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中原科技学院汉语言文学和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 11:53:54 解决时间：2022-11-06 00:57

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一、汉语言文学和音乐学录取分数线(河南)

文科

年份	汉语言文学	音乐学
2020	512	--
2019	489	--
2018	485(汉语言文学（师范）（郑州校区）)	--
2017	447(汉语言文学（师范）)	--

二、汉语言文学和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

中原科技学院

层次本科

学制五年

在办学层次上，以本科教育为主，努力把音乐学专业建成强配置、高质量、大规模的教学实践型专业，实现教育特色鲜明、省内一流水平、国内知名品牌的目标。认真贯彻党的教育方针。坚持面向中学和中等职业学校，培养音乐教育师资，面向社区和企业培养艺术人才或艺术管理人才；积极向高水平办学能力学校输送研究生生源；培养具有较高艺术素养、具有现代音乐表演和创作复合能力，能从事现代音乐表演和教学辅导工作的现代音乐方面的应用型人才。

中国语言文学类汉语言文学

中原科技学院

层次本科

学制四年

本专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能，德智体全面发展的优秀中学语文教师，为其成为中等教育的骨干教师、学科带头人和优秀的教育管理人才奠定基础，同时也为其他有关部门培养合格师资、研究人员和管理人才。

三、汉语言文学和音乐学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	汉语言文学（师范类；新生就读于许昌校区）	历史类	本科批	普通类	四年	6
安徽	汉语言文学（师范）许昌校区）	文科	本科二批	普通类	-	5
河南	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	134
四川	汉语言文学（师范）（许昌校区）（许昌校区）	文科	本科二批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	495	39976
安徽	汉语言文学（师范）（15000元/年）	文科	本科二批	普通类	542	34297
四川	汉语言文学（师范）	文科	本科二批	普通类	501	45047
新疆	汉语言文学（NULL）	文科	本科二批	普通类	361	0

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-06 00:57

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