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重庆人文科技学院学前教育(师范类)和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 22:06:37 解决时间:2022-11-05 21:44

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一、学前教育(师范类)和服装与服饰设计录取分数线(重庆)
理科
年份学前教育(师范类)服装与服饰设计
2020452--
文科
年份学前教育(师范类)服装与服饰设计
2020485--
二、学前教育(师范类)和服装与服饰设计专业介绍
设计学类 服装与服饰设计
重庆人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德智体美劳全面发展,立足重庆,面向西南,具有健全的人格、较好的人文与科学素养、艺术审美能力,具备系统的服装服饰设计理论知识和扎实的设计制作技能,掌握传统服饰文化特征与现代服饰知识,能够在结合市场、企业以及有服装设计需求的相关单位,从事服装款式研发、服装运营、服饰品外观设计、服装生产与制作的高素质应用型人才。
主要课程:中外服装史、服装工艺基础、平面裁剪、面料认识与混搭设计、服装色彩研究与应用、服装图案设计、服饰品设计与制作、品牌定位及营销战略等。
专业特色:结合当下信息技术数据环境进行跨学科教学,将服装设计与美学、人体工程学、心理学等学科的交叉渗透,加强产品造型、可穿戴人工智能等方向的学习,强调创新与实践能力为主的核心能力培养。
就业方向:服装生产和销售企业、服装研究单位、服装企业管理部门、国内外奢侈品牌企业、珠宝企业等。
授予学位:艺术学学士
教育学类 学前教育(师范类)
重庆人文科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:践行社会主义核心价值观,贯彻落实党的教育方针和相关政策要求,立足重庆、服务西南,培养秉承“行知”精神、热爱学前教育事业、具有专业信念和职业道德、掌握牢固的专业知识、具备扎实的专业能力、能够胜任学前教育保教工作的“知信行合一”的应用型人才。
主要课程:学前教育学、学前卫生学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程概论、儿童游戏概论、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童行为观察与评价、幼儿园管理。
专业特色:学院围绕“学生为本,实践取向,专业发展”三大核心原则,形成了“重实践·多才艺·强素质”的办学特色,培养“学思用融通、知信行合一”的幼教工作者。
就业方向:幼儿园以及学前相关领域的教育教学人员和管理工作人员。
授予学位:教育学学士
三、学前教育(师范类)和服装与服饰设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
重庆学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年175
新疆学前教育(师范类)理科本科二批普通类四年5
文科4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
海南学前教育(师范类)综合本科批普通类52724063(01)不限
  中专 2022-11-05 21:44

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