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重庆三峡职业学院2018年云南各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 23:09:21 解决时间：2022-08-24 19:40

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重庆三峡职业学院2018年云南各专业录取分数线：电子信息工程技术理科录取分数线为357分，机械设计与制造理科录取分数线为357分，园林工程技术理科录取分数线为357分，动物医学理科录取分数线为358分，机电一体化技术理科录取分数线为359分，物流管理文科录取分数线为440分，电子信息工程技术文科录取分数线为440分，旅游管理文科录取分数线为441分，市场营销文科录取分数线为442分。

一、重庆三峡职业学院2018年云南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	电子信息工程技术	理科	专科批	普通类	357	123895
2018	机械设计与制造	理科	专科批	普通类	357	123895
2018	园林工程技术	理科	专科批	普通类	357	123895
2018	动物医学	理科	专科批	普通类	358	123486
2018	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	359	123062
2018	物流管理	文科	专科批	普通类	440	68712
2018	电子信息工程技术	文科	专科批	普通类	440	68712
2018	旅游管理	文科	专科批	普通类	441	68187
2018	市场营销	文科	专科批	普通类	442	67624

二、部分专业

旅游类旅游管理

重庆三峡职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业背景
“一带一路”国际合作专业，国家金砖会议西南地区唯一接待团队专业，国际长江旅游节培训单位，学校亚投行开发项目校企合作重点专业。
就业岗位
初始就业岗位：中文导游、旅游产品设计、旅游景区服务、营销策划、酒店服务等。
发展就业岗位：（海外）领队、景区管理、涉外高星级酒店服务与管理等
至2019年6月，旅游管理专业共为社会培养近2000余名毕业生，近三年平均就业率为98%。
培养目标
适应旅游产业发展和旅游企业结构调整和转型升级需要，以服务区域旅游经济为主旨，立足三峡库区、对接国际，支撑“一带一路”为主要目标，通过三年的课堂教学、校内实训、校外实习、社会实践及职业习惯养成训练，培养具备现代旅游管理理论知识，具备跨文化国际交际沟通能力、信息化素养能力和职业可持续发展能力，毕业后能够从事涉外旅游服务、计调操作、市场营销、电子商务等旅游企业的高素质技术技能型专门人才。
专业定位
本专业面向现代旅游业，根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线，培养政治素质好，在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上，培养适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门性人才。使学生具备从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能。
主要课程
职业课部分，主要针对旅游行业岗位技能特点开设课程。开设的课程主要有《旅行社运营管理》、《导游业务》、《导游基础知识》、《景区服务与管理》、《旅行社计调业务》、《旅游法规》、《旅游电子商务》等。
职业拓展与通识课部分，主要是为学习专业课及从事旅游行业工作做准备。主要包括从业基本能力和心理准备。开设的课程主要有《旅游应用文写作》、《普通话》、《中国饮食文化》、《旅游心理学》等。
实训条件
旅游管理专业是我院专业教学硬件设施较为完备的专业之一，拥有雄厚的实训资源，能够充分满足本专业基础课程的实训需要，践行“校企双主体”人才培养理念与万州青龙瀑布、西游洞旅游开发有限公司、太白国际旅行社等旅游企业建立了校企合作关系；本专业建有导游模拟考试系统、模拟校园旅行社、和3D导游讲解实训室等专业基础课程实训室，融合优势资源，共建集生产运营、专业教学和实习实训功能于一体的校内外实习实训基地。
技能大赛
我校旅游管理专业特别注重学生职业技能提升实训。近年来在导游服务技能（导游服务）大赛中荣获国赛三等奖1次，市赛一等奖1次、二等奖2次、三等奖2次。同时还积极参与社会服务项目，承接第九届三峡国际旅游节培训等培训项目，对万州地区旅游企业（餐饮行业、住宿行业、旅行社业、旅游景区、导游等）700余人进行了为期15天的专业培训，获得了良好的效果。多次对万州区乡村振兴城乡发展的旅游项目作为专家组成员进行评审。

