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浙江中医药大学食品卫生与营养学和护理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 18:51:42 解决时间:2022-11-04 04:29

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浙江中医药大学食品卫生与营养学和护理学哪个好?小编通过比较食品卫生与营养学和护理学在浙江往年的录取分数线,食品卫生与营养学就业前景和护理学就业前景,食品卫生与营养学专业介绍和护理学专业介绍等数据帮助大家了解食品卫生与营养学和护理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、食品卫生与营养学和护理学录取分数线(浙江)
综合
年份食品卫生与营养学护理学
2021579579
2020594594
2019595595
2018--588
2017--577
二、食品卫生与营养学和护理学专业介绍
护理学类 护理学
浙江中医药大学
层次 本科
学制 四年
浙江中医学院护理系(原中医系护理教研室)成立于1997年,经过几年的建设和发展,已成为我省培养高等护理人才的重要基地。
  一、专业发展与规模
  1997年面对浙江市场护理人才紧缺的状况,省教育厅正式批准我院增设护理专业,学制三年,为大学专科教育。2000年省教育厅批准我院护理专科升格为护理本科,学制四年,毕业时授予理学士学位。目前,我系已毕业护理专科生3届,共91人;现有在校本科生518人。
  护理系拥有设施一流的教学实验用房2000多平方米。设有4个教研室、4个模拟病房、2个多媒体阶梯示教室、1个模拟重症监护病房、模拟护士站、形体训练室、基础护理与专科护理准备室、图书阅览室等。
  护理系还拥有一支实力较强的后期临床带教师资队伍,杭城13所三级甲等综合性及中西医结合医院为我系教学医院,为护理专业学生后期的临床实践提供了良好的基础。
  二、机构设置
  行政:系主任办公室、系办公室、团委办公室
  教学:护理学基础教研室、内科护理学教研室、外科护理学教研室、中医护理学教研室
  三、师资队伍
  护理系现有专职教师19人,其中高级职称教师4人,中级职称教师6人,初级职称教师9人。大部分教师曾到国内外先进护理院校进修学习,具有丰富的教学经验。
  四、科研成果
  近年来,我系教师完成及承担厅局级、院级课题近10项;主编重点教材3部,参编教材10多部;在国家级、省级刊物上发表论文30余篇。
  五、学科特色
  祖国传统医学强调"三分治七分养"。作为中医学院的护理专业,我们的教学计划要求学生在系统学习现代医学、护理课程的同时还要学习中医学的基本理论和方法,以达到中西医相结合的教学目标,更好地适应我国医药卫生事业的需求。在教学中,我们还加大了护理实践教学的投入,注重学生评判性思维能力和动手能力的培养,以突出护理学专业重视培养"应用型"人才的特点。中医学院强大的中医师资队伍,是我系学生掌握扎实的中医理论知识与技能的可靠保证,与其它西医院校学生相比这是我们所具有的明显优势。
公共卫生与预防医学类 食品卫生与营养学
浙江中医药大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备预防医学和营养与食品卫生学的知识和能力,能在社区营养及食 品安全领域从事营养指导以及食品卫生监督、检验和管理工作的复合型人才。 培养要求:本专业学生主要学习临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论和基本 知识,接受实验研究、人群调查研究和监督管理方面的基本训练,具备相关科学研究、监督管理工 作和实验室检测的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论、基本知识; 2.掌握各类人群在正常和特殊条件下的营养需要及营养水平鉴定; 3.掌握食物营养价值的分析,食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定; 4.具有食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质检测的基本能力; 5.掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救以及食物中毒的预防 措施; 6.熟悉食品卫生与营养方面宣传教育的理论、方法; 7.熟悉我国食品安全监督管理、法律法规、方针政策、技术规范和道德规范,具有实际工作 能力; 8.了解食品的加工烹饪过程以及可能存在的营养和食品安全问题; 9.了解营养与食品卫生学的发展动态,具备初步开展科学研究的能力、批判性思维和创新 意识。 主干学科:临床医学、预防医学。 核心课程:预防医学、营养学基础、公共营养学(包括营养宣传教育)、分子营养学、临床营养 学(包括常见的食物烹饪方法)、食品化学、食品微生物学、食品毒理学、食品安全评价体系、食品 工艺卫生学、食品安全的监督管理。 