培养目标:该专业实施高层次、应用型、复合型的工程科学技术教育,注重培养学生严谨务实、开拓创新的科学态度,良好的职业道德和人文素质,沟通协作的团队精神以及较强的参与国际竞争的能力。培养具有扎实的计算机理论基础、软件工程专业基础和国际最新前沿技术,能运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作,具备大型软件工程项目的组织与管理能力的国际化的软件工程技术与管理人才。
培养规划:在课程设置上,形成了以专业基础课程、软件开发核心课程、软件技术专项课程为核心的具有明显软件行业特色的课程体系。同时,大力加强学生实践性环节的培养力度,在课内外增加了一系列课程设计,聘请校外技术专家开设应用软件开发实训,安排在校生集中在校内和赴校外企业完成软件项目开发过程实训。另外,由于软件行业涉及领域广泛,在主干课程外,鼓励学生选修包括人文科学的外语、管理、经济、法律、艺术等相关课程。
毕业去向:在近年来的毕业生中,获得保研资格的人数超过20%,约20%的毕业生出国深造。毕业生就业主要在IT行业以及政府、金融、教育、信息服务等诸多行业中,从事大型软件项目或软件产品的设计、开发、管理和行业信息化建设等工作。就业地点主要集中在北京、上海、深圳、广州、西安等大城市,IBM、谷歌、微软、腾讯、百度、阿里巴巴、华为、中兴、中国移动、中国平安、花旗银行等知名企业都很欢迎该专业的毕业生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 工科试验班(钱学森班之智能技术与自动化Q)(包含专业:信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。兴庆校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 666 |
| 工科试验班(智能电气与信息类)(包含专业:电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。兴庆校区就读) | 658 | ||||
| 广西 | 工科试验班(智能电气与信息类)(6600元/年,在兴庆校区办学,包含专业:电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 641 |
| 广东 | 工科试验班(非定向)(080706.信息工程+080702.电子科学与技术+080704.微电子科学与工程+080905.物联网工程+080901.计算机科学与技术+080801.自动化+080902.软件工程)(办学地点:兴庆校区)(Q为预资格生,详见招生章程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 659 |
| 工科试验班(非定向)(080601.电气工程及其自动化+080702.电子科学与技术+080704.微电子科学与工程+080706.信息工程+080801.自动化+080902.软件工程+080901.计算机科学与技术+080905.物联网工程+082601.生物医学工程+080301.测控技术与仪器)(办学地点:兴庆校区) | 648 | ||||
| 江西 | 工科试验班(钱学森班之智能技术与自动化Q)(信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 644 |
| 工科试验班(智能电气与信息类)(电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器)(6600元) | 638 | ||||
| 福建 | 工科试验班((钱学森班之智能技术与自动化Q)含信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程,Q为预资格生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 654 |
| 工科试验班((智能电气与信息类)含电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器。) | 647 | ||||
| 安徽 | 工科试验班(钱学森班之智能技术与自动化Q)(6600元/年;含信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程;Q为预资格生,详见招生章程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 661 |
| 工科试验班(智能电气与信息类)(6600元/年;含电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器) | 657 | ||||
| 上海 | 工科试验班(智能电气与信息类。含电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器专业) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 562 |
| 黑龙江 | 工科试验班(电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 630 |
| 吉林 | 工科试验班(智能电气与信息类)(电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 623 |
| 辽宁 | 工科试验班(智能电气与信息类)(电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 663 |
| 山西 | 工科试验班(钱学森班之智能技术与自动化Q)(包含专业信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程)(方向中包含Q,Q为预资格生) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 645 |
| 工科试验班(智能电气与信息类)(包含专业电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器) | 640 | ||||
| 天津 | 工科试验班(钱学森班之智能技术与自动化Q)(信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程)(Q为预资格生)(兴庆校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 689 |
