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重庆师范大学教育学和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-04 18:32:32 解决时间:2022-11-04 02:24

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重庆师范大学教育学和智能科学与技术哪个好?小编通过比较教育学和智能科学与技术在重庆往年的录取分数线,教育学就业前景和智能科学与技术就业前景,教育学专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解教育学和智能科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学和智能科学与技术录取分数线(重庆)
物理类
年份教育学智能科学与技术
2021574(教育学类)553(计算机类)
历史类
年份教育学智能科学与技术
2021564(教育学类)--
文科
年份教育学智能科学与技术
2018544--
2017546--
理科
年份教育学智能科学与技术
2020--498(计算机类)
2019--521
2018570--
2017538--
二、教育学和智能科学与技术专业介绍
计算机类 智能科学与技术
重庆师范大学
层次 本科
学制 四年
办学实力:本专业开设于2019年,是重庆市人工智能+学科群、重庆市计算机软件与信息服务特色学科专业群的核心专业,该专业高度契合国家新一代人工智能发展战略,是“大数据智能化”产业发展需求的热门专业。

主干课程:机器学习、数据结构、操作系统、计算机网络、信息系统分析与设计、数字图像处理、人工智能系统设计竞赛、Android移动开发技术等。

就业方向:毕业生可考取国内外高校、科研院所的研究生,在人工智能领域继续深造,或在IT企业、科研院所担任从事人工智能相关领域技术和系统研发的算法工程师,可在大中型企业、政府部门等企事业单位从事人工智能系统开发及应用维护等工作。

专业优势:本专业有1个省部级科研平台和1个省部级创新研究群体,能有效地支撑专业发展和人才培养;本专业高度“契合”国家和重庆市的人工智能发展战略,是“大数据智能化”产业发展需求的热门专业,人才社会需求量大。

教育大数据智能感知与应用重庆市工程研究中心

新型二级学院-智能科学学院成立

教育学类 教育学
重庆师范大学
层次 本科
学制 四年
专业定位:

重庆市一流专业,拥有一级学科硕士学位授权点。教育学是重庆市重点一级学科。该专业定位于面向基础教育培养理论功底扎实、研究能力突出、实践技能全面、发展潜质优异的教学研究人才和卓越小学教师。本专业是“重庆市三特计划教育学学科专业群”“重庆市教师教育人才培养模式创新试验区”领衔专业,是学校教师教育的重要支撑专业。

核心课程:

《教育学原理》、《教育心理学》、《课程与教学论》、《教育研究方法》、《小学语文教学设计与实施》、《小学数学教学设计与实施》、《课堂教学技能》、《教师礼仪与沟通艺术》等。本专业拥有国家级和市级精品课程教学资源6门和重庆市重点中小学实践教学基地35所。

就业方向:

定位于面向基础教育培养理论功底扎实、研究能力突出、实践技能全面、发展潜质优异的教学研究人才和卓越小学教师。毕业生主要面向教育科技单位,从事小学教育教学、研究和管理等方面的工作,可胜任普通中小学和各种教育培训机构的教师和教育管理工作。也可继续深造成为高层次人才。本专业毕业生考研录取率达到30%以上。

