| 专业名称 | 年份 | 类型 | 宁波财经学院 (最高/最低分) | 浙江树人学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 综合 | -/519(平行录取一段) | -/530(平行录取一段) |
| 物流管理 | 2020 | 综合 | -/525(平行录取二段) | -/534(平行录取二段) |
| 物流管理 | 2019 | 综合 | -/516(平行录取二段) | -/534(平行录取二段) |
| 物流管理 | 2018 | 综合 | -/506(平行录取二段) | -/534(平行录取二段) |
| 物流管理 | 2017 | 综合 | -/486(平行录取二段) | -/534(平行录取二段) |
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 519 |
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 482 |
| 广西 | 物流管理(28000元/年,前两年在宁波杭州湾校区就读,后两年在本部校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 354 |
| 文科 | 423 | ||||
| 安徽 | 物流管理(28000元/年;前两年宁波杭州湾校区就读,后两年本部校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 |
| 文科 | 539 | ||||
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 447 |
| 物流管理(第一、二学年在宁波杭州湾校区学习,三、四学年在本部校区学习) | 历史类 | 485 | |||
| 河北 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 433 |
| 历史类 | 477 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 530 |
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 |
| 福建 | 物流管理(绍兴校区就读) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 440 |
| 江苏 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 431 |
| 物流管理(在绍兴校区学习) | 历史类 | 480 |
宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市,是一所以经济、管理学科为主,经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年,2008年获批为普通本科高校,2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校,2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。
学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区,占地面积1700余亩,建筑面积78万平方米;设有国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管理学院、财富管理学院、数字技术与工程学院、人文学院、艺术设计学院、象山影视学院、基础学院、马克思主义学院、成人继续教育学院、国际教育学院、公共文体部等教学单位,42个本科专业,全日制本科在校生近2万人;拥有教职工千余人,其中硕士及以上学位教师占比89.12%,副高及以上教师占比34%,双师双能型教师占比48.3%,省151人才、省高校领军人才、省级中青年学科带头人、省教学名师、市领军拔尖人才等高层次人才近百人。
现有国家级一流本科专业建设点1个、国家级一流本科课程2门、省一流学科3个、市重点学科4个。近三年,获批省部级以上纵向科研项目107项,其中国家自然科学基金项目1项、国家社科基金项目12项。现有省级一流本科专业建设点、省级新兴特色、优势重点专业20个。近五年,立项教育部产学合作协同育人项目64项,获得省、市教学成果奖22项,在校生获国家级各类竞赛奖项1700余项;学校获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”。
学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求,在“双创”价值引领下,深化产教融合,持续开展高素质应用型人才培养系列改革。与企业共建共管大宗商品商学院、长城商学院等7个特色产业学院,构建形成“双院制”协同育人模式。在全国同类高校率先成立校企融合的实体创业学院,领先设立创业管理本科专业,构建多层次创业教育体系,形成专创融合应用型人才培养格局;与高新技术企业合作打造智慧学习新空间,持续推进课堂教学创新改革,深化课程内涵建设,实施基于课程标准的课堂教学智能监测,促进教学有效度提升;实施全员全程导师制,所有年级学生组成卷轴式纵向学业成长班,多元导师团队助力学生学业成长;实施卓越人才成长激励计划,设置个性化培养方案及荣誉学位,助飞优秀学生发展。