建筑设计类园林工程技术

重庆三峡职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：园林工程技术专业是重庆市市级示范建设重点专业，“双师型”重庆市优秀教学团队专业。本专业学生多次参加“重庆市园林景观设计与施工技能大赛”、全国技能大赛并分获多项奖励。
培养目标：主要培养能够从事园林工程设计、施工管理、绿化养护、工程测量、工程造价、资料管理等岗位工作，具备良好创新意识和实践能力的高素质技术技能型人才。
专业课程：园林施工图设计、园林植物栽培养护、园林工程施工、园林工程招投标与预决算、园林景观建筑小品设计与施工、园林工程施工组织管理。
就业简介：主要就业岗位包括园林绿化工程施工员，安全员，质检员，资料员，预算员，测量员、监理员，材料员，工程项目经理，施工现场经理等。近年来，又与金科园林、碧桂园顺茵、新龙湖物业、上海天开、重庆本勋等多家公司建立校企合作机制、推进人才培养和就业。

电子信息类电子信息工程技术

重庆三峡职业学院

层次专科（高职）

学制三年

国家1+X证书（传感网应用开发）试点专业、市级教改试点，首批国家“3+2中高职衔接”试点专业。
1、专业介绍
本专业有二十多年办学经验积累，为重庆市智能制造紧缺型人才培养专业，国家1+X证书（传感网应用开发）试点专业，市级教改试点，首批国家“3+2中高职衔接”试点专业。本专业师资力量雄厚，专业教学团队被评为市级高校课程思政教学名师，在教学能力大赛中荣获二等奖；专业基础课程被认定为市级思政示范课程及市级线上线下一流课程；本专业实习实训条件完善，并积极开展校企合作，先后与中兴通讯、京东方、海康威视等知名企业开展广泛的校企合作，培养学生工程素养、项目设计及创新实践能力。
2、专业人才需求
窗体顶端
电子信息产业是国民经济四大支柱产业之一，重庆市亦确立加快发展以信息产业为主要支柱的战略性新兴产业，这需要大量电子信息工程技术专业的高素质技能型人才，为毕业生提供了广阔的就业空间。
3、专业面向
专业面向电子信息产业链，将职业目标定位于产业链的各个环节，包括电子设备装配调试、电子设备检验与维修、电子设备生产管理、电子产品设计开发，工业物联网硬件产品制造，工业物联网信息系统集成与服务、测试、销售，工程项目中设备的安装、调试、运行维护等；其他电子、通信、网络等相关行业的应用与开发。
4、开设课程
主要开设电工技术、电子技术、单片机及应用技术、传感器与检测技术、传感网应用开发、嵌入式系统设计与应用、智能电子产品设计与制作、电子产品生产工艺与管理、电子产品技术支持与服务等主干课程。
工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段，已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国实施“中国制造2025”，发展工业机器人为主体的机器人产业，是加快制造业转型升级的重要路径。中国工业机器人市场近年来持续表现强劲，市场容量不断扩大。人才短缺已经成为产业发展的瓶颈，目前急需大量复合型技术技能人才。

工商管理类市场营销

重庆三峡职业学院

层次专科（高职）

学制三年

重庆市师范高等职业院校建设专业，重庆市首批优质高等职业院校一流建设专业，1+X数字营销技术应用试点专业。
市场营销专业创建于2003年，2011年成为重庆市示范性高等职业院校建设专业，2018年成为重庆市首批优质高等职业院校一流建设专业，为国家农业经理人考评员单位，重庆市优秀教学团队。该专业师资力量雄厚，实训条件一流，就业前景好，办学综合实力强。
就业前景:
市场营销专业毕业生可以进入阿里巴巴客户体验中心工作，可以赴海外（新加坡、阿联酋等国家）从事营销策划、市场调研、客户服务、渠道管理、营销管理等工作，还有一部分同学可以进入国内大中型企业工作。
培养目标:
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握市场营销的专业知识和技术技能，面向批发和零售业，能够从事销售经理、区域销售经理、卖场经理、小微商业企业创业者、市场主管、市场经理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:
市场营销实务、市场调查与数据分析、消费者行为分析、网店运营实务、市场营销策划、现代推销技术、新媒体营销等。
实训条件:
阿里巴巴国家级新零售人才孵化基地、新媒体营销实训室、礼仪形体实训室、市场营销模拟实训室、消费者行为分析室、电子商务实训室等，已经与阿里巴巴、重庆永辉、重庆链家、京东、贝壳等20余家知名企业建立校外实训基地。

