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遵义师范学院生物科学专业具有投身山乡中学教育的情怀和意愿

遵义师范学院生物科学专业具有投身山乡中学教育的情怀和意愿。传承红色基因，理解和认同山乡基础教育工作的意义和价值，认同山乡中学生物教师的专业性和独特性。具有良好的人文底蕴及科学分析、探索问题的精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，以足够的耐心、细心来对待学生，愿做学生发展的引路人。

技校网更新时间：2022-07-18 20:56:12 解决时间：2022-06-07 15:44

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2.具有投身山乡中学教育的情怀和意愿。传承红色基因，理解和认同山乡基础教育工作的意义和价值，认同山乡中学生物教师的专业性和独特性。具有良好的人文底蕴及科学分析、探索问题的精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，以足够的耐心、细心来对待学生，愿做学生发展的引路人。

3.掌握生物科学的基本知识理论体系和实践技能，理解生物学各核心课程间的区别与联系，理解生物学作为一个多学科综合体，与其他学科存在着紧密联系；具有将生物科学知识与日常生活、生产实践结合起来的基本能力。

4.掌握生物教学的基本技能，能够依据新的中学生物课程标准，针对山乡中学生身心发展和学科认知特点，运用生物科学知识和现代信息技术，进行教学设计、实施和评价，具有初步的教学能力和教学研究能力。

5.树立德育为先的理念，了解中学德育原理与方法，掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法；能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。

6.了解山乡中学生身心发展和养育规律，具有全程育人和立体育人的意识；理解生物学核心素养在育人过程的作用，具备将全程育人和立体育人融入至生物教学活动中的基本能力；了解学校文化与教育活动的育人内涵和育人方法，初步具备组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导的能力。

7.具备进行持续学习、终身学习的身体与心理基础，具有终身学习与专业发展的意识，具有较强的自主学习能力；初步掌握反思的方法和技能，能够运用批判性思维方法，分析和解决教育教学问题；能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划，具有基本的自我管理能力。

8.理解学习共同体的作用，具有较强的语言文字表达能力和团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有开展小组互助和合作学习的能力。

答案来源于:遵义师范学院生物科学专业

中专 2022-06-07 15:44

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