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中南林业科技大学日语和朝鲜语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 04:38:15 解决时间：2022-11-04 10:50

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中南林业科技大学日语和朝鲜语哪个好？小编通过比较日语和朝鲜语在湖南往年的录取分数线，日语就业前景和朝鲜语就业前景，日语专业介绍和朝鲜语专业介绍等数据帮助大家了解日语和朝鲜语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和朝鲜语录取分数线(湖南)

历史类

年份	日语	朝鲜语
2021	557	555

物理类

年份	日语	朝鲜语
2021	553	550

文科

年份	日语	朝鲜语
2020	585(日语（收费4500元/年；只招英语、日语语种考生）)	583(朝鲜语（只招收英语语种考生）)
2019	579(日语（只招英语、日语语种考生）)	578(朝鲜语（只招英语语种考生）)
2018	596	595
2017	566	564

二、日语和朝鲜语专业介绍

外国语言文学类朝鲜语

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1朝鲜语（韩语）专业的学习（研究）对象是什么？
学习朝鲜语（韩语）语言基础知识和运用能力，以及朝鲜半岛的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情等较为广泛的人文科学知识。
Q2朝鲜语（韩语）专业的本科核心课程有哪些？
基础朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语会话、朝鲜语听力、韩语高级视听说、韩语写作、韩汉翻译、汉韩翻译、韩语口译、韩国文学作品选读、朝鲜韩国概况、韩语语法专题、朝鲜韩国历史、经贸朝鲜语等。
Q3 朝鲜语（韩语）专业学生可以参加哪些专业实践活动？
根据学校特色和社会需求，朝鲜语专业开设了朝汉翻译、汉朝翻译、朝鲜语口译课程、经贸朝鲜语、朝鲜语视听说、朝鲜语写作等实用性强的课程，并建立了一整套包括实习、毕业论文和自主学习课程三大模块在内的实践教学体系。延边白山大厦、延边教育出版社、桂林阳朔实习基地等签约单位为本专业提供了稳定的实习场地和优质的教学资源。湖南省韩国文化研究与交流中心为韩语专业提供了教学与科研及对外交流平台。湖南省韩国文化研究与交流中心是经湖南省人民政府外事侨务办公室、湖南省教育厅联合发文批准，于2014年1月6日在中南林业科技大学挂牌正式成立的非赢利的学术研究与交流机构，是湖南省重要的国际交流智库之一。此外，学生可以充分利用在湘各种中韩贸易洽谈会、湖南省贸促会涉韩业务等外事活动平台，锻炼口语交际和解决实际问题的能力。
Q4 朝鲜语（韩语）专业的师资条件怎么样？
专职教师7人，外籍教师1人。博士1人，在读博士2人，硕士5人，均有赴韩留学或研修的经历，拥有扎实的专业基础知识和很强的实践能力。
Q5朝鲜语（韩语）专业的人才培养模式是什么？
朝鲜语（韩语）专业实行校内培养和联合培养相结合的方式。学校与韩国培材大学、釜山外国语大学、顺天香大学开展了联合培养合作项目，实行“3 + 1”、“2 ＋2”培养模式，即3年在国内学习、1年在韩国学习或2年在国内学习、2年在韩国学习的人才培养模式。专业每年选拔一批学生赴韩高校学习一年或两年，学习成绩优异的学生可享受全免或减免部分学费的待遇。
Q6 朝鲜语（韩语）专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
朝鲜语（韩语）专业毕业生的就业前景广阔，主要面向国内的韩资企业、中韩合资企业和其他企事业单位，以及各级政府的外事、教育、文化、宣传、科研和对外贸易等部门，具体从事翻译、外贸、教育、管理、经营等工作。我专业毕业生就业基本实现100%，目前部分学生正活跃在三星、LG、SK、现代、大韩航空公司等跨国公司，另外还有部分学生在山东航空公司、中国建设银行、韩国驻武汉领事馆、韩国观光公社等单位工作。同时，朝鲜语（韩语）专业毕业生具有良好的升学前景，不仅可以到韩国留学，也可以考取国内的研究生。其中优秀毕业生可获得国内推荐免试读研机会，或者申请国家奖学金赴韩国知名高校出国深造。