自动化类机电一体化技术

重庆三峡职业学院

层次专科（高职）

学制三年

国家骨干专业、中央财政专项资金支持建设专业、重庆市骨干专业。
机电一体化技术是智能制造的“发动机”，机电一体化人才被国家列为21世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。随着“中国制造2025”的提出，制造企业的转型升级正在起步，自动化成为企业发展主流，智能化成为企业发展的必然选择。随着制造业企业升级改造的加速，企业将大量需求机电类复合型技术技能人才，所以在未来几十年内，机电一体化技术专业必有一个充分发展的空间。
办学历史悠久，文化底蕴深厚。重庆三峡职业学院机电一体化技术专业自1994年开始招生，至今具有25年的办学历史，是学校核心专业之一。办学水平走在重庆市前列，专业致力于培养从事机电一体化设备、自动生产线管理、安装调试、维护维修及售后服务等能力的复合型技术技能人才。
本专业于2019年7月被教育部评审认定为国家骨干专业。同时是中央财政500万资金支持的“提升专业服务产业能力发展”项目、重庆市200万资金支持的市级骨干专业、“中国特色高水平高职专业群”建设相关专业。根据麦可思报告，是本校学生就业率、就业质量和教学满意度最高的专业。
机电一体化技术专业拥有一支双师素质高、教学与科研实力雄厚的师资队伍。本专业教学团队共有14人，其中：校内教师8人，其他高校教师1人，行业企业专家4人。其中，具有高级职称教师5人，高级技师4人，技师2人，高级考评员4人，考评员3人，骨干教师5人，所有教师均具备双师型教师资格。

电工实训室

教科研成果丰硕。教师参与建设重庆市在线开放课程1门，完成3门精品课程的建设;建成了机电一体化专业资源库；建成蒋发伦技能大师工作室；建成校级教学团队1支；完成10余项省市级教改课题和科研课题，3项院级科研课题;发表核心论文和普通论文若干;取得实用新型专利3项；出版教材4部、校本教材2部;教师参与企业项目5项。
社会服务成效显著。专业教师主动积极承担三下乡“义务家电维修”，党员教师学雷锋志愿服务社区活动，“残疾人电工技能培训”，培训服务库区移民，职业资格鉴定提升专业服务产业的能力，“农业经理人培训”等。

积极探索“产赛教”融合机制。将企业资源、教学资源、大赛资源有机的结合在一起，通过“人才培养方案和课标←→行业企业、技能大赛←→人才培养过程、评价方式←→企业用人需求”，达到以赛促教、以赛促学，全面提高师资队伍建设水平，人才培养质量大幅度提升。
完成专业课程的项目化建设。结合企业实际岗位需求，以及行业未来发展方向，全面推行机电一体化技术专业课程项目化教学改革，本专业11门专业课程现已全部初步完成项目化教学改革进程。
采用“教、学、做”一体的教学模式。专业课程教学采用“教学做”一体化的教学模式，强调“理实（理论、实践）一体”，贯彻少而精的理论教学、计算机虚拟仿真教学、扎实的实践教学，使专业课程教学有趣、有效、有用，并兼顾今后可持续发展的需要，让每个同学都能成为机电一体化技术领域中的复合型技术技能人才。
创新“毕业生综合能力考核”制度。结合时代和市场需求，根据学生的实际能力和发展需求，2016年组织学校、行业、企业的多位专家讨论研究，创新了毕业生考核方式，对学生进行综合能力测评。考核内容与企业接轨，从真实工作岗位出发，制定考核项目，对学生进行考核，促进学生综合能力的提升。通过4年的考核实施，积累了大量的经验，建立了完善的实施方案，取得了显著的效果，获得了企业和学生的好评。多年来，从机电一体化技术专业评价方式改革后学生的就业情况来看，他们越来越受到用人单位的青睐，大部分学生能够找到心仪的单位，并且得到用人单位的好评。学生普通反映他们的能力得到很大增强。

中专 2022-08-24 19:40

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