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长沙卫生职业学院专业组1组是什么专业,专业组（1组）有哪些专业？

技校网更新时间：2022-07-27 21:45:29 解决时间：2022-07-27 16:50

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长沙卫生职业学院专业组（1组）,2021年面向湖南招生专业是药品经营与管理、护理（口腔护理方向）、护理（社区护理方向）、护理（英语方向）、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、口腔医学技术、医学美容技术、康复治疗技术、老年保健与管理、眼视光技术、视觉训练与康复。

2021年专业组（1组）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
湖南	药品经营与管理（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	护理（口腔护理方向）（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	护理（社区护理方向）（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	护理（英语方向）（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	护理（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	助产（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	药学（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	中药学（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	医学检验技术（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	口腔医学技术（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	医学美容技术（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	康复治疗技术（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	老年保健与管理（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	眼视光技术（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）
湖南	视觉训练与康复（办学地点：湖南省长沙市，外语要求：不限。）	历史类	三年	专科（高职）

中医药类中药学

长沙卫生职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：适应我国医疗卫生事业和中药产业发展需求，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、人际沟通能力，具有扎实的专业理论知识，较强的实践能力和创新精神，可以服务于中药种植、医院药房、中药生产企业、经营企业、药检所和科研院所等领域的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体解剖生理学、药用植物学、中医基础理论、中药学、中药炮制学、中药鉴定学、中药化学、方剂与中成药、中药药剂学、中药保健与药膳学、中药调剂技术、中药制剂分析技术等。

就业方向：从事中药种植、饮片加工生产、制剂生产、储存养护、质量控制、真伪鉴别、经营销售、饮片调剂和临床使用等领域的工作。

就业前景：中药作为我国的传统医药，具有极高的文化价值和医药价值。中药毒副作用小，通过作用于整体而达到标本兼治的效果，对于一些老年病、慢性病和一些疑难杂症有着较好的疗效，并且在康复和医疗保健等方面也取得了一定的成效。国家大力发展中医药产业，支持中医药研究，推进中医药现代化，造福国人，走向世界。随着中医药产业的发展，对于中医药各层次人才的需求量增大，尤其是以技术技能为主的高职人才，中医药高职人才具有光明的发展前景。

护理类助产

长沙卫生职业学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握助产专业必需的基本理论知识和国家计划生育的有关知识，具备助产与护理专业技能，毕业后能在各级医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健、计划生育指导等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：人体结构学、生理学、病原生物与免疫学基础、病理学、护理药理学、护理学导论、健康评估、基础护理技术、内科护理学、外科护理学、助产学、妇科护理学、儿科护理学、中医护理基础、急救护理技术、护理心理学、人类遗传与优生、传染病护理、护理管理学、计算机应用基础、礼仪素养、人文素养与应用写作、人际沟通等。

就业方向：毕业后能在各级医疗卫生、计划生育机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健、计划生育指导等工作。

就业前景：目前我国助产专业人员非常缺乏，各大医院、社区服务中心需要大量高素质的助产专业人员，就业前景广阔。学生毕业后不但能就业于各级医院的妇产科，妇幼保健机构的助产岗位，还能就业于社区卫生服务中心以及计划生育机构等。我院培养的毕业生素质高、职业能力强，深受用人单位的青睐。

健康管理与促进类老年保健与管理

长沙卫生职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技，术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导，设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例家政学

中专 2022-07-27 16:50

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