外国语言文学类日语

中南林业科技大学

层次本科

学制四年

Q1日语专业的学习（研究）对象是什么？
本专业主要学习日语语言知识听、说、读、写、译等语言技能，要求通过四年的学习能够熟练运用日语，掌握比较丰富的科学文化知识，熟悉日本社会的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情等，能在教育、经贸、文化、旅游、科技等领域从事相关工作。
Q2日语专业的本科核心课程有哪些？
基础日语、高级日语、日语会话、日语语法、日语阅读、日语写作、日语视听说、日本文学史、日汉互译、日语报刊阅读、商务日语、日语论文写作、古典文法等。
Q3学日语专业的学生需要具备什么特质？
日语学习，必须勤奋好学，踏踏实实，一步一个脚印，牢固掌握好每一个知识点，基础打扎实了，才有可能在竞争中脱颖而出。此外，学习日语还强调强大的记忆力和灵活变通的能力，这都建立在平常的日积月累上。语言学习，讲究文化氛围，语言能反映一个国家的国民的素质与修养，因而要想学好，必须得广泛的涉猎，了解这个国家的文化底蕴。
Q4 日语专业在学习过程中可能遇到哪些问题？
日语属于黏着语，跟汉藏语系在语音、语法和思维表达上有很大不同，尤其初学者，会因为中文习惯、英语学习负迁移和地域因素的影响，对日语的清浊音、促音、拗音等发音方面，对日语假名的书写，中日汉字的书写区别等方面，会感到较大困难，这样也会挫伤一部分同学的积极性。但是，事实证明，只要跟着我们的老师好好学，一点一滴积累，逐渐有了学习自觉和兴趣，加上国内大量的言语实践和专业四级等的考验，我们的同学完全可以克服日语学习的任何困难，他们几乎都顺利通过了日语专业四级或者日语能力测试一级，或者考上了国内外名校研究生，或者在各大著名企事业单位任职。
Q5社会上是否存在对日语专业的理解误区？
存在。1认为日语是小语种，毕业以后不好找工作；2认为中日关系变幻莫测，会影响找工作。其实中、日双边贸易一直具有迅猛发展得势头，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。随着在中国的日企本地化程度不断推进，来中国开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。除了日语专业人才以外，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语、经济或者会计相关背景知识的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。中国与日本是政冷经热，所以外贸持续增长，日语人才更加需要。因此，日语有用，日语要学，我们的同学，就是要把握这样的时代机遇期，潜心学习，打牢基础，用真才实学服务社会。
Q6.日语专业学生主要面向哪些行业就业，就业前景如何？
日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。日语专业就业岗位包括：日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。。
Q7日语专业有些什么优势？
第一，学习优势。对在校生来说，日语专业老师真心把学生当宝贝，你愿进来，我必善待！手把手带着学生往日语学习之路上拼搏。加上我们老师用心教，学生认真学，没有学不好的日语。而且，我们有很多出国（公派或者私费）留学的机会，大学期间能够到语言对象国学习半年或者一年，这种优势同学们会亲身体验到。第二，就业优势。日语通过学校四年扎实的本科学习，完全可以掌握这门外语，同时，我校重视英语教学。优秀的日语毕业生同时掌握了日英双语技能，能够很快适应工作，且不容易被取代。中日两国一衣带水，经济领域的广泛合作带来了日语大环境的良好氛围，为日语毕业生提供了更多的机遇和更大的平台。只要足够努力和优秀，日语毕业生一定能大展拳脚！

