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重庆交通大学湖北招生计划(2022年),重庆交通大学湖北录取分数线(2020年)

技校网更新时间：2022-07-26 18:39:12 解决时间：2022-07-26 13:51

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重庆交通大学在湖北省录取批次:2020年为本科一批,2019年为本科一批,2018年为本科一批,2017年为本科一批。2022年重庆交通大学在湖北招生专业有给排水科学与工程、地质工程、船舶与海洋工程、物流管理、土木类、外国语言文学类、建筑类、飞行器制造工程、机械类、知识产权、材料类、交通管理、电子信息类、汽车服务工程、测绘工程、外国语言文学类、建筑类、计算机类、交通管理、交通运输类、新闻传播学类、知识产权、新闻传播学类、水利类、管理科学与工程类、物流管理、人工智能等27个专业。

一、重庆交通大学湖北招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
知识产权（办学地点科学城校区1）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
外国语言文学类（外语语种英语；英语、翻译；办学地点科学城校区2）				四年	2
新闻传播学类（广播电视学、广告学；办学地点科学城校区1）				四年	2
机械类（机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程；办学地点科学城校区1）				四年	9
材料类（材料科学与工程、材料物理；办学地点科学城校区2）				四年	3	（W03）	首选物理，再选化学
电子信息类（电子信息工程、通信工程；办学地点科学城校区1）				四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
人工智能（办学地点科学城校区1）				四年	3
计算机类（计算机科学与技术、物联网工程；办学地点科学城校区1）				四年	3
土木类（土木工程、道路桥梁与渡河工程；办学地点科学城校区1）				四年	9
水利类（水利水电工程、港口航道与海岸工程；办学地点科学城校区1）				四年	7
交通运输类（交通运输、交通工程、交通设备与控制工程；办学地点科学城校区1）				四年	6	（W03）	首选物理，再选化学
建筑类（建筑学、风景园林、城乡规划；办学地点南岸校区）（学制五年）				五年	3	（W02）	首选物理，再选不限
管理科学与工程类（工程管理、工程造价；办学地点科学城校区1）				四年	4
汽车服务工程（办学地点科学城校区1）				四年	3
给排水科学与工程（办学地点科学城校区1）				四年	3	（W03）	首选物理，再选化学
测绘工程（办学地点科学城校区2）				四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
地质工程（办学地点科学城校区1）				四年	3
船舶与海洋工程（办学地点科学城校区1）				四年	3
飞行器制造工程（办学地点科学城校区2）				四年	3
交通管理（办学地点科学城校区1）				四年	2
物流管理（办学地点科学城校区1）				四年	2
知识产权（办学地点科学城校区1）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
外国语言文学类（外语语种英语；英语、翻译；办学地点科学城校区2）				四年	2
新闻传播学类（广播电视学、广告学；办学地点科学城校区1）				四年	2
建筑类（建筑学、风景园林、城乡规划；办学地点南岸校区）（学制五年）				五年	2
交通管理（办学地点科学城校区1）				四年	2
物流管理（办学地点科学城校区1）				四年	2

二、重庆交通大学湖北录取分数线（2020年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）	理科	本科一批	普通类	584	22352
电子信息类（含电子信息工程、通信工程）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				583	22823
机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				583	22823
交通运输类（含交通运输、交通工程、交通设备与控制工程）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				583	22823
管理科学与工程类（含工程管理、工程造价）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				582	23256
材料类（含材料科学与工程、材料物理）（四年均在双福校区就读。学校有权适时调整就读地点）				582	23256
土木类（含土木工程、道路桥梁与渡河工程）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				582	23256
建筑类（含建筑学、风景园林、城乡规划）（5年；大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				582	23256
汽车服务工程（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				582	23256
飞行器制造工程（四年均在双福校区就读。学校有权适时调整就读地点）				582	23256
水利类（含水利水电工程、港口航道与海岸工程）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
交通管理（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
物流管理（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
测绘工程（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
地质工程（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
船舶与海洋工程（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
旅游管理（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				581	23718
经济学（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）	文科	本科一批	普通类	556	6978
外国语言文学类（含：英语、翻译）（只招英语语种考生。四年均在双福校区就读。学校有权适时调整就读地点；外语语种：英语）				556	6978
工商管理类（含：工商管理、会计学、市场营销）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				556	6978
新闻传播学类（含：广播电视学、广告学）（大一、大二在双福校区就读，后续学年在南岸校区就读。学校有权适时调整就读地点）				556	6978

