| 专业名称 | 年份 | 类型 | 贵州民族大学 (最高/最低分) | 遵义师范学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 应用心理学(民族班) | 2021 | 理科 | 441/441(本科二批) | -/442(本科二批) |
| 应用心理学 | 2021 | 理科 | 455/434(本科二批) | -/442(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语民族班) | 2021 | 理科 | 432/428(本科二批) | -/442(本科二批) |
| 应用心理学(民族班) | 2021 | 文科 | 543/543(本科二批) | -/533(本科二批) |
| 应用心理学 | 2021 | 文科 | 548/537(本科二批) | -/533(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语民族班) | 2021 | 文科 | 524/523(本科二批) | -/533(本科二批) |
| 应用心理学(应用心理学(民族班)) | 2020 | 理科 | 467/467(本科二批) | -/447(本科二批) |
| 应用心理学 | 2020 | 理科 | 480/459(本科二批) | -/447(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语) | 2020 | 理科 | 445/443(本科二批) | -/447(本科二批) |
| 应用心理学(应用心理学(民族班)) | 2020 | 文科 | 533/533(本科二批) | -/519(本科二批) |
| 应用心理学 | 2020 | 文科 | 551/530(本科二批) | -/519(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语) | 2020 | 文科 | 524/510(本科二批) | -/519(本科二批) |
| 应用心理学 | 2019 | 理科 | -/448(本科二批) | -/434(本科二批) |
| 应用心理学(民族班) | 2019 | 理科 | -/447(本科二批) | -/434(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语)(民族班) | 2019 | 理科 | -/423(本科二批) | -/434(本科二批) |
| 应用心理学 | 2019 | 文科 | -/525(本科二批) | -/513(本科二批) |
| 应用心理学(民族班) | 2019 | 文科 | -/524(本科二批) | -/513(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语)(民族班) | 2019 | 文科 | -/514(本科二批) | -/513(本科二批) |
| 应用心理学 | 2018 | 理科 | -/460(本科二批) | -/438(本科二批) |
| 应用心理学(民族班) | 2018 | 理科 | -/455(本科二批) | -/438(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语民族班) | 2018 | 理科 | -/423(本科二批) | -/438(本科二批) |
| 应用心理学 | 2018 | 文科 | -/564(本科二批) | -/539(本科二批) |
| 应用心理学(民族班) | 2018 | 文科 | -/551(本科二批) | -/539(本科二批) |
| 应用心理学(民汉双语) | 2018 | 文科 | -/526(本科二批) | -/539(本科二批) |
| 应用心理学 | 2017 | 理科 | -/427(本科二批) | -/413(本科二批) |
| 应用心理学 | 2017 | 文科 | -/522(本科二批) | -/510(本科二批) |
培养目标:培养具备良好的政治思想素质、人文素养和科学素养,具有心理学基础理论、专业知识与技能,能能胜任学校心理健康教育、心理咨询与辅导、心理测评和培训、人力资源管理、临床心理诊断、社区心理支持与帮助服务,认知心理系统设计、开发与利用,计算机自适应测验技术服务支持,心理健康教育教学、应用心理实践研究等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程:人体解剖生理学、心理学导论、认知心理学、心理研究方法、人格心理学、心理咨询与辅导、临床心理诊断与治疗、学校心理健康与教育、人力资源与管理、社会与文化心理、艺术与审美心理、变态心理学、心理测量与统计、心理数据库设计与管理、多媒体课件设计与制作、跨文化心理学、教育人类学、南方民族志、教师技能综合训练等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 应用心理学(民族班) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 |
| 应用心理学 | 434 | ||||
| 应用心理学(民汉双语民族班) | 428 | ||||
| 应用心理学(民族班) | 文科 | 543 | |||
| 应用心理学 | 537 | ||||
| 应用心理学(民汉双语民族班) | 523 | ||||
| 云南 | 应用心理学(贵州民族大学花溪校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 509 |
| 湖南 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 |
