| 年份 | 翻译 | 旅游管理（国际旅游西班牙语方向） |
|---|---|---|
| 2021 | 583 | -- |
| 2020 | 596 | -- |
| 2019 | 596 | -- |
| 2018 | 589 | -- |
| 2017 | 577 | -- |
浙江外国语学院
培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅 游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类 旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、 复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方 面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识；
2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；
3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；
4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 创新思维能力；
6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。
7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
主干学科：工商管理、经济学。
核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理 概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。
主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
浙江外国语学院
培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；
3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；
5．熟悉国家的方针、政策和法规；
6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 翻译 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 583 | 60393 | ||
| 福建 | 翻译（语种:英语,要求高考英语成绩不低于120分） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 26946 | 3378（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 551 | 6903 | 3378（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 翻译（5500元/年要求高考英语成绩不低于120分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 7936 | ||
| 翻译（5500元/年，要求高考英语成绩不低于120分） | 理科 | 487 | 44466 | |||||
| 四川 | 翻译（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 579 | 33169 | ||
| 文科 | 578 | 5391 |
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