机械类汽车服务工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：立足西部，辐射全国，服务汽车生产与运用产业链，面向交通运输业、汽车及零部件制造业、汽车贸易与服务业，以汽车检测诊断、节能与安全、新能源与智能网联汽车运用为特色，以汽车技术服务和汽车市场服务基础理论和工程素质教育为重点，开展适应现代汽车产业及交通运输业发展需要的宽口径工程教育。

培养目标：本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具有创新精神、实践能力和国际视野的汽车服务领域的高级工程技术人才；具有扎实的数理、外语、信息、机械和汽车工程基础理论知识，掌握汽车服务的基本原理、机械工程、电子与控制工程以及管理科学等领域的专门知识和技术，能在汽车制造业、汽车运输业、汽车贸易与服务业从事科学研究、技术开发、生产组织与经营管理、教学等方面的工作。

核心课程：汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论与运用工程、汽车电子与控制技术、汽车测试原理与试验技术、汽车检测与诊断技术、汽车营销与策划、汽车事故分析与定损理赔。

就业服务方向及从事主要工作：毕业生面向交通运输管理部门、道路运输企业及汽车制造、汽车贸易及售后服务企事业单位，从事科学研究、技术开发、生产组织与经营管理、教学等技术与管理工作。

专业特色：汽车服务工程专业是重庆市“交通运输特色学科专业群”重点建设专业之一，专业依托的学科是重庆市重点建设的“双一流学科”、具有从本科到博士研究生的完整人才培养体系，并建有博士后科研流动站；“汽车服务工程课程群教学团队”是重庆市教学团队，拥有重庆市学术技术带头人、交通运输部“交通运输青年科技英才”，专业建设有国家级精品课程、国家资源共享课程以及省部级精品课程，有市级的重点实验室、实验教学示范中心等研究与教学平台；专业适应科技进步、行业发展、产业转型的新需要，在汽车检测诊断、节能与安全、新能源与智能网联汽车运用等方面形成了鲜明特色。

地质类地质工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：针对我国交通、土木、水利及国土资源开发利用，将地质工程专业建设成为以前沿性科学研究为支撑、质量工程建设为保障、服务社会为核心的岩土与地质工程勘察、设计、施工、安全评估及科学研究的创新性人才培养基地。

培养目标：培养德、智、体全面发展的，基础理论扎实、实践能力突出，能胜任土木、水利工程中地质工程、地质灾害防治工程、岩土工程勘察设计、施工、管理、安全评估，具有继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的高级工程技术人才。

核心课程：构造地质学、水文地质学、工程地质分析原理、土力学、工程地质勘察、地质灾害理论与控制、边坡工程、基础工程。

就业服务方向及从事主要工作：面向国土、交通、水利、城建等各级管理部门及相应的设计、施工、科研等企事业单位及高等院校，主要从事工程地质、地质灾害、边坡工程、基础工程的勘察、设计、施工、监控、安全评估、研究开发和管理工作。

专业特色：本专业围绕交通、土木、水利和国土资源开发利用及地质环境保护，使地质工程专业学生具备深入系统的危岩崩塌、滑坡、泥石流、岸坡等地质灾害防治工程勘察、设计和施工能力。同时依托创新团队建设，发挥名师引领作用，充分重视地质工程专业学生的创新能力培养。

