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浙江万里学院2017年江苏各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-26 10:13:24 解决时间:2022-08-24 19:21

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浙江万里学院2017年江苏各专业录取分数线:统计学理科录取分数线为283分,国际经济与贸易理科录取分数线为283分,日语理科录取分数线为283分,公共事业管理理科录取分数线为283分,建筑学理科录取分数线为283分,商务英语理科录取分数线为283分,电子商务理科录取分数线为284分,市场营销理科录取分数线为284分,财务管理理科录取分数线为284分,金融工程理科录取分数线为284分,工商管理理科录取分数线为285分,英语理科录取分数线为286分,风景园林理科录取分数线为286分,通信工程理科录取分数线为287分,金融学理科录取分数线为287分,物流管理理科录取分数线为287分,机械电子工程理科录取分数线为287分,计算机科学与技术理科录取分数线为288分,会计学理科录取分数线为288分,物联网工程理科录取分数线为288分,电子信息工程理科录取分数线为289分,软件工程理科录取分数线为290分,电气工程及其自动化理科录取分数线为291分,新闻学文科录取分数线为293分,广告学文科录取分数线为293分,日语文科录取分数线为293分,工商管理文科录取分数线为293分,公共事业管理文科录取分数线为293分,市场营销文科录取分数线为293分,编辑出版学文科录取分数线为293分,网络与新媒体文科录取分数线为293分,商务英语文科录取分数线为293分,电子商务文科录取分数线为294分,统计学文科录取分数线为295分,国际经济与贸易文科录取分数线为295分,物流管理文科录取分数线为295分,金融学文科录取分数线为296分,财务管理文科录取分数线为296分,汉语言文学文科录取分数线为298分,英语文科录取分数线为298分,会计学文科录取分数线为299分。
一、浙江万里学院2017年江苏各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017统计学理科本科二批普通类283117367
2017国际经济与贸易理科本科二批普通类283117367
2017日语理科本科二批普通类283117367
2017公共事业管理理科本科二批普通类283117367
2017建筑学理科本科二批普通类283117367
2017商务英语理科本科二批普通类283117367
2017电子商务理科本科二批普通类284116913
2017市场营销理科本科二批普通类284116913
2017财务管理理科本科二批普通类284116913
2017金融工程理科本科二批普通类284116913
2017工商管理理科本科二批普通类285116445
2017英语理科本科二批普通类286115885
2017风景园林理科本科二批普通类286115885
2017通信工程理科本科二批普通类287115348
2017金融学理科本科二批普通类287115348
2017物流管理理科本科二批普通类287115348
2017机械电子工程理科本科二批普通类287115348
2017计算机科学与技术理科本科二批普通类288114760
2017会计学理科本科二批普通类288114760
2017物联网工程理科本科二批普通类288114760
2017电子信息工程理科本科二批普通类289114138
2017软件工程理科本科二批普通类290113450
2017电气工程及其自动化理科本科二批普通类291112778
2017新闻学文科本科二批普通类29344523
2017广告学文科本科二批普通类29344523
2017日语文科本科二批普通类29344523
2017工商管理文科本科二批普通类29344523
2017公共事业管理文科本科二批普通类29344523
2017市场营销文科本科二批普通类29344523
2017编辑出版学文科本科二批普通类29344523
2017网络与新媒体文科本科二批普通类29344523
2017商务英语文科本科二批普通类29344523
2017电子商务文科本科二批普通类29443958
2017统计学文科本科二批普通类29543373
2017国际经济与贸易文科本科二批普通类29543373
2017物流管理文科本科二批普通类29543373
2017金融学文科本科二批普通类29642743
2017财务管理文科本科二批普通类29642743
2017汉语言文学文科本科二批普通类29841497
2017英语文科本科二批普通类29841497
2017会计学文科本科二批普通类29940845
二、部分专业
金融学类 金融工程
浙江万里学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;

2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;

3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;

4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;

5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。

主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。

核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。

主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

机械类 机械电子工程
浙江万里学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势;

2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力;

3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力;

4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力;

5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;

6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响;

7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力;

8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。

主干学科:机械工程、控制科学与工程。

核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。

主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。

修业年限:四年。 授予学位:工学学士。

电气类 电气工程及其自动化
浙江万里学院
层次 本科
学制 四年
学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:电气工程及其自动化 业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
计算机类 计算机科学与技术
浙江万里学院
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业培养具有良好的科学素养,系统、较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
主干学科
计算机科学与技术。
主要课程
电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
主要专业实验
编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。
授予学位
工学或理学学士。

计算机科学与技术(师范类)
培养目标
培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。
主干学科
计算机科学与技术。
主要课程
离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。
主要专业实验
程序设计和上机调试、电子线路基础、微机接口技术、计算机组成、数据库、网络和多媒体技术等。
授予学位
工学学士或理学学士。
经济与贸易类 国际经济与贸易(2+2)
浙江万里学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;

2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;

3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;

4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;

5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;

6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。

主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。

核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。

主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。

主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

  中专 2022-08-24 19:21

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