| 年份 | 经济学 | 法学(民商法方向) |
|---|---|---|
| 2020 | 616(经济学类(含经济学、国际商务)(地点首义校区)) | 613(法学类(含法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸法方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))(地点首义校区)) |
| 2019 | 604(经济学(地点首义校区)) | 598(法学类(民商法、涉外经贸、政府法制、刑事司法;法学)(地点首义校区)) |
| 2018 | 616 | 610(法学类(含法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))) |
| 2017 | 595 | -- |
| 年份 | 经济学 | 法学(民商法方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 614(经济学类) | 615(法学类) |
| 年份 | 经济学 | 法学(民商法方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 612(经济学类) | 613(法学类) |
| 年份 | 经济学 | 法学(民商法方向) |
|---|---|---|
| 2020 | 589(经济学类(含:经济学、国际商务)(地点:首义校区)) | 591(法学类(含:法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸法方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))(地点:首义校区)) |
| 2019 | 599(经济学(地点首义校区)) | 595(法学类(民商法、涉外经贸、政府法制、刑事司法;法学)(地点国首义校区)) |
| 2018 | 625 | 620(法学类(含法学、法学(民商法方向)、法学(涉外经贸方向)、法学(政府法制方向)、法学(刑事司法方向))) |
| 2017 | 600 | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握马克思主义基本理论,具有深厚的法 学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,达到较高的外语水平,具有创新精神和较强创 新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才,同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。
培养要求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,接受法学思维和法律实务的基 本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力,具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识,根据不同的专业方向(如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等)系统深入地掌握该方向的知识体系。
2.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法,具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神;精 通法律,熟悉法律和相关业务。
3.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力:
(1)获取知识的能力
具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力,能根据本专业不同的任务检索相关文献。
(2)应用知识的能力
具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上,应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。
(3)实践能力
具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力。
(4)创新能力(精神)
掌握进行创造活动的思维方法,能开展科学研究工作,具有一定的创业思维和探索能力。
4.比较系统地掌握一门外语,掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力,掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具,能够进行中外文法律与法学 文献检索,掌握法学研究的基本方法,能够应用基本的数据库,掌握法律写作的基本知识。
5.了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿,把握法律实践的发展动态。
主干学科:法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法(在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养)。
核心课程:法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
主要实践性教学环节:社会实践、司法部门实习等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类
专业名称:经济学 专业代码:020101
一、专业特色与优势
经济学专业为教育部批准的2007年度国家级特色专业、湖北省省级品牌专业。现有国家级重点培育学科一个(经济史),省级重点学科六个,2000年获得理论经济学一级学科博士学位授予权,现有博士点七个,硕士点八个,博士后流动站一个,具备本科——硕士——博士——博士后的多层次全方位学科培养体系。在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估中,经济学专业与四川大学、清华大学、山东大学并列排名第16名。
经济学专业现有教师39人。其中,教授14人(含博导12人),副教授17人,有博士学位的教师达到36人。教育部新世纪优秀人才支持计划获得者3人,湖北省有突出贡献中青年专家2人,“楚天学者”2人。教师队伍中有 13人曾经或正在美国、英国、日本、澳大利亚、加拿大等国学习、进修或从事合作研究。此外,学院还与丹佛大学等国外多所大学建立了长期的学术研究合作,多位教师获得校本科教学奖。
经济学专业现有省级精品课程四门(宏观经济学、 微观经济学、政治经济学、 经济史),校级精品课程五门(经济思想史、发展经济学、新制度经济学、转型经济学和经济学通论),专业科研力量在全国高校研究机构中具有整体实力优势,开拓了一批在国内学术界居领先地位的研究方向,取得了一批在国内、国际学术界形成重大影响的学术成果。从1990年到2014年间,经济学专业取得了丰硕的科研成果,主持国家社科基金项目53项,获省部级以上科研奖励41人次,出版学术著作79部,教材10余部,其中“十一五”规划教材两部。在国内公开刊物发表学术论文3000余篇,其中在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等权威刊物上发表论文70余篇。
二、人才培养质量
在人才培养方面,一直坚持以培养学生创新思维为核心,制定“重基础、宽口径、高素质、善创新”的人才培养模式,依托我校综合发展的优势,突出经济、管理和法律互相交叉渗透的特点,实行“专通结合”和“复合型”人才教育。2007年,经济学专业“经济学复合型人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养创新实验区。2013年开始举办“文澜优秀大学生夏令营——中南经英”系列活动。
经济学系长期重视学生社团活动、社会实践活动和科技创新活动。近年来,本专业本科生(集体)受到校级各类荣誉奖励共计175人次、省市级荣誉奖励共计55人次、国家级荣誉奖励共计2人次。2009年在全国大学生“挑战杯”竞赛中,2007级经济学专业学生林凯、刘斌、胡飞龙等人在全国总决赛中荣获一等奖(全校本科生唯此一项),2011年6月在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,2008级学生杞如福获全校唯一一个一等奖,在人民网、大学生杂志社共同主办的“2012中国大学生年度人物”评选活动中,经济学专业2011级硕士生孙喜梅获“2012年中国大学生年度人物”入围奖。仅2012年,本专业本科生就获得国家级奖励4项,省级以上奖励2项。
三、毕业生就业状况
经济学专业鼓励、引导和推荐本专业学生到国内外名校深造。每年有十多名学生被推荐到北京大学、清华大学、中国人民大学、等著名高校读研。,很多优秀毕业生出国继续深造,仅2009-2012年间,就累计有88名本科毕业生到美国、加拿大、澳大利亚和英国等国家留学深造,占毕业人数8.2%。其中,多名学生进入纽约大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、多伦多大学、悉尼大学、华威大学、香港大学等世界知名一流学府攻读硕博士学位。
经济学专业在学生培养上取得了优异成绩,与其他高校相比,我们的学生更具有竞争力。从毕业生的去向来看,除部分学生被推荐和考取研究生外,部分毕业生海外留学之外,其余毕业生主要在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事相关工作。一次性就业率一直保持在90%以上,实际就业率和就业质量呈上升趋势。经济学专业毕业生理论基础扎实,富于创新精神,有着广泛的适应能力,为经济理论教学、科研部门以及各类实际经济部门所欢迎。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学类(经济学、数字经济)(首义校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 不限 |
| 河北 | 经济学类(含经济学、数字经济专业) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 历史类 | 5 | |||||||
