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重庆移通学院计算机科学与技术和轨道交通电气与控制哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 01:45:15 解决时间：2022-11-06 00:22

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重庆移通学院计算机科学与技术和轨道交通电气与控制哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和轨道交通电气与控制在重庆往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和轨道交通电气与控制就业前景，计算机科学与技术专业介绍和轨道交通电气与控制专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和轨道交通电气与控制这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和轨道交通电气与控制录取分数线(重庆)

物理类

年份	计算机科学与技术	轨道交通电气与控制
2021	463	483

理科

年份	计算机科学与技术	轨道交通电气与控制
2020	430	421
2019	444	444
2018	429	--
2017	375	--

二、计算机科学与技术和轨道交通电气与控制专业介绍

交通运输类轨道交通电气与控制

重庆移通学院

层次本科

学制四年

专业概况：轨道交通电气与控制专业是以交通运输工程、电气工程、控制科学与工程为主要学科支撑的应用型新工科专业，是教育部为响应轨道交通行业快速发展对轨道电气及控制方面的人才需求于2018年首次批准设置的新专业。我校于2019年开设此专业。该专业具有明显的跨学科、跨行业特点，以轨道交通供电、电力牵引传动、车辆辅助电器设备及控制、综合监控等理论为基础，以轨道交通牵引供电、牵引传动与控制为专业方向，注重强弱电理论融合和管理能力，体现复合型人才培养要求。
该专业现有专任教师3人，其中具有高级职称教师1人，具有中级职称教师2人，有轨道行业工作经验教师1人。
主要实践教育环节有军事课、劳动教育、专业课实验、各类课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等，其中专业实践教学比例占总学分25%。校内有专业实验场所两个，均为虚拟仿真实验模块。其中轨道车辆结构与电气控制实验室房屋使用面积150平方米，由铁路交流牵引变电所、电力监控两个仿模块组成。电力智能控制实验室房屋使用面积200平方米，由城市轨道供电系统、接触网两个仿真模块组成。四个仿真模块可开设备原理、设备操作与故障处理实验7项，可开设轨道供电系统和接触网工程创新综合设计2项。
培养目标：
本专业立足西部、面向全国，紧密围绕“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体人才培养模式，致力于培养具备扎实的自然科学基础理论知识，掌握轨道交通电气化领域的理论、方法、工程应用及专业技能，注重与电气工程、自动化、电子信息、计算机等学科的交叉与融合，具有利用所学知识分析和解决轨道交通电气化、轨道交通电气智能控制技术、轨道交通电气装备等相关领域工程实际问题的能力，具有良好的人文素养、国际视野、社会道德、职业精神、较强的工程创新意识和组织管理能力，能够适应轨道交通电气行业和社会经济发展需求的复合应用型人才。
修业年限及授予学位：
修业年限：4年
授予学位：工学学士学位
核心课程：
主干学科:交通运输工程、电气工程，控制科学与工程
核心课程：自动控制原理、电机拖动控制、单片机与嵌入式控制技术、MATLAB在电气工程中的应用、电气测量技术、继电保护原理、轨道交通供电系统、接触网工程等。
就业去向；
本专业毕业生在轨道交通建设单位（中铁、中建等）、轨道交通运营单位（铁路局、地铁公司）从事电气类设备维护、运营、工程设计、施工和管理工作，在国家电力系统及行业单位从事电力系统及电气设备的技术研发、生产制造、运行维护和工程管理工作。

计算机类计算机科学与技术

重庆移通学院

层次本科

学制四年

专业概况：计算机科学与技术专业是我国最早的计算机专业。本专业在计算机领域覆盖面广，社会认可度高，是大多数机关、企事业单位认可的计算机类专业。
本专业课程体系独具特色，软件课程与硬件课程结合，软件以前后端开发为主线，硬件以嵌入式物联网为重点，脉络清晰，注重工程技术应用与实践。学生主要学习计算机系统软、硬件的基础理论及计算机系统设计、研究、开发、综合应用知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练。毕业后，学生将具备系统软件、硬件、应用软件的设计开发能力。此外专业还开设了大数据、人工智能、区块链等课程，帮助学生在前沿领域打下深厚的基础。
目前本专业现有教师42人，其中教授2人，副教授15人，已建设成一支职称、学历结构合理、教师素质过硬的高水平师资队伍。近3年，本专业选派教师参加国内教学研讨会30次，引进高级职称教师2名；省部级线上一流课程一门，省部级线上线下混合式一流课程一门，获省部级教学比赛奖2项，获校级教学成果奖2项，发表教改论文58篇；校级教学团队2个。
已建成计算机基础实验室、计算机硬件实验室、多媒体实验室、计算机网络实验室、物联网基础教学实验室等。能支撑21门专业课程及综合性课程设计的实践活动，可满足计算机科学与技术专业学生在学习中各个阶段的环境搭建及实验、实践练习。
培养目标:
本专业立足西南面向全国，以产业需求为导向，突出工程技术应用与实践。致力于培养具有良好的科学素养和工程技术应用能力，掌握计算机科学与技术的相关理论、基本知识、基本技能与基本方法，具备科学的计算思维能力和计算机软、硬件系统设计开发能力，有良好的职业道德、创新创业素养及国际化视野，能通过继续教育或其他终身学习途径拓展自身能力，了解和紧跟学科专业发展的宽口径、高素质应用型复合型人才。学生毕业后可从事计算机软硬件设计、开发、应用以及相关技术管理等工作。
修业年限及授予学位：
修业年限：4年
授予学位：工学学士学位
核心课程：
主干学科：计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等
核心课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、电工电子学、操作系统（Linux）、计算机网络、前端开发技术、web后端程序设计、数字图像处理、嵌入式与物联网开发技术、信息安全与区块链技术。
就业去向：
近年来，学生主要就业单位有：“北京慧科集团”、“中科普开公司”、“ORACLE北京分公司”、“重庆瀚海技术有限公司”、“天元迪科”、“科力锐”、“科大讯飞”等相。

三、计算机科学与技术和轨道交通电气与控制招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	10
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	7
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	8	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（綦江校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	4
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	6	2417（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	10
江西	轨道交通电气与控制	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	计算机科学与技术（16000元/年；办学地点綦江校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	12	（002）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（在綦江校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	10
广西	轨道交通电气与控制（在合川校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	计算机科学与技术（办学地点:蔡江校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	291
重庆	轨道交通电气与控制（办学地点:合川校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	23
四川	计算机科学与技术（綦江校区）	理科	本科二批	普通类	四年	22
四川	轨道交通电气与控制（合川校区）（合川校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	计算机科学与技术（綦江校区）	理科	本科二批	普通类	四年	6
云南	计算机科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	8
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	8
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	3
宁夏	轨道交通电气与控制	理科	本科二批	普通类	-	3
新疆	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	459	125770
内蒙古	轨道交通电气与控制	理科	本科二批	普通类	302	57624
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	430	144712	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	498	157200
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取二段	普通类	529	122372
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	448	78650	2411（W999）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（16000元/年，在綦江校区办学）	理科	本科二批	普通类	348	134531
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	463	73110
重庆	轨道交通电气与控制	物理类	本科批	普通类	483	66112
四川	计算机科学与技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	443	164456
云南	计算机科学与技术（綦江校区）	理科	本科二批及预科	普通类	437	91655
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	358	75725
青海	轨道交通电气与控制	理科	本科二段	普通类	325	17698
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	360	22005
宁夏	轨道交通电气与控制	理科	本科二批	普通类	360	22005

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-06 00:22

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