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重庆交通大学车辆工程和地质工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-21 09:46:10 解决时间：2022-11-05 07:36

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重庆交通大学车辆工程和地质工程哪个好？小编通过比较车辆工程和地质工程在重庆往年的录取分数线，车辆工程就业前景和地质工程就业前景，车辆工程专业介绍和地质工程专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和地质工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、车辆工程和地质工程录取分数线(重庆)

物理类

年份	车辆工程	地质工程
2021	550(机械类)	557(地质工程（地方专项）)

理科

年份	车辆工程	地质工程
2020	519(机械类)	520
2019	540(机械类)	539
2018	538(机械类)	524
2017	505(机械类)	504

二、车辆工程和地质工程专业介绍

地质类地质工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：针对我国交通、土木、水利及国土资源开发利用，将地质工程专业建设成为以前沿性科学研究为支撑、质量工程建设为保障、服务社会为核心的岩土与地质工程勘察、设计、施工、安全评估及科学研究的创新性人才培养基地。

培养目标：培养德、智、体全面发展的，基础理论扎实、实践能力突出，能胜任土木、水利工程中地质工程、地质灾害防治工程、岩土工程勘察设计、施工、管理、安全评估，具有继续学习能力、创新能力、国际视野和领导意识的高级工程技术人才。

核心课程：构造地质学、水文地质学、工程地质分析原理、土力学、工程地质勘察、地质灾害理论与控制、边坡工程、基础工程。

就业服务方向及从事主要工作：面向国土、交通、水利、城建等各级管理部门及相应的设计、施工、科研等企事业单位及高等院校，主要从事工程地质、地质灾害、边坡工程、基础工程的勘察、设计、施工、监控、安全评估、研究开发和管理工作。

专业特色：本专业围绕交通、土木、水利和国土资源开发利用及地质环境保护，使地质工程专业学生具备深入系统的危岩崩塌、滑坡、泥石流、岸坡等地质灾害防治工程勘察、设计和施工能力。同时依托创新团队建设，发挥名师引领作用，充分重视地质工程专业学生的创新能力培养。

机械类车辆工程

重庆交通大学

层次本科

学制四年

专业定位：以汽车工程和城市轨道交通车辆为主要专业方向，以汽车和城市轨道车辆设计、制造、检测、运用为重点，结合“互联网+”、“中国制造2025”等国家发展战略，强化学生工程实践和创新能力培养。服务于重庆及西部地区的经济社会发展，建设重庆地区领先，全国具有一定知名度的专业。

培养目标：本专业包括“汽车工程”与“城市轨道交通车辆”2个方向，主要面向国家及地方经济建设和行业发展需要，培养德、智、体全面发展，基础扎实、实践能力强、素质高，具有优良职业道德和人文社会科学基础，具备车辆设计、制造、试验、运用与管理等方面的知识，能在车辆设计制造、研究开发以及维修与管理等领域从事整车、零部件及汽车电子的设计开发、试验研究以及运用管理等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程：汽车工程：机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电子技术、车辆控制工程、车辆制造工艺学。城市轨道交通车辆：机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、城市轨道车辆构造、电机与拖动、轨道交通车辆电器与装备、轨道车辆设计理论、车辆工程控制、车辆制造工艺学。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生面向相关企事业单位、设计/研究院（所）或大中专院校，主要从事汽车、摩托车及城市轨道车辆领域的设计、制造、应用和开发等方面的技术、管理及教学工作。

专业特色：重庆交通大学的车辆工程专业，“汽车工程”方向重点以培养学生新能源汽车的设计、制造、应用和开发方面的能力为特色。“城市轨道交通车辆”方向以培养学生城市轨道交通车辆的设计、制造和应用方面的能力为特色。

三、车辆工程和地质工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	地质工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
江苏	地质工程（以下各专业除注明外第一、二学年在科学城校区学习，第三、四学年在南岸校区学习，详询院校）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
安徽	地质工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	地质工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	地质工程（6250元/年；办学地点科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	地质工程（办学地点科学城校区1）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
广西	地质工程（大一、大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	地质工程（办学地点:科学城校区1.）	物理类	本科批	普通类	四年	42
重庆	地质工程（地方专项计划）（办学地点:科学城校区1。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	地质工程（科学城校区1）	理科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	地质工程（大一大二科学城校区，后续学年南岸校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	地质工程（大一大二在科学城校区就读，后续学年在南岸校区就读）	理科	本科一批	普通类	四年	3
西藏	地质工程（免补专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	地质工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	地质工程	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	地质工程	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	地质工程	物理类	本科批	普通类	555	39718
吉林	地质工程	理科	本科一批A段	普通类	483	17961
安徽	地质工程（6250元/年;大一、大二在科学城校区就读,后续学年在南岸校区就读,学校有权适时调整就读地点）	理科	本科一批	普通类	541	46566
山东	地质工程	综合	普通类一段	普通类	554	55911
河南	地质工程	理科	本科一批	普通类	574	47907
广东	地质工程（非定向）（办学地点：第一、二学年科学城校区，第三、四学年南岸校区）	物理类	本科批	普通类	550	70134	（204）	首选物理，再选不限
广西	地质工程（6250元/年，在科学城校区1办学）	理科	本科一批	普通类	534	21941
重庆	地质工程	物理类	本科批	普通类	546	38046
重庆	地质工程（地方专项）	物理类	本科批	普通类	557	32890
四川	地质工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	560	47298
云南	地质工程（科学城校区、南岸校区）	理科	本科一批	普通类	560	19714
陕西	地质工程	理科	本科一批	普通类	500	29722
宁夏	地质工程	理科	本科一批	普通类	440	9050
新疆	地质工程	理科	本科一批	普通类	466	0

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

地质工程

1.地质工程就业前景：
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广，目前的经济建设项目很多，发展的速度很快，为毕业生创造了很好的就业环境，地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好，具有比较强的发展势头，人才需求形势看好。本专业毕业生可在水利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从事相关的技术与管理工作，也可到大专院校、科研院所从事教学、科研工作。
2.地质工程就业方向：
毕业生可在国土资源、城乡建设、建筑、交通、水利、电力、市政等领域中从事地质工程项目勘察与评价，岩土工程设计、施工、检测与监测，地质环境的调查与综合评价等工作。

中专 2022-11-05 07:36

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