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重庆第二师范学院英语和翻译哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-20 23:50:06 解决时间:2022-11-06 00:32

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一、英语和翻译录取分数线(重庆)
文科
年份英语翻译
2020531(英语(师范类))521(外国语言文学类)
2019536524(外国语言文学类)
2018514501(外国语言文学类)
2017509498(外国语言文学类)
理科
年份英语翻译
2020506(英语(师范类))472(外国语言文学类)
2019526497(外国语言文学类)
2018517494(外国语言文学类)
2017480454(外国语言文学类)
物理类
年份英语翻译
2021552520(外国语言文学类)
历史类
年份英语翻译
2021541525(外国语言文学类)
二、英语和翻译专业介绍
外国语言文学类 翻译
重庆第二师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作,能成为国家哲学、社会科学走出去战略,引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求:本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识,接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练,掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能,具备口笔译基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握语言知识与能力,包括外语语音、词汇、语法知识,外语听、说、读、写能力,汉语知识 与写作能力,演讲与辩论能力,语言学习能力;

2.掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力,包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质;

3.掌握翻译需要的相关知识与能力,包括中外社会文化知识,语言学与文学知识,使用现代 信息技术和翻译工具的知识,国际商务知识,公共外交知识;

4.了解翻译学的理论前沿和应用前景,了解翻译专业的行业需求和发展动态;

5.熟悉国家的方针、政策和法规;

6.具有较强的批判性思维能力,实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:语言知识与能力模块:综合外语、外语听力、口语、阅读、写作;现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块:翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译;联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块:中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节:语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

外国语言文学类 英语
重庆第二师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;

2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;

3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;

4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;

5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年/五年。

授予学位:文学学士。

三、英语和翻译招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西英语(师范类)理科本科二批A段普通类-3
江西英语(师范类)(该专业要求高考英语单科成绩不低于100分)理科本科二批普通类-5
英语(师范类)文科3
湖南英语(师范)英语单科不低于100分。)物理类本科批普通类四年3(002)首选物理,再选不限
历史类2(001)首选历史,再选不限
广西英语(在南山校区办学,英语单科不低于100分,外语语种为英语)理科本科二批普通类四年3
重庆英语(师范类。英语单科不低于100分。只招外语语种为英语的考生。办学地点:南山校区。)物理类本科批普通类四年49
历史类71
四川英语(师范)(南山校区,招收英语语种考生,专业备注:英语单科不低于100分。)(南山校区,招收英语语种考生,专业备注:英语单科不低于100分。)理科本科二批普通类四年4
英语(师范)(南山校区,招收英语语种考生,专业备注:英语单科不低于100分)(南山校区,招收英语语种考生,专业备注:英语单科不低于100分)文科4
贵州英语(师范)(英语单科不低于100分)理科本科二批普通类四年3
云南英语(师范类)只招英语语种,英语单科不低于100分。南山校区文科本科二批及预科普通类四年2
陕西英语文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西英语(师范类)(外语语种英语)理科本科二批A段普通类49241639
福建英语(师范类,语种:英语,英语单科不低于90分)物理类本科批普通类520431862394(W999)首选物理,再选不限
历史类53599772394(L999)首选历史,再选不限
江西英语(师范类)(要求高考英语单科成绩不低于90分)理科本科二批普通类50956840
文科56212579
山东英语(师范类)综合普通类一段普通类524101010
湖南英语(师范)(英语)物理类本科批普通类52162738(2组)首选物理,再选不限
历史类53416793(1组)首选历史,再选不限
广西英语(师范,4375元/年,在南山校区办学,英语单科成绩不低于90分)理科本科二批普通类48645020
海南英语(英语单科成绩不低于90分(150分制)(师范类)综合本科批普通类58312560(02)不限
重庆英语物理类本科批普通类55235214
历史类54113099
四川英语(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。南山校区1就读)文科本科二批普通类54615900
英语(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科52975051
贵州英语(师范)(英语单科不低于90分.)理科本科二批普通类46941443
云南英语(师范类)(只招英语语种,英语单科不低于90分。南山校区1)文科本科二批及预科普通类56511937
陕西英语文科本科二批普通类49016619
五、就业前景
英语
1.英语就业前景:
在外国语言文学类专业中,就业前景比较好的专业有:英语,翻译,日语,商务英语,韩国语,俄语,德语,法语,西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。 即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。 学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升,毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域,包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向:
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
  中专 2022-11-06 00:32

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