学校不断凝练学科发展方向,打造高水平学科平台,积极通过学科交叉融合和产学研协同创新,为行业企业提供技术服务和智力支持;面向区域中小企业及新兴产业发展需求,围绕大宗商品流通、中小企业创新创业、家族财富管理、金融大数据技术、文物保护与文物遗产、新一代电子信息技术、文化传播与视觉系统设计、影视制作与影视产业管理等研究领域,着力打造优势、特色学科。
学校与国(境)外50余所高校及机构建立长期稳定的校际交流与合作关系;与美国北亚利桑那大学、美国伊利诺伊州立大学、美国阿肯色大学史密斯堡分校、韩国东西大学、英国南威尔士大学等高校合作举办各类学分互认项目;与斯洛伐克布拉迪斯拉发经济与公共管理学院共建“中国-斯洛伐克丝路学院”、“斯洛伐克教育科研中心”;与中东欧合作高校、机构共建“宁波-中东欧大学生影视联盟”;每年有数百名师生参与国(境)外交流生、交换生项目以及进修与访学活动。
面对新时代我国高等教育发展的机遇与挑战,学校将继续坚持“致良知、育实才、立善业”的办学理念,坚守“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想,秉承“自信、专注”校训,持续深化内涵建设,力争早日建设成为国内领先、有改革创新示范价值、特色鲜明的民办大学。
一、学费
1.经济类
序号 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学费(元/学年) |
1 |
国际经济与贸易 |
本科 |
四年 |
30000 |
2 |
国际经济与贸易 (大宗商品交易) |
本科 |
四年 |
30000 |
3 |
金融工程 |
本科 |
四年 |
30000 |
4 |
金融科技 |
本科 |
四年 |
30000 |
5 |
税收学 |
本科 |
四年 |
30000 |
2.管理类
序号 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学费(元/学年) |
6 |
财务管理(中美2+2学分互认班) |
本科 |
四年 |
33000 |
7 |
工商管理 |
本科 |
四年 |
30000 |
8 |
创业管理 |
本科 |
四年 |
30000 |
9 |
财务管理 |
本科 |
四年 |
30000 |
10 |
财务管理(家族财富管理) |
本科 |
四年 |
30000 |
11 |
会计学 |
本科 |
四年 |
30000 |
12 |
审计学 |
本科 |
四年 |
30000 |
13 |
电子商务 |
本科 |
四年 |
30000 |
14 |
国际商务 |
本科 |
四年 |
30000 |
15 |
信息管理与信息系统 |
本科 |
四年 |
28000 |
16 |
物流管理 |
本科 |
四年 |
28000 |
17 |
市场营销 |
本科 |
四年 |
28000 |
18 |
文化产业管理 |
本科 |
四年 |
28000 |
19 |
文化产业管理(文遗保护与利用) |
本科 |
四年 |
28000 |
3.工科类
序号 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学费(元/学年) |
20 |
计算机科学与技术 |
本科 |
四年 |
28000 |
21 |
软件工程 |
本科 |
四年 |
28000 |
22 |
数据科学与大数据技术 |
本科 |
四年 |
28000 |
23 |
机械电子工程 |
本科 |
四年 |
28000 |
24 |
工业设计 |
本科 |
四年 |
28000 |
25 |
工业工程 |
本科 |
四年 |
28000 |
26 |
数字媒体技术 |
本科 |
四年 |
28000 |
4.文学类
序号 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学费(元/学年) |
27 |
日语 |
本科 |
四年 |
28000 |
28 |
英语 |
本科 |
四年 |
28000 |
29 |
商务英语 |
本科 |
四年 |
28000 |
30 |
汉语国际教育 |
本科 |
四年 |
28000 |
31 |
秘书学 |
本科 |
四年 |
28000 |
32 |
广告学 |
本科 |
四年 |
28000 |
33 |
广播电视学 |
本科 |
四年 |
28000 |
5.艺术类
序号 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学费(元/学年) |
34 |
广播电视编导(中韩2+2学分互认班) |
本科 |
四年 |
36000 |
35 |
视觉传达设计(中韩2+2学分互认班) |
本科 |
四年 |
36000 |
36 |
表演 |
本科 |
四年 |
35000 |
37 |
广播电视编导 |
本科 |
四年 |
33000 |
38 |
设计学类(视觉传达设计、环境设计、产品设计) |
本科 |
四年 |
33000 |
39 |
动画 |
本科 |
四年 |
33000 |
40 |
数字媒体艺术 |
本科 |
四年 |
33000 |
41 |
戏剧影视文学 |
本科 |
四年 |
33000 |
42 |
播音与主持艺术 |
本科 |
四年 |
35000 |
6.高职类
序号 |
专业名称 |
层次 |
学制 |
学费(元/学年) |
43 |
戏剧影视表演 |
专科 |
三年 |
25000 |
44 |
播音与主持 |
专科 |
三年 |
20000 |
45 |
广播影视节目制作 |
专科 |
三年 |
20000 |
46 |
传播与策划 |
专科 |
三年 |
20000 |
47 |
摄影与摄像艺术 |
专科 |
三年 |
20000 |
二、住宿费:6人间1600元/学年,象山校区四人间2800 元/学年,本部校区四人间2800 元/学年。