土木类给排水科学与工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：面向“城镇市政、城市水生态、环境水利”，瞄准给排水科学与工程专业的服务领域和发展方向，着力打造设计、施工、运营与管理的高级技术人才输出高地，力争处于国内同类专业先进水平，并不断提高在行业中的知名度。

培养目标：培养适应国家生态文明建设需要，德、智、体、美全面发展，人文素质与科学素养深厚，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程领域的基础理论知识、专业知识、基本技能和方法，具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力并具有一定的创新精神的高素质应用型人才。

核心课程：水分析化学、工程力学、水力学、水处理生物学、给排水管道工程、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工、水工艺设备与仪表、城市防洪与雨洪管理。

就业服务方向及从事主要工作：能在市政、水利、环保等领域从事城镇基础设施建设、水污染防治、饮用水安全保障、城市排涝等方面的规划、设计、施工、运营与管理以及初步的科研、技术咨询与开发等方面工作。

专业特色：充分利用市政、环境、土木、水利等多学科办学的整体优势，高度契合我校土木水利行业背景和区位特点，融合“新工科”思想，主动适应行业发展的需求，紧紧抓住“城镇市政、城市水生态、环境水利”等要点，创建特色的“素质、知识、能力”贯通与“产学研”互动的人才培养模式，突出“山地城市水资源保护与调配”专业特色。

法学类知识产权

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：本专业以法学为背景，依托我校工学、管理学优势，以社会需求为导向，突出知识产权管理特色，以法学、经济学、管理学等基础理论和业务素质教育为重点，力争在重庆地区同类专业中办出特色，处于一流水平，不断扩大社会影响力。

培养目标：本专业培养热爱祖国，适应社会主义市场经济需要，具有创新精神和社会责任感，在德、智、体全面发展，具备扎实的法学基础知识、科学技术基础知识、经济管理基础知识，掌握知识产权决策、创造、申报、保护、运用、以及中介、纠纷处理、国际知识产权事务等专业理论和操作技能，能够从事知识产权工作的应用型高级人才。

核心课程：专利法、商标法、著作权法、经济学、管理学、知识产权实务与代理、知识产权战略与管理、知识产权投融资。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生主要从事政府知识产权战略与规划、政策制订与管理、口岸知识产权监督管理、知识产权案件审理，企事业单位知识产权战略与规划策划、申报、保护、运用、纠纷处理、诉讼、知识产权经营，知识产权投融资事务，知识产权国际事务，知识产权中介、服务、咨询、代理以及知识产权教学、科研等工作。

专业特色：以科学技术为基础，融合法学、管理学与经济学，培养知识产权管理类专门人才。

测绘类测绘工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：本专业立足工程测量，以测绘科学与技术为背景，以交通土建工程测量为特色，以测绘科学与技术的基本理论和空间信息获取、处理、分析、表达、应用、服务的基本原理和工程素质教育为重点，培养适应测绘及交通行业发展需要的高级专业技术人才, 力争建成国内一流的测绘工程专业。

培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、交通、规划、国土资源、矿山、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等工作的复合型工程技术人才。

核心课程：测绘学概论、普通测量学、数据结构、计算机图形学、地图学、大地测量基础、变形监测与数据处理、测量平差基础、数字摄影测量、遥感原理及应用、工程测量学、数字测图原理及应用、地理信息系统原理及应用、全球定位系统原理与应用、地籍测量与土地管理。

就业服务方向及主要从事工作：本专业毕业生面向城市建设规划与管理、交通（包括公路、铁路与水运）、国土与房产、工业企业、海洋、建筑、水利、电力、石油、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门，从事测绘及相关信息工程的规划、设计、实施与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

专业特色：本专业是我国重庆乃至西南地区唯一一所依托交通行业进行建设的专业，经过十多年的发展，已经形成了以智能化GIS 理论与方法、结构变形监测理论与方法、工程勘测外业信息化、工程遥感与图像处理等研究方向，注重实践能力培养，构建了科学合理、特色鲜明的人才培养方案、课程体系及实践教学体系。

中专 2022-07-26 13:51

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