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肇庆学院学前教育（师范）和资源环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 07:28:09 解决时间：2022-11-05 06:41

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一、学前教育（师范）和资源环境科学录取分数线(广东)

物理类

年份	学前教育（师范）	资源环境科学
2021	503(教育学类（非定向）（040106.学前教育（师范）+040107.小学教育（师范））（办学地点：校本部）（具体专业分流情况请查看学校网站）)	486(环境科学与工程类（非定向）（082502.环境工程+082506.资源环境科学）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）（具体专业分流情况请查看学校网站）)

历史类

年份	学前教育（师范）	资源环境科学
2021	514(教育学类（非定向）（040106.学前教育（师范）+040107.小学教育（师范））（办学地点：校本部）（具体专业分流情况请查看学校网站）)	--

理科

年份	学前教育（师范）	资源环境科学
2020	500(教育学类)	485(环境科学与工程类)
2019	--	0(环境科学与工程类)
2018	458	--

文科

年份	学前教育（师范）	资源环境科学
2020	511(教育学类)	--
2018	521	--
2017	489	--

二、学前教育（师范）和资源环境科学专业介绍

环境科学与工程类资源环境科学

肇庆学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养适应国家生态文明建设和绿色发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念和良好文化素质，基础实、技术精、能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质资源环境科学应用型人才。通过本专业的学习，学生应具备较深厚的人文和自然科学素质，具有良好的社会公德、职业道德、诚实守信精神、团队合作精神以及自觉终身学习理念。同时应掌握资源利用、生态环境保护等方面的基础理论知识和专业技能，具有在自然资源保护与开发利用、资源环境管理与评价、环境退化与修复、城乡废弃物综合利用等领域从事研究与开发、工程设计、咨询和管理的能力，并具有创新意识、国际视野、较强实践能力、独立思考和批判思维等能力。学生毕业后能够在国土资源、环保、农业、水利、林业和海洋等领域从事技术研发、工程设计、管理、规划和教育等工作。
主要课程：
基础化学及实验、物理化学及实验、化工原理及实验、资源环境科学导论、环境生态学、环境微生物学、环境化学、土壤与土壤资源学、水文与水资源学、环境生态工程、环境监测与分析、固体废弃物处理与处置、水资源利用与管理、大气污染控制工程、工程制图与CAD、水污染控制工程、土壤污染控制与修复、环境影响评价、清洁生产、资源环境科学专业实验等。

教育学类学前教育（师范）

肇庆学院

层次本科

学制四年

本专业面向区域基础教育发展需求，扎根珠三角、面向粤东西北，培养热爱幼儿，主动适应当下国家学前教育改革形势，具有高尚师德与学前教育情怀，人文、科学修养厚实、专业基础知识扎实、教育实践能力优良，坚持“教学研做”结合、善于反思和创新，能够在学前教育相关机构从事教学和管理的高素质学前教育师资。
主要课程：
学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿行为观察与分析、学前教育研究方法、幼儿园课程、幼儿园游戏、儿童舞蹈基础与教学、幼儿园歌曲伴奏与弹唱、幼儿园实用美术与手工制作、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、中外学前教育史、学前教育管理学等。

三、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
广东	学前教育（师范）	理科	本科批	普通类	0	0
广东	学前教育（师范）	文科	本科批	普通类	0	0

四、就业前景

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-05 06:41

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