三、代管费:800元/学年(学年结束前结算,多退少补)
四、大学生医保缴费标准:根据宁波市医保中心规定,按学制一次性付清。学校为学生一次性办理在校期间的居民医保参保手续,学校医务室可刷卡就诊。
五、其它:为方便学生,学校备有生活用品,自愿购买。生活用品代购费:待定(含枕头、枕套、垫被、冬被、夏被、床单、被套、草席、蚊帐、脸盆、热水瓶)。校服费:待定(春秋装、夏装、军训服各一套)。
浙江树人学院创办于1984年,是一所由浙江省政协创立、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。2004年习近平同志在浙江工作期间视察学校,高度肯定了学校的办学道路并提出了殷切希望。办学38年来,学校办学质量稳步提升,社会声誉不断提高,已培养出9万余名专业知识扎实、动手能力强、人文素质好、具有吃苦耐劳精神的社会主义建设人才。
学校现有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区,占地1230余亩,总建筑面积约65万平方米。设有院士领衔的树兰国际医学院等12个二级学院,在校生1.7万余人。教学仪器设备总值约2.2亿元,图书馆藏书184万余册,电子图书约96万余种。2015年学校被确定为浙江省首批应用型试点示范建设学校,在中国民办本科院校竞争力排行榜中连续多年荣获第一。
学校坚持以学科建设为引领。学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8大学科门类,形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。有4个省一流学科,教育部高校思政创新发展中心、教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心3个省部级研究基地,2个省行业平台,1个省创新团队,25个校级研究机构及平台。开设50个本科专业,8个专科专业。其中1个国家特色专业,4个省重点专业,1个省优势专业,1个省优势建设专业,4个省新兴特色建设专业,3个省特色建设专业。“浙江省污染暴露与健康干预重点实验室”为浙江省重点实验室(培育),4个省级实验教学示范中心,2个省级重点示范中心建设项目,10个省级虚拟仿真实验教学项目。基于学科交叉融合发展的战略需要,学校正加快建设交叉科学研究院、“医工信”研究及现代服务业基地等平台。
学校坚持人才强校战略。现有教职工1200人,其中专任教师近800人,博士200余人,博士占比26.5%,正高职称教师近100人。近年来,学校引进与培养了全国优秀教师、省教学名师、省“万人计划”青年拔尖人才、省中青年学科带头人等高层次人才共70余人。目前,学校聘用了中国工程院院士、外籍院士、国家级教学名师、国家杰青、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才10余人,为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。
学校致力于高级应用型人才培养。建有院士领衔的“智慧康养产业学院”“树兰国际护理学院”“绍兴黄酒学院”“万科随园养老学院”“绿城智慧物业学院”“钢结构绿筑行业学院”等12个行业学院,智慧康养产业学院成为浙江省首批21个省级重点支持现代产业学院之一。通过校政企协同,产科教融合,大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。建有校外实习实训基地261个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地3个;省级产教融合示范基地2个,教育部高教司“企业支持的产学合作协同育人项目”49项。学校注重专业教育与双创教育的有机融合,建有“一园三区两空间一中心”的大学生创新创业实践空间,在全国大学生结构设计竞赛中夺取一等奖,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获银奖等各类大奖。近三年来,学生获得国家级和省级各类大学生科技竞赛奖800余项,毕业生就业率保持在97%以上,创业率保持在全省本科院校前十位。
学校坚持党建引领,不断深化立德树人工作。有2个全国党建工作样板支部,入选全国民办学校党建特色项目建设基地、省高校党建“双创”工作示范高校、标杆院系、样板支部的培育创建单位,获批2个浙江省高校思政名师工作室,近几年,连续获得浙江省高校新媒体综合竞争力十强、浙江省教育新媒体创新奖。通过构建两校区一体化育人格局,以“新思想导航”工程、“四季树人”校园文化建设、班团成才堡垒建设、“易班”平台建设等为载体形成“三全育人”长效机制。
学校注重开放办学。与英国、法国、美国、加拿大、白俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、斯里兰卡、泰国等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的70多所院校和机构建立了友好合作关系。学校重视卓越人才培养,鼓励有志继续学习深造的毕业生报考研究生,每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校学习。
学校始终不忘“为国植贤”的初心,牢记“立德树人”的使命,秉承“崇德重智、树人为本”校训,主动服务区域经济社会发展和国家战略举措,力争成为新时代全面展示社会力量办学的“重要窗口”。

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