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重庆科技学院环境工程和物流管理（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 12:06:47 解决时间：2022-11-05 07:26

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重庆科技学院环境工程和物流管理（中外合作办学）哪个好？小编通过比较环境工程和物流管理（中外合作办学）在重庆往年的录取分数线，环境工程就业前景和物流管理（中外合作办学）就业前景，环境工程专业介绍和物流管理（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和物流管理（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程和物流管理（中外合作办学）录取分数线(重庆)

物理类

年份	环境工程	物流管理（中外合作办学）
2021	522	508(物流管理（中外合作办学）（中外合作办学）)

历史类

年份	环境工程	物流管理（中外合作办学）
2021	--	512(物流管理（中外合作办学）（中外合作办学）)

文科

年份	环境工程	物流管理（中外合作办学）
2020	--	504
2019	--	510

理科

年份	环境工程	物流管理（中外合作办学）
2020	478	459
2019	510	472
2018	505	--

二、环境工程和物流管理（中外合作办学）专业介绍

物流管理与工程类物流管理（中外合作办学）

重庆科技学院

层次本科

学制四年

该专业是由教育部批准的中外合作办学本科项目，由重庆科技学院与芬兰哈格-赫利尔应用科技大学合作，依托两校各自的学科专业优势，采用4+0双学位模式。其中引进的专业核心课程由哈格-赫利尔应用科技大学派专业教师在重庆科技学院校内用全英文授课。学生本科毕业且达到授位条件，可同时获得重庆科技学院与哈格-赫利尔应用科技大学学位证书。
培养目标: 培养具有扎实的物流管理基础知识、较强英语应用能力，熟悉现代航空业发展动态，又能适应中国本土、重庆本地民用航空事业发展需要，掌握航空货运管理、航空物流运营、机场商业运营等实务技能。并具有一定决策、协调和组织能力的复合型高级应用人才。
主要课程：管理学、物流学、物流经济学、仓储运输管理、采购管理、航空商务基础、航空商务环境、航空商务中的客户能力、航空商业运营、自我领导能力学习、航空商务中的销售与营销、先进的销售和创新、机场商业、航空货运、组织管理与领导力等。
毕业去向：可在航空管理部门、航空公司、机场公司、航空物流园区、航空运输代理公司等各类企事业单位管理部门工作。

环境科学与工程类环境工程

重庆科技学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养能适应市政环保、给排水、石油化工、冶金矿产、轻工食品、生物材料等行业环保科技及生产发展需要，能够较系统扎实地掌握环境工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握水污染控制、固体废弃物资源化、大气污染控制、物理性污染控制、生态环境恢复技术等方面的知识，具备污染控制工程的设计、施工、管理、研发的能力，培养掌握环境工程新理论、新工艺和新设备研发能力的高级工程技术人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境工程原理、仪器分析、环境化学、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废弃物处理与处置、环保设备原理与设计、水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、固体废弃物处理与处置课程设计、环保设备课程设计、环境影响评价、土壤治理与修复、工业水处理等。
毕业去向：能在环保部门、市政部门、规划部门、设计单位、科研院所及企事业单位，特别面向石油、化工、冶金、制药、材料等行业，从事环境规划、管理、设计、施工、监测、评价和研究开发等方面的工作。

三、环境工程和物流管理（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
安徽	物流管理（中外合作办学）（与芬兰哈格-赫利尔应用科技大学合作,“4+0”双学位模式）	理科	本科二批	普通类	-	5
山东	物流管理（中外合作办学）（与芬兰哈格-赫利尔应用科技大学合作，“4+0”双学位模式。）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	物流管理（中外合作办学）（25000元/年；合作方芬兰哈格赫利尔应用科技大学；单列专业）	理科	本科二批	普通类	四年	5
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	20
	物流管理（中外合作办学）（与芬兰哈格-赫利尔应用科技大学合作，“4+0”双学位模式。）	物理类				15
	物流管理（中外合作办学）（与芬兰哈格-赫利尔应用科技大学合作，“4+0”双学位模式。）	历史类				15
四川	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
	物流管理（中外合作办学）（专业备注:与芬兰哈格赫利尔应用科技大学合作，“4+0”（专业备注：与芬兰哈格赫利尔应用科技大学合作，“4+0”双学位模式。）	理科				5
	物流管理（中外合作办学）（专业备注:与芬兰哈格赫利尔应用科技大学合作，“4+0”（专业备注：与芬兰哈格赫利尔应用科技大学合作，“4+0”双学位模式）	文科				10
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	510	77713
山西	环境工程	理科	本科二批B段	普通类	465	57817
安徽	物流管理（中外合作办学）（25000元/年;合作方:芬兰哈格-赫利尔应用科技大学）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	425	148998
山东	物流管理（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	482	191453
重庆	物流管理（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	508	55712
	物流管理（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类		中外合作办学	512	21349
	环境工程	物理类		普通类	522	49394
四川	物流管理（中外合作办学）	文科	本科二批	普通类	508	39492
	物流管理（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科			475	131567
	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科			516	87960
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	399	0

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 07:26

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