可在农业、园林、林业、食品、医药、畜牧等行业从事与植物科学相关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等；同时去深造学习相关研究领域深造的比例较高。就业前景较好。植物科学与技术专业在科研和应用上均具有重大意义：在科研上，它属于应用基础学科，可以为国家生态建设、粮食生产安全以及能源结构调整等方面做出重大贡献。我国发展植物科学与技术专业具有资源优势，未来更倾向于研究型人才的培养。这一专业在未来国家生态环境建设及新农村发展中，将呈现广阔的发展远景。
2.植物科学与技术就业方向：
植物科学与技术主要研究传统农业生产技术与现代生物技术等方面的基本知识和技能，将传统的农学、园艺、植保与现代生物技术有机结合，进行植物的育种、栽培、保护和新品种研发等。例如：抗虫转基因棉花的栽培，抗除草剂转基因大豆的培育，杂交水稻的生产，菜籽、葵花籽等农作物加工成食用油等。

中专 2022-11-04 23:24

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