三、日语和朝鲜语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	日语	综合	本科批	普通类	4	2	（01）	不限
天津	朝鲜语	综合	本科批A段	普通类	4	2	（01）	不限
河北	朝鲜语	物理类	本科批	普通类	4	1
河北	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	4	2
辽宁	朝鲜语	物理类	本科批	普通类	4	1
	日语	历史类				2
	朝鲜语	历史类				2
吉林	日语	文科	本科一批A段	普通类	4	2
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	4	2
	朝鲜语		平行录取一段		4	2
	日语		普通类平行录取		四年	2
	朝鲜语		普通类平行录取		四年	2
安徽	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
福建	日语	物理类	本科批	普通类	4	1	（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	4	2
河南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
湖北	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	4	7	（34组）	首选物理，再选不限
	朝鲜语		本科批			3	（34组）
	日语		国家专项计划本科批			2	（25组）
	朝鲜语		国家专项计划本科批			1	（25组）
	日语		地方专项计划本科批			2	（33组）
	朝鲜语		地方专项计划本科批			1	（33组）
	日语	历史类	本科批			7	（11组）	首选历史，再选不限
	朝鲜语		本科批			5	（11组）
	日语		国家专项计划本科批			7	（18组）
	朝鲜语		国家专项计划本科批			4	（18组）
	日语		地方专项计划本科批			6	（19组）
	朝鲜语		地方专项计划本科批			5	（19组）
广东	日语	历史类	本科批	普通类	4	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
海南	日语	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	不限
海南	朝鲜语	综合	本科批	普通类	4	2	（02）	不限
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	4	2
四川	朝鲜语	文科	本科一批	普通类	4	2
云南	日语	文科	本科一批	普通类	4	2
陕西	朝鲜语	文科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	日语（4500元，只招英语日语考生）	综合	本科批	普通类	485	26556	（01）	不限
天津	朝鲜语	综合	本科批A段	普通类	537	25489	（1）	不限
河北	朝鲜语	物理类	本科批	普通类	545	47376
河北	朝鲜语	历史类	本科批	普通类	547	14127
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	566	6892
	朝鲜语	物理类			523	34932
	朝鲜语	历史类			560	7936
吉林	日语（招英语、日语考生）	文科	本科一批A段	普通类	525	3176
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	576	67686
浙江	朝鲜语	综合	平行录取一段	普通类	569	76707
安徽	日语（4500元/年;只招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	561	21606
福建	日语（语种:英语、日语）	物理类	本科批	普通类	551	28289	3443（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语（语种:英语、日语）	历史类	本科批	普通类	550	7083	3443（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	546	66082
河南	日语（只招英语,日语语种考生。）	文科	本科一批	普通类	581	12520
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	553	37425	（23组）	首选物理，再选不限
		物理类			547	41745	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			557	8877	（9组）	首选历史，再选不限
		历史类			553	10025	（18组）	首选历史，再选不限
	日语（国家专项）	物理类			536	50193	（29组）	首选物理，再选不限
	日语（国家专项）	历史类			536	15967	（14组）	首选历史，再选不限
	朝鲜语	物理类			550	39551	（23组）	首选物理，再选不限
		物理类			547	41745	（33组）	首选物理，再选不限
		历史类			555	9441	（9组）	首选历史，再选不限
		历史类			553	10025	（18组）	首选历史，再选不限
	朝鲜语（国家专项）	物理类			534	51810	（29组）	首选物理，再选不限
	朝鲜语（国家专项）	历史类			533	17187	（14组）	首选历史，再选不限
广东	日语（非定向）（外语语种英语+日语；办学地点：湖南省长沙市）（语种要求:英语+日语）	历史类	本科批	普通类	545	21384	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语（4500元/年，招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	555	5758
海南	日语	综合	本科批	普通类	603	9372	（02）	不限
海南	朝鲜语	综合	本科批	普通类	601	9674	（02）	不限
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	555	9676
四川	朝鲜语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	551	13756

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

朝鲜语

1.朝鲜语就业前景：
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来，两国各领域关系发展迅速，现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来，双方签订自由贸易协定，两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前，双方共建立近200对友好省市关系，仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家，为韩语人才提供广阔的就业空间。本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业，近年来随着研究生阶段教育的发展成熟，考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。

中专 2022-11-04 10:50

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