主要实践性教学环节:临床实习9周、毕业生产实习20周(实习内容为食品污染与食源性疾 病、公共营养、食品的监督管理、食品工艺、临床营养学、营养宣传教育),最后8周要求学生撰写 毕业论文。 主要专业实验:营养学部分实验和食品卫生学部分实验,所有实验都编入《营养与食品卫生 监督检验方法指南》。 营养学部分实验包括食品中维生素A的测定、PER设计讨论、人体热能消耗的测定、人体体 格与营养缺乏病体征检查、膳食调查讨论、食谱编制、居民食物结构与社会营养监测、基因多态性 对钙吸收的影响、葡萄糖对基因表达的影响、动物血清蛋白电泳、稳定性同位素铁和锌的测定、食 谱的设计和计算、医院膳食管理等。 食品卫生学部分实验包括食品中真菌与酵母菌的测定,罐头中微生物的检测,行为毒理的检 测方法,免疫毒性测定,食品企业设计审查识图,酒类、罐头、乳品类食品的卫生学评价,食品中农 药的检测,容器包装材料的溶出实验,食品中人工色素的测定,鲜奶的卫生质量检测,白酒中甲醇 杂醇油的测定,肉中亚硝酸盐的检测,食品中化学毒物快检,食物中毒的调查处理,食品卫生处罚 案例分析等。 修业年限:五年。 授予学位:理学学士。 1005 中医学类
三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西护理学理科本科二批A段普通类49440520
食品卫生与营养学
上海护理学(为适应专业工作的需要,建议身高158cm(含)以上)综合本科批普通类48119970(7)化/史/生(3选1)
食品卫生与营养学(在富春校区就读)48319533(4)物/化/生(3选1)
江苏护理学(第一学年在富春校区学习,第二学年起在滨文校区学习)物理类本科批普通类55236158(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江护理学综合平行录取一段普通类57964999
食品卫生与营养学64846
安徽护理学(6000元/年;为适应专业工作的需要,建议报考护理学专业考生身高在1.58米〈含〉以上)理科本科一批普通类55934502
福建护理学(为适应专业工作的需要,建议报考护理学专业考生身高在158cm(含)以上)物理类本科批普通类546306643383(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
历史类534101943383(L506)首选历史,再选化学/生物(2选1)
江西护理学(该专业为适应专业工作的需要,建议身高158cm以上考生报考)理科本科一批普通类56123467
食品卫生与营养学56222969
河南护理学(为适应专业工作的需要,建议报考护理学专业考生身高在158CM(含)以上。)(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读。)理科本科一批普通类56062527
食品卫生与营养学(富春校区)57546947
湖南护理学物理类本科批普通类57821996(5组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
历史类55310025(2组)首选历史,再选化学/生物(2选1)
广西护理学(6000元/年,第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读.建议考生身高在158cm及以上)理科本科二批普通类49440718
食品卫生与营养学(6000元/年,在富春校区办学)50535185
四、就业前景
食品卫生与营养学
1.食品卫生与营养学就业前景:
食品卫生与营养学主要研究食物与机体的相互作用,以及食物营养成分在机体里的分布、运输、消化、代谢等方面的基本知识和技能,进行营养指导、食品卫生的监督与检测等。例如:针对不同疾病的临床营养食谱的编写,食品内细菌、霉菌的检测,营业餐馆卫生的监督管理等。具有很强的实用价值,就业前景广阔。
2.食品卫生与营养学就业方向:
毕业生可在医疗卫生单位从事营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及;可在食品类企业从事食品工艺、食品卫生、质量检测等工作;也可在政府、事业类单位从事食品卫生监督、食品安全检测等工作。
护理学
1.护理学就业前景:
随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间 护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质,要求实践、动手能力也要好,在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向:
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如:医院内的临床操作、病人护理,新生儿和产妇的护理,老年人的保健和疾病预防等。
  中专 2022-11-04 04:29

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