重庆科创职业学院云南专业代码（2022）,云南招生专业代码

一、社会需求

新能源汽车是未来汽车发展的主流方向,未来十年中央财政预计投入上千亿元用来支持新能源汽车的研发与推广。在国家新能源政策的鼓励下，各大车企几乎都将更多的精力投入在清洁能源与节能汽车的研发与推广上。2017年，我国新能源汽车产销均接近80万辆，分别达到79.4万辆和77.7万辆，同比分别增长53.8%和53.3%。2017年新能源汽车市场占比2.7%，比上年提高了0.9个百分点。

2017年长安汽车已经连续11个月实现新能源汽车销量同比增速超过27%，累积销量超过4.9万台。随着汽车新能源产业的快速发展，汽车新能源技术领域出现了专业人才供不应求的局面，因此该专业的人才将倍受青睐，供不应求。

二、培养目标

培养具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的新能源汽车技术服务、新能源汽车生产服务、新能源汽车销售服务能力，能从事新能源汽车检测、调试、维修、品质控制及现场管理、车辆查勘理赔等工作，具有可持续发展的高素质的技术技能人才。

三、主干课程

本专业主要开设新能源汽车技术、混合动力汽车技术、纯电动汽车技术、汽车燃料电池、汽车原理与构造、汽车电气系统检修、汽车使用与维护等课程（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、办学特色

1. 理实一体

以学生为中心，按照实际工作要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。

2.校企合作

与重庆华晨鑫源汽车有限公司、成都高原汽车合作开办各种类型的现代学徒制“订单班”，与北汽银翔、众泰新能源汽车重庆生产基地等单位开展深度校企合作，共同培养，实现学生毕业就业直接对接。

3.职业认证

教学中嵌入职业技师、工程师课程，学生可以考取汽车装调师、汽车机电师、汽车涂装师等职业资格证书，提高就业竞争力和薪酬待遇。

五、学习条件

1.师资队伍：本专业教学团队有专兼职教师20余名，其中教授两名、副教授5名、高级工程师1名、高级技师6名，硕士及以上学位教师占47%，双师素质的教师占85%。

2.实习实训：教室均配有现代化的多媒体教学设备、新能源动力、燃料电池等实训室。

六、就业前景

1.初次就业岗位：新能源汽车制造、新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测、新能源汽车新技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车销售。

2.发展岗位：新能源汽车调试、新能源维修技术主管、质检员、新能源汽车技术培训。

3.拓展岗位：新能源汽车生产、维修管理，新能源汽车服务企业经营与管理。

一、背景

随着大数据行业的迅猛发展，大数据应用已经渗透到农业、工业、商业、服务业、医疗领域等各个方面，成为影响产业发展的一个重要因素。据统计，2017年中国大数据市场规模约达到221亿元，未来五年（2017-2021）行业年均复合增长率约为42.04%，2021年中国大数据市场规模将达到898亿元。中国大数据市场规模预测如图所示。而大数据处理工程师的缺口在140000到190000之间，对于懂得如何利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口则将达到150万。目前大数据相关人才的欠缺将极大的阻碍大数据市场发展。

二、培养目标

培养掌握大数据技术应用与云计算理论基础知识，云平台运维的基本技能，大数据存储、清洗、管理、建模和分析的基本技能，具有较高综合素质与良好职业素养，能从事云计算运维与大数据技术应用相关工作的技术技能型人才。对应的岗位群主要有

三、主要课程

本专业开设：LINUX操作系统、数据库及数据库实训、Java、J2EE、Hadoop、大数据仓库技术、Python、R语言、数据建模实训、云计算应用开发实践、企业级项目实作等主要课程。

四、培养特色

采用项目导向，理实一体，职业认证嵌入，以赛促学，真实项目导入等进行人才培养。

五、学习条件

1.实习实训

校内计算机类相关实训场地4000余平米，现有各类实训室、专业机房28间，拥有云平台实训室、数据库应用开发实验室、软件外包实训室、Web应用开发实训室、软件开发与测试实验室、企业级项目开发实训室等。同时与多个企业共建校外实训基地，为学生成功成才提供可靠保障。 2.师资队伍

本专业拥有实力强大的教学团队，专业水平高，企业项目经验丰富。现有高级职称教师5人，博士、硕士7人，双师素质教师16人，企业兼职教师6人。

六、就业行业

就业的行业主要有互联网、银行、交通、保险业等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

一、专业概况

欢迎各位考生报读学院计算机应用技术专业，本专业是学院重点专业，重庆市骨干专业，现有专兼职教师30人，其中专任教师25人，企业兼职教师5人，教授2人，副教授10人，高级工程师2人，博士1人，硕士15人，重庆市优秀教师1人，现有在校学生529人，建有专业实训室6间，工作室2间，实训工位324个，实训设备总值500余万元，专业办学实力重庆市一流，培养特色鲜明。

二、行业背景

“互联网+”时代到来了，用手机在淘宝和京东等购物网站上畅游购物，用手机订餐，用手机APP打车，用支付宝转账付款，玩微信、发红包等等早已进入大众的日常生活中，移动互联网、云计算、大数据、物联网等与其它行业的深度融合，促进了移动电子商务、工业互联网和互联网金融迅猛发展。2017年8月全国IT类职能（计算机/互联网/通信/电子）的网上发布职位数83万余个，占到全国网上发布职位总数的19.18%，位列各职能招聘需求榜第二位， 细分到各城市，上海以7.9万个职位数的需求总量位列最热IT城市招聘榜首，第二位为北京，深圳排名第三；在新一线城市中，杭州、武汉、成都、重庆占据榜单前四。

据权威人士估算，今年互联网人才缺口400万，未来5年，中国互联网人才缺口将达1000万人。

三、培养目标

本专业直接服务重庆“6+1”支柱产业中的电子信息业，为重庆及西部地区培养高素质技术技能型的移动互联网人才，面向电子信息、IT、制造、电子商务、服务等行业领域，培养具备移动互联网站设计、移动智能设备UI界面设计、移动智能设备软件设计、测试与商业应用项目管理及电商平台技术支持、运营、管理等能力的高素质技术技能型人才。

四、主干课程

本专业开设：平面设计、移动互联网站设计、数据库应用技术、Div+CSS+Javascript应用开发、JQuery&Ajax、PHP应用开发基础、PHP&Mysql、PHP&MVC等主要课程（社会需求变化，课程作相应调整）。

五、相关证书

本专业学生可考取：移动互联网开发工程师、程序员、Java软件开发工程师、用户界面设计师、网页设计师、数据库系统工程师等职业资格证书。

六、就业方向

本专业的毕业生可在移动互联网相关企业、政府、事业单位从事移动互联网站设计、移动智能设备UI界面设计、移动智能设备软件设计、测试、技术支持、服务、管理等岗位工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销