| 工科试验班(智能电气与信息类)(电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器)(兴庆校区) | 679 | ||||
| 北京 | 工科试验班(钱学森班之智能技术与自动化Q)(6600元,含信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、物联网工程、计算机科学与技术、自动化、软件工程。Q为预资格生,详见该校招生章程)(办学地点兴庆校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 647 |
| 工科试验班(智能电气与信息类)(6600元,含电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、生物医学工程、测控技术与仪器)(办学地点兴庆校区) | 641 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 湖南 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 629 |
| 新疆 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 |
| 宁夏 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 |
| 青海 | 软件工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 534 |
| 甘肃 | 软件工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 587 |
| 陕西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 |
| 云南 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 630 |
| 贵州 | 软件工程(麓山南路932号) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 |
| 四川 | 软件工程(认同四川省少数民簇地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 |
| 重庆 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 653 |
| 广西 | 软件工程(8950元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 615 |
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622 |
| 河南 | 软件工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 643 |
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 627 |
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 626 |
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 624 |
| 安徽 | 软件工程(8950元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 638 |
| 浙江 | 软件工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 647 |
| 江苏 | 软件工程(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 606 |
| 黑龙江 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 598 |
| 吉林 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 592 |
| 辽宁 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 646 |
| 内蒙古 | 软件工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 600 |
| 山西 | 软件工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 612 |
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627 |
| 天津 | 软件工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 659 |
西安交通大学是我国最早兴办、享誉海内外的著名高等学府,是国家教育部直属重点大学。
十九世纪末,甲午战败,民族危难。近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才,储才必先兴学”的信念,于1896年在上海创建了南洋公学,1921年定名为交通大学。学校坚持“求实学,务实业”办学宗旨,强调“修一等品行、求一等学问、创一等事业、成一等人才”办学目标。至二十世纪二三十年代,形成独具“理工管”特色的著名大学,被誉为东方的“MIT”。抗战时期,学校移至租界,内迁重庆,坚持沪渝两地办学,为抵御外侮,不少学生投笔从戎,浴血沙场。解放前夕,师生积极投入民主革命和解放斗争,学校被誉为“民主堡垒”。
1955年中央决定交通大学内迁西安;1956年起师生分批迁赴西安;1957年分设为交通大学西安、上海两个部分,实行统一领导;1959年,交通大学西安部分定名为西安交通大学,同年被列为全国十六所重点大学之一。2000年国务院决定将西安交通大学、西安医科大学、陕西财经学院三校合并,组成新的西安交通大学。
学校是“七五”“八五”重点建设单位,首批进入国家“211”和“985”工程建设学校。2017年入选国家“双一流”建设名单A类建设高校,8个学科入选一流建设学科。
学校是具有理工特色,涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、艺等9个学科门类的综合性研究型大学,设有27个学院(部、中心)、9个本科书院和3所直属附属医院。现有在编教工6538人,其中专任教师3729人。师资队伍中有两院院士45名、国家级教学名师7名、国家杰出青年科学基金获得者49名、国家有突出贡献专家26名、国家“百千万人才工程”及“新世纪百千万人才工程”人选31人、教育部创新团队带头人29人次、教育部“新世纪优秀人才培养计划”入选者234名、为国家作出突出贡献并享受政府特殊津贴专家481名。