贵州民族大学创建于1951年5月 17 日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积共2825亩,有全日制在校生2万余人。建校以来,为社会培养输送了15万余名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。
学校现有87个普通本科专业,10个一级学科学术型硕士学位授权点,17个专业学位硕士点,1个“服务国家特殊需求人才培养博士项目”。有专任教师1217人,其中高级职称人员761人(正高175人),博士人才548人,博士生、硕士生指导教师557人;有“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家、省管专家等34人。
学校与美国、英国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、挪威、新加坡、荷兰、马来西亚等国家的高校和港澳台地区大学建立合作关系,开展学生互派、学术交流、合作办学、教师培训和科研合作等。2014年被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生接收院校。现有来自美国、俄罗斯、韩国、老挝、越南、柬埔寨、哈萨克斯坦、蒙古、泰国、卢旺达、孟加拉国、尼泊尔、塔吉克斯坦、立陶宛、埃及、印度、菲律宾、印度尼西亚、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、缅甸等24个国家留学生 300余人。
学校先后5次被国务院评为全国民族团结进步模范单位、3次被评为全国文明单位、全国文明校园,17次被中宣部、团中央和教育部评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位,先后获全国“三五”“四五”法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校。学校先后被评为贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学。
建校 71年来,学校坚持立足贵州,服务民族地区,服务国家战略和特殊需求,秉承传统、彰显特色,突出区域性、民族性、应用性、综合性特点,以建成贵州民族地区人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承基地、民族团结进步示范基地和经济社会发展重要智库为己任,正奋力向特色鲜明的高水平一流民族大学目标迈进。
遵义师范学院位于闻名中外、有“红色圣地、醉美遵义”美誉的革命历史文化名城,是一所拥有百年教学历史的学府。前身是1907年创建的遵义初级师范学堂,1936年,更名为“省立遵义师范学校”,1958年,正式成立遵义师范专科学校,2001年,升格为遵义师范学院并开始本科办学,2007年以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2011年学校获评为“全国文明单位”,同年成为教育部红色经典艺术教育示范基地学校,2013年获教育部人文社科重点研究基地—中国共产党革命精神与文化资源研究中心,2014年成为“贵州省首批特色文化学校”,2018年成为“全国中华诗教先进单位”,2019年成为贵州省“一省一策思政课”集体行动牵头高校,是地方院校中唯一拥有省级重点马克思主义学院的高校,2021年获批教育部“全国高校毕业生就业能力培训基地”,2022年入选第九批“全国民族团结进步示范单位”。
学校占地面积2100余亩,已完成北区建设近1000亩(南区1100亩正在规划建设中),总建筑面积90万平方米。有18个学院(教学部),普通本科专业51个,涵盖文、理、工、管、农等9大学科门类,面向二十五个省、市、自治区招生,有全日制在校生14486人,并向老挝、越南、俄罗斯、哈萨克斯坦等14国招收留学生,在册留学生129人;学校目前共有教职工1143人,专任教师860人,其中有博士222人,硕士474人,正高166人(其中三级教授8人),副高391人,享受国务院津贴1人,省政府津贴2人;省管专家2人,市管专家6人。
学校现有贵州省区域内一流建设(培育)学科1个,省级特色重点学科1个,省级重点学科5个,省级重点支持学科6个;国家级一流本科专业建设点5个,省级一流专业建设点12个;国家级一流本科课程1门,省级一流课程4门,省级“金课”37门;省级一流师资团队1个,省部级教学平台12个,省级一流教学管理团队1个;有教育部人文社科重点研究基地1个、教育部红色经典艺术教育示范基地1个,全国妇联、教育部“全国家庭教育创新实践基地”1个,省高等学校人文社会科学研究基地3个,省社科联人文社科示范基地2个,省哲学社会科学十大创新团队1个,省社科联学术先锋号2个,省级科技创新人才团队3个,省教育厅创新团队4个,省教育厅创新群体8个,省教育厅产学研基地5个,省级2011协同创新中心3个,省级众创空间1个,省高等学校特色重点实验室6个,省高等学校工程研究中心4个,省级院士工作站1个。在近年来就业竞争日益激烈的情况下,我校的就业率始终保持在92%以上。
经过百年发展,学校形成了“厚德树人、笃学致用”的校训、“遵道循义、敦品励学”的校风、“道业并重、德识双馨”的教风、“力学力思、求知求是”的学风。以“立足地方、服务基层”为己任,培养了大量扎根地方、面向基层的中小学优秀教师及服务地方经济社会的高质量人才。当前,学校正不忘初心、牢记使命,锐意创新,感恩奋进,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持“立足基层、服务地方”的办学理念,坚守百年师范办学传统,充分利用遵义丰富红色资源,充分发挥作为教育部人文社会科学重点研究基地、红色经典艺术教育示范基地、全国思政课改革“一省一策思政课”集体行动牵头高校、贵州省重点马克思主义学院等平台优势,不断推动学校实现特色高质量发展,致力把学校建设成为教师教育优势明显,红色文化育人特色突出,与遵义经济社会发展高度融合,在国外有声誉、国内有影响、多学科协调发展的区域一流应用型大学。

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