| 山西 | 经济学类(包含专业:经济学、数字经济)专业办学地点首义校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 经济学类(包含专业:经济学、数字经济) | 文科 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 经济学类(包含专业:经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 经济学类(经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 江苏 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 5 | (03) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 浙江 | 经济学类(首义校区。含经济学、数字经济专业) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 经济学类(含经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 福建 | 经济学类(经济学、数字经济。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3482(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | 3482(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 经济学类(经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 山东 | 经济学类(经济学、数字经济) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 11 | ||
| 河南 | 经济学类(4500元/年;包含专业经济学、数字经济;办学地点首义校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 湖北 | 经济学类(经济学、数字经济;办学地点首义校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 37 | (W11) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 30 | (L06) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (012) | 首选物理,再选不限 |
| 5 | (010) | |||||||
| 历史类 | 2 | (011) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 6 | (008) | |||||||
| 广东 | 经济学类(020101.经济学+020109.数字经济)(首义校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | (210) | 首选物理,再选不限 |
| 特殊类型招生批 | 1 | (702) | ||||||
| 历史类 | 本科批 | 5 | (205) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 经济学类(在首义校区办学,包含专业经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 重庆 | 经济学类(包含专业:经济学、数字经济。办学地点:首义校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 历史类 | 2 | |||||||
| 四川 | 经济学类(包含专业:经济学、数字经济)(首义校区)(首义校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 贵州 | 经济学类(经济学、数字经济;首义校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 经济学类(经济学、数字经济)首义校区) | 文科 | 1 | ||||||
| 云南 | 经济学类(包含专业经济学、数字经济)首义校区 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 西藏 | 经济学类(含经济学、数字经济专业。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 陕西 | 经济学类(经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 经济学类(经济学,数字经济) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 新疆 | 经济学类(经济学、数字经济) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 653 | 4021 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 618 | 7376 | ||
| 历史类 | 614 | 1273 | ||||||
| 山西 | 经济学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 593 | 5559 | ||
| 文科 | 604 | 767 | ||||||
| 内蒙古 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 2291 | ||
| 文科 | 592 | 652 | ||||||
| 黑龙江 | 经济学类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 590 | 3358 | ||
| 文科 | 597 | 544 | ||||||
| 江苏 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 10810 | (06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 597 | 1979 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 经济学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 650 | 7364 | ||
| 安徽 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 621 | 7501 | ||
| 文科 | 634 | 1162 | ||||||
| 福建 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 618 | 5409 | 3439(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 601 | 1164 | 3439(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 5687 | ||
| 文科 | 625 | 953 | ||||||
| 山东 | 经济学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 611 | 11665 | ||
| 河南 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 12135 | ||
| 文科 | 631 | 1610 | ||||||
| 湖北 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 614 | 11211 | (W10) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 612 | 2347 | (L06) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 湖南 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 8113 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 602 | 1523 | (2组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 616 | 14335 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 603 | 2790 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 4985 | ||
| 文科 | 607 | 1002 | ||||||
| 海南 | 经济学类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 691 | 1738 | (02) | 不限 |
| 重庆 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 628 | 6821 | ||
| 历史类 | 619 | 1149 | ||||||
| 四川 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 621 | 11140 | ||
| 文科 | 599 | 2125 | ||||||
| 贵州 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 3476 | ||
| 文科 | 637 | 757 | ||||||
| 云南 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 618 | 4170 | ||
| 文科 | 635 | 911 | ||||||
| 西藏 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 0 | ||
| 文科 | 590 | |||||||
| 陕西 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 6757 | ||
| 文科 | 613 | 748 | ||||||
| 甘肃 | 经济学类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 565 | 3867 | ||
| 文科 | 589 | 547 | ||||||
| 青海 | 经济学类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 529 | 1051 | ||
| 文科 | 557 | 213 | ||||||
| 宁夏 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 529 | 1824 | ||
| 文科 | 593 | 322 | ||||||
| 新疆 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 0 | ||
| 文科 | 572 |

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