学生到盛德沙小参加教学见习活动

学生实习工作总结大会

学生王涵在大学城树人小学参加教学实践

三、教育学和智能科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范类)(大学城校区)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
河北教育学类(师范类;含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学专业)物理类本科批普通类四年2
历史类2
山西教育学类(师范类)(包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科二批A段普通类-2
文科3
江苏教育学类物理类本科批普通类四年2(04)首选物理,再选不限
历史类2(01)首选历史,再选不限
浙江教育学类(师范)(大学城校区。含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学专业)综合普通类平行录取普通类四年3
安徽教育学类(师范)含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)文科本科一批普通类-4
福建教育学类(师范类,含:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学。)物理类本科批普通类四年22410(W999)首选物理,再选不限
历史类22410(L999)首选历史,再选不限
江西教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范类)文科本科一批普通类-2
山东教育学类(师范类)(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)综合普通类一段普通类四年2
河南教育学类(师范)(3750元/年;包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科一批普通类四年4
文科4
湖北教育学类(师范类;教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学;办学地点大学城校区)物理类本科批普通类四年1(W05)首选物理,再选不限
历史类1(L01)首选历史,再选不限
湖南教育学类(师范)物理类本科批普通类四年2(012)首选物理,再选不限
历史类2(009)首选历史,再选不限
广东教育学类(040101.教育学+040106.学前教育+040108.特殊教育+040110.教育康复学)(大学城校区)物理类本科批普通类四年2(204)首选物理,再选不限
历史类3(201)首选历史,再选不限
广西教育学类(在大学城校区办学,包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科一批普通类四年4
文科5
重庆教育学类(师范类。包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学。办学地点:大学城校区。)物理类本科批普通类四年80
教育学类(师范类。包含专业:教育学、学前教育:特殊教育、教育康复学。办学地点:大学城校区。)历史类86
四川教育学类(师范)(包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(大学城校区(大学城校区)理科本科一批普通类四年8
文科15
贵州教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范)理科本科一批普通类四年4
教育学类(教育学、学前教育。特殊教育、教育康复学)(师范)文科4
云南教育学类(师范类)(包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)大学城校区理科本科二批及预科普通类四年3
教育学类(师范类)(包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学大学城校区)文科4
陕西教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)文科本科二批普通类四年3
甘肃教育学类(教育学,学前教育,特殊教育,教育康复学)(师范类)理科本科一批I段普通类四年1
文科2
宁夏教育学类理科本科一批普通类-3
文科3
新疆教育学类(师范类)(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科二批普通类四年2
教育学类(师苑类)(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)文科3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范类)(大学城校区)综合本科批A段普通类59014520(1)不限
河北教育学类物理类本科批普通类55837566
历史类5766186
山西教育学类(师范类)(包含专业教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科二批A段普通类50534766
文科5485590
江苏教育学类(师范)物理类本科批普通类52560826(04)首选物理,再选不限
历史类55413207(01)首选历史,再选不限
浙江教育学类(师范)综合平行录取一段普通类60537102
安徽教育学类(3750元/年;含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)文科本科一批普通类5957536
福建教育学类(师范类,含教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)物理类本科批普通类556260752404(W999)首选物理,再选不限
历史类56349582404(L999)首选历史,再选不限
江西教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范类)文科本科一批普通类5905074
山东教育学类(师范类)综合普通类一段普通类56147372
河南教育学类(师范)(大学城校区)理科本科一批普通类57744925
文科5948313
湖南教育学类(师范)物理类本科批普通类56927030(12组)首选物理,再选不限
历史类5705782(9组)首选历史,再选不限
广东教育学类(非定向)(040101.教育学+040106.学前教育+040108.特殊教育+040110.教育康复学)(办学地点:大学城校区)物理类本科批普通类55762376(204)首选物理,再选不限
历史类15585(202)首选历史,再选不限
广西教育学类(师范,3750元/年,在大学城校区办学,包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科一批普通类53123222
文科5654430
重庆教育学类物理类本科批普通类57425087
历史类5647702
四川教育学类(师范)(包含专业:教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56543390
文科5639331
贵州教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范)理科本科一批普通类54012628
文科5953671
云南教育学类(师范类)(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(大学城校区)理科本科二批及预科普通类53431081
文科5837300
陕西教育学类文科本科二批普通类50113619
甘肃教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)(师范类)理科本科一批I段普通类48119493
文科5383087
宁夏教育学类理科本科一批普通类4497847
文科5451357
新疆教育学类(教育学、学前教育、特殊教育、教育康复学)理科本科二批普通类4300
文科491
五、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
智能科学与技术
1.智能科学与技术就业前景:
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔,薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作,以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向:
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作,或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。
  中专 2022-11-04 02:24

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