现有学生48082名,其中本科生21141名,研究生26941名。本科专业90个、博士学位授权一级学科32个、硕士学位授权一级学科41个、博士专业学位授权点6个、硕士专业学位授权点27个,博士后流动站30个,国家一级重点学科8个,国家重点实验室5个、国家工程(技术)研究中心7个、国家工程实验室3个、国家国际科技合作基地5个、2011协同创新中心1个、省部级重点科研基地148个。建有国家西部能源研究院、中国西部质量科学与技术研究院。
据ESI公布的数据,截至2021年5月,学校16个学科进入世界学术机构前1%,4个学科进入前1‰,工程学进入前万分之一。
建校120余年来,形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统,爱国爱校、追求真理、勤奋踏实、艰苦朴素的优秀品格,起点高、基础厚、要求严、重实践的办学特色。张元济、蔡元培、蔡锷、黄炎培、邹韬奋、陆定一、钱学森、张光斗、吴文俊、江泽民、黄旭华、侯宗濂等,为校友中的杰出代表。
西迁以来培养了林宗虎、蔡睿贤、曹春晓、蒋新松、李鹤林、叶尚福、李佩成、姚穆、陈国良、雷清泉、熊有伦、涂铭旌、李伯虎、苏君红、孙九林、陈桂林、程时杰、孙才新、韩启德、谭铁牛、丛斌、郝跃、陈政清、江松、房建成、王华明、汤广福、郭万林、吴宜灿、罗琦、严新平等43位两院院士;高华健、锁志刚、姜晶、刘奕路、梁平、陈掌星等美国国家工程院、美国国家科学院、加拿大工程院等海外院士。
迁校65年来,为国家输送了28万余各类人才。2020年在中西部工作毕业生比例已达55%以上,为国家的西部发展战略提供了巨大的智力支持。毕业生在社会各界享有良好声誉,涌现了杨嘉墀、陈惠波、温熙森、肖胜利、马德秀、雷菊芳、崔殿国、孙来燕、张国宝、贾全喜、王珏、连维良、温枢刚、汪建平、辛保安、江小涓、蒲忠杰、于杰、何金碧、张月娥、桂生悦、卢雷、张雅林、葛红林、赵欢、仇建平、梁海山、冯兴亚、周鸿祎、陈曦、刘光斌、郑海涛、路一鸣、樊登、刘烈宏、张冬辰、王东峰、刘奇、郭文珺、景海鹏、陈冬、薛莹、张新等一批知名校友。
学校落实“品行养成、知识传授、能力培养、思维创新”四位一体人才培养理念,建立“通识教育+宽口径专业教育”、本-硕-博贯通式人才培养体系。
2006年,实行了“书院制”,书院、学院“双院制”培养模式为学子插上腾飞的翅膀。2017年,学校成立本科生院,落实“校-院-系”三级教学责任,建立“横向协作、纵向贯通、教书和育人统筹协调”的本科生人才培养管理体系。坚持拔尖创新人才培养的探索,从1985年开始,先后创办“少年班”“钱学森试验班”“侯宗濂试验班”“基础学科人才培养试验班”“人工智能试验班”等,以钱学森学院为载体,把钱学森精神和智慧运用到教育教学实践中。独特的教育理念,宽松的学习氛围,强大的师资配置,良好的教学效果备受学生和家长好评。
获国家级教学成果奖78项,建成国家级精品课程35门、国家级精品资源共享课23门、国家级视频公开课13门、国家级线上一流课程50门、国家级线上线下混合式一流课程7门、国家级线下一流课程9门、国家级虚拟仿真实验教学一流课程10门、国家级社会实践一流课程2门,拥有8个国家级教学(人才培养)基地、12个国家级实验教学示范中心(含虚拟仿真实验教学中心)、9个国家级教学团队,建有国家级教师教学发展示范中心,获“全国百篇优秀博士论文奖”27篇、提名奖46篇。
坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断增强科技创新能力,提升科技竞争力。迁校以来,创造了百余项国内外科学研究领域的“第一”,在抢占科研制高点方面发挥了交大的引领作用,其中包括创建了我国第一个工程热物理研究所,第一个汽轮机、汽车制造、制冷与低温和压缩机专业,研制出我国第一台大型通用电子计算机、首个自主知识产权的数字处理芯片,在国际上首次提出了双剪统一强度理论等。
迁校以来,学校创造了30000余项科研成果,其中241项获得国家三大奖,产生了数以千亿计的经济社会效益。学校依托学科与人才培养优势,创新产学研合作模式,与政府、大中型企业建立研发中心,注重解决行业关键性技术问题,充分发挥科技对区域经济和社会发展的支撑作用。
2000年至今,主持“973计划”项目21项,获批国家自然科学基金项目5832项,基础研究项目数和经费在全国高校位居前列。承担的文科国家级重大科研项目37项,获得教育部人文社科奖36项,与国家发改委、民政部、中央编译局等共建17个高端智库,一大批研究成果被采纳应用。
学校拥有国家大学生文化素质教育基地和167个文化社团,科技、文艺、体育等活动丰富多彩,“九州名家”“纵论四海”“思源大讲堂”“学而论坛”“新港报告”“创源论坛”等成为师生开拓视野的经典品牌。历年来,交大学子在SAE国际航空设计大赛、VEX机器人世界锦标赛、国际数学建模大赛、世界华语辩论锦标赛、国际英语演讲大赛、世界大学生建筑设计竞赛、世界大学生赛艇锦标赛、ACM国际大学生程序设计大赛亚洲区选拔赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生机械创新设计大赛、Robocon全国大学生机器人大赛、中国大学生物理学术竞赛、全国航空航天模型(科研类)锦标赛、全国大学生节能减排与社会实践科技竞赛等国际国内大赛中屡获佳绩。
国际交往广泛。2000年至今,已邀请25位诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者及2000余位国外教授来访讲学,合作研究、学术交流的世界各国学者、企业高层、政府要员更高达2万余人;派出赴国外访问、进修、研究及攻读学位的教师和学生2.8万余人次,参加国际会议2000余人;与美、日、英、法、德、意、新、韩等44个国家和地区逾320所高等学校和研究机构建立了校际合作关系。
现有兴庆、雁塔、曲江和中国西部科技创新港四个校区,占地面积约4480亩,各类建筑总面积约400万平方米。图书馆被中共中央宣传部批准为“钱学森图书馆”,总建筑面积43794平方米,阅览座位3604余席;累计藏书576万册(件),中外文报刊10175种,中外文现刊1307种。引进国内外电子资源132个平台约72个子库;拥有中外文全文电子期刊5.9万余种,中西文电子图书175.9万余种。
中国西部科技创新港以“国家使命担当、全球科教高地、服务陕西引擎、创新驱动平台、智慧学镇示范”为目标,在4个领域上建立了8大平台、29个研究院和300多个科研基地,将服务学科交叉、军民融合等国家重大科学研究,服务学生创新能力培养、科技成果转孵化和经济社会发展,主动探索21世纪现代大学与社会发展相融合的新模式、新形态和新经验。
