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中央民族大学宗教学和中药学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-01 12:42:23 解决时间：2022-11-03 19:06

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中央民族大学宗教学和中药学哪个好？小编通过比较宗教学和中药学在北京往年的录取分数线，宗教学就业前景和中药学就业前景，宗教学专业介绍和中药学专业介绍等数据帮助大家了解宗教学和中药学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、宗教学和中药学录取分数线(北京)

理科

年份	宗教学	中药学
2017	617(哲学类)	--

文科

年份	宗教学	中药学
2019	619(哲学类（含哲学、宗教学）（办学地点：校本部）)	--
2018	637(哲学类（含哲学、宗教学）（办学地点：校本部）)	--
2017	615(哲学类)	--

综合

年份	宗教学	中药学
2021	620(哲学类（含哲学、宗教学）（办学地点丰台校区）)	--
2020	627(哲学类)	--

二、宗教学和中药学专业介绍

中药学类中药学

中央民族大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备优良的思想道德、科学素养、创新意识、创业精神和职业道德，掌握中药学基础理论和用药基本规律，掌握中药应用基础研究、生产过程、检验及质量评价的基本理论、基础知识和基本技能，掌握药学服务的基本知识和内容，熟悉传统优秀中医药文化内容，了解中药行业现状、发展前景及相关政策、法规，能够从事中药研究与开发、中药生产、质量评价、药学服务、监督管理等方面工作，并在中药教育、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备优质发展潜能的高素质中药学人才。本专业突出对学生实践能力和创新精神培养，立足国家民族团结进步事业，面向少数民族和民族地区，培养专业基础宽厚、实践能力强、具有家国情怀，自觉维护祖国统一和民族团结，具有创新精神和社会责任感的高素质中药学专业人才。

哲学类宗教学

中央民族大学

层次本科

学制四年

培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，了解世界各大宗教的历史和现状，了解我国各民族宗教的状况，熟悉我国传统文化，懂得我国宗教法规和政策，德、智、体、美全面发展，能够从事宗教事务管理、新闻传播、政策调研、科学研究等工作的复合型人才。报考学生应热爱社会主义祖国，具有良好的道德操守，愿为社会主义现代化建设服务。
主要课程
马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论、佛教、道教、伊斯兰教、基督教、宗教社会学、宗教伦理学、中国少数民族宗教概况、宗教经典选读、宗教政策与法规等。
培养特色
学生入校后实行导师制，帮助学生尽快适应大学生活。高年级根据个人兴趣确定论文指导老师，使学生的个人爱好与学术思想获得更快更好的发展，为未来成功的人生奠定稳固的基础。
就业前景
通过四年的学习，学生将掌握马克思主义宗教观，具有世界主要宗教的基本知识和我国主要少数民族的信仰状况，掌握现代宗教学的主要研究方法和我国的宗教法规与政策。往届毕业生除继续深造外，主要是在民族宗教管理部门、文化保护、新闻媒体、国家安全等系统就业。
本专业招收文史类考生，毕业时授予哲学学士学位。

三、宗教学和中药学招生计划(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
青海	中药学	理科	本科一段	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	中药学	理科	本科批	普通类	647	7994
广西	中药学	理科	本科一批	普通类	602	6512

五、就业前景

宗教学

1.宗教学就业前景：
本专业重视马克思主义宗教学理论、宗教哲学、佛教、基督教、道教思想文化和历史的研究；培养学生掌握马克思主义哲学基本原理以及宗教学基础知识和专业知识，了解世界各大宗教的历史和现状，了解我国各民族宗教的状况，熟悉我国传统文化，懂得我国宗教法规和政策，具备较强的理论思维和分析问题、解决问题、语言文字表达的能力及宗教调查与研究技能，能够从事宗教事务管理、新闻传播、政策调研、科学研究等工作。
2.宗教学就业方向：
本专业学生毕业后可到高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研的工作。本专业培养的学生适合从事宗教学术研究和党政、教育、宣传、社会服务等方面的工作。有相当一部分毕业生在中央和地方的民族、宗教、公安部门工作。还有很多学生选择继续深造学习。

中专 2022-11-03 19:06

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1.音乐表演专业（含“民族英才班”声乐、器乐方向）
本专业主要培养具有音乐表演基本理论和技能，并具备民族乐器、歌曲的演奏、演唱能力与技巧，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
2.音乐表演专业（少数民族乐器方向）
本专业主要培养具备少数民族乐器演奏的基本理论和技能，基础扎实，具有较强的艺术实践能力和创新能力，能够在本专业领域从事少数民族特色乐器的研究与教学，传承、发展和弘扬少数民族音乐文化的专业人才。本专业以招收少数民族考生为主。
3.作曲与作曲技术理论专业
本专业主要培养具有较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事少数民族音乐创作和少数民族音乐理论研究、教学、编辑等方面工作的高级人才。
4.音乐学（音乐学理论）方向
本专业培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能，并具备多层知识结构、多元文化素养的综合型高级音乐学专业人才。毕业生可在社会文艺团体、艺术院校、艺术研究单位、文化机关以及广播、出版等行业从事与音乐相关的研究、教学、编辑、管理、传播等方面的工作。
5.音乐学（音乐教育民族班）方向
本专业培养掌握音乐学科基本理论知识和技能，基础扎实，知识面宽，实践能力强，综合素质高的高级音乐教育人才，毕业生可在中小学进行音乐教学工作，也可在音乐教育行业进行教育管理工作。
注：以上各专业为四年制本科，合格毕业生授予艺术学学士学位。