领衔成立的“丝绸之路大学联盟”,已吸引37个国家和地区的150余所大学加盟,改革试点探索与评估协同创新中心、丝绸之路经济带研究协同创新中心等一批高端智库和研究平台,致力于为社会发展与民族复兴服务。
2017年12月11日,习近平总书记对西安交大15位西迁老教授的来信作出重要指示,向当年响应国家号召、献身大西北建设的老同志们致以崇高敬意,希望传承好“西迁精神”,为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。
2020年4月22日,习近平总书记在陕西考察期间,赴交大西迁博物馆参观,亲切会见了14位西迁老教授,并两次发表重要讲话,对西迁精神的核心、精髓等进行深刻阐释,勉励广大师生大力弘扬西迁精神,抓住新时代新机遇,到祖国最需要的地方建功立业,在新征程上创造属于我们这代人的历史功绩。
在新的历史起点上,学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦立德树人根本任务,坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”办学定位,坚定不移地推进综合改革,推进“双一流”建设,推进内涵式发展,奋力书写新时代学校发展新篇章,朝着中国特色世界一流大学奋进。
校 训:精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事
办学定位:扎根西部、服务国家、世界一流
西迁精神:
内涵:胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业
核心:爱国主义
精髓:听党指挥跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运
使 命:培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才。保存、创造、传播知识,为人类文明做出贡献
愿 景:把学校建成大师名流荟萃、莘莘学子神往、栋梁之材辈出、文化影响广泛的世界一流研究型大学
中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市,占地面积317万平方米。跨湘江两岸,依巍巍岳麓,临滔滔湘水,环境幽雅,景色宜人,是求知治学的理想园地。
中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。原中南工业大学的前身为创建于1952年的中南矿冶学院,原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院,两校的主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的矿科和路科。原湖南医科大学的前身为1914年创建的湘雅医学专门学校,是我国创办最早的西医高等学校之一。
中南大学历经百年办学积淀,顺应中国高等教育体制改革大势,弘扬以“知行合一、经世致用”为核心的大学精神,力行“向善、求真、唯美、有容”的校风,坚持自身办学特色,服务国家和社会重大需求,团结奋进,改革创新,追求卓越,综合实力和整体水平大幅提升。
学校学科门类齐全,拥有完备的有色金属、医学、轨道交通等学科体系,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类,辐射军事学,学校是学位授权自主审核单位。
学校材料科学、工程学、临床医学、计算机科学、化学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、数学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、免疫学、精神病学与心理学、地球科学、环境科学与生态学、农业科学、物理学等17个学科进入基本科学指标全球前1%,其中材料科学、工程学、临床医学、计算机科学、化学居全球前1‰;拥有享“南湘雅”美誉的湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院3所大型三级甲等综合性医院及湘雅口腔医院。
现有国家级一流本科专业建设点50个,国家级一流本科课程49门,国际慕课平台上线课程13门。获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地2个,国家临床教学培训示范中心2个,国家教学团队8个,国家级工程实践教育中心18个,国家级实验教学示范中心8个,国家级大学生校外实践教育基地12个,国家级教学成果奖24项。在国内率先创办创新型高级工程人才实验班,成为教育部卓越工程师、卓越医师、卓越法律人才教育培养计划首批试点高校。入选教育部“强基计划”首批试点高校,八年制医学教育(医学博士学位)试点高校,是全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校。入选全国首批毕业生就业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国大众创业万众创新示范基地,成为我国百强企业最欢迎的10所大学之一。
学校坚持开放办学,国际合作与交流活跃,是全国首批通过来华留学质量认证高校,先后与美、英、澳、加、日、法、德、俄等50多个国家和地区的260多所大学和科研机构建立了长期合作关系,与众多跨国企业集团广泛开展产学研合作,发起成立及参与大学国际联盟12个。现有来自100多个国家和地区的国际学生在校学习。
学校始终坚持党委领导下的校长负责制,牢牢把握正确办学方向,全面提升学校党建与思想政治工作科学化水平,为改革发展稳定提供坚强的思想、政治和组织保证。学校先后被评为全国党的建设和思想政治工作先进高校、全国精神文明建设工作先进单位、全国基层思想政治工作先进典型单位、全国文明校园。
学校的建设和发展得到了党和国家领导人的亲切关怀和充分肯定。近年来,习近平总书记等10位中央政治局常委在内的50余位党和国家领导人相继来校视察,对学校的改革创新、人才培养、科学研究、社会服务等各项工作给予高度评价。
“惟楚有材,于斯为盛”,今天的中南大学正肩负着国家高水平大学建设的历史责任,立足湖南,面向全国,放眼世界,加快推进校内综合改革和内涵式发展,努力建设特色鲜明的世界一流大学,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献!

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