已解决问题

长江师范学院2019年在福建录取分数线是多少分,2019长江师范福建分数线

技校网更新时间：2022-11-29 03:50:41 解决时间：2022-11-04 20:38

满意答案

2019年长江师范学院福建省招生专业：市场营销、食品科学与工程、市场营销、环境科学、通信工程（校企合作）、计算机科学与技术（校企合作）、材料化学（联合培养）、机器人工程（联合培养）、环境生态工程等9个专业。2019年长江师范学院福建省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、长江师范学院福建省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	458	51870	393
文科	本科二批	普通类	-	527	12038	464

二、长江师范学院福建省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
材料化学（联合培养）	理科	本科二批	联合培养	四年	3
通信工程（校企合作）			校企合作	四年	3
机器人工程（联合培养）			联合培养	四年	10
计算机科学与技术（校企合作）			校企合作	四年	5
环境科学			普通类	四年	4
环境生态工程				四年	3
食品科学与工程				四年	4
市场营销				四年	1
市场营销	文科	本科二批	普通类	四年	2

三、长江师范学院福建省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
环境科学	理科	本科二批	普通类	458	51870
环境生态工程				458	51870
食品科学与工程				459	51379
机器人工程（与山东科技大学合作举办“卓越工程师班”，采用1+2+1培养模式，选拔部分优秀学生进入山东科技大学学习两年）				459	51379
通信工程（培养通信的专业人才该专业为中兴通讯股份有限公司校企合作班，学校另收培训费4000元年，考生自愿选择报考）				460	50874
计算机科学与技术（培养云计算的专业人才该专业为中兴通讯股份有限公司校企合作班，学校另收培训费4000元年，考生自愿选择报考）				462	49900
材料化学（此专业培养无机非金属材料的专业人才与山东科技大学合作举办“卓越工程师班”，采用1+2+1培养模式，选拔部分优秀学生进入山东科技大学学习两年）				463	49464
市场营销				463	49464
市场营销	文科	本科二批	普通类	527	12038

四、部分专业介绍

自动化类机器人工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

〖培养目标〗面向机器人及智能装备领域，培养掌握机器人工程专业基础理论、专业知识和专业技能，具备机器人设计开发、生产制造、系统集成、调试维护和创新应用等工程能力，能解决机器人系统领域的复杂工程问题的高级工程技术人才。
〖主干课程〗设有数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、电子信息类、自动控制类、机器人系统与编程类、机器人操作与维护类、机器人仿真与控制类等课程。
〖专业优势〗本专业集机电一体化技术为一体，被称为“最高意义上的自动化、制造业皇冠顶端的明珠”， 2025年人才缺口达1000万。学生在校能考取“工业机器人集成应用”中高级等级证书，可在数字化与智能化程度较高的高新技术企事业单位从事人工智能、机器人与智能装备的技术应用与研究开发，就业质量高，或考取控制科学与工程、电子科学与技术、电气工程和机械工程一级学科下18个二级学科专业的研究生，招生数量多，硕士博连读升学率高。

环境科学与工程类环境科学

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有可持续发展理念、创新意识及实践能力，系统掌握环境自然科学、技术科学及人文社会科学的基本理论、方法和技能，能够在环境监测、治理、规划及管理等相关领域从事科学研究、技术开发、工程设计、咨询及管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程：智慧环保概论、环境仪器分析、环境生态学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境工程学、环境规划与管理、环境数值模拟等。
特色优势：本专业办学历史悠久，是重庆市级特色专业。本专业根据环保产业发展需求，将智慧环保理念与技术融入教学与科学研究中，将传统环境科学知识与环境遥感、环境大数据、地理信息技术相结合，培养适应智慧环保管理及技术需求的复合型高素质应用型人才。本专业适应国家生态文明建设大政方针，发展潜力巨大。
就业去向：面向政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研机构、学校等单位从事规划、研究、开发、工程设计、教育、咨询及管理等方面工作，包括环保工程师、项目经理、污水处理工程师、给排水工程师、工艺工程师、技术员、销售工程师、公务员、职业院校教师，攻读理学、工学、农学研究生等。

食品科学与工程类食品科学与工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养能在食品及相关领域从事生产组织、品质控制、技术开发、工艺与工程设计、科学研究、技术服务等工作的高素质应用型人才。
主要课程：食品微生物学、食品生物化学、食品化学、食品工艺学、食品分析与检测、食品营养学、食品安全学、食品工程原理、食品机械与设备、食品标准与法规等。

电子信息类通信工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业面向通信设备制造、通信设备运营、通信工程设计、通信系统设计、通信系统软硬件开发，系统项目管理等行业，针对数学信号处理、通信技术、有线传输、电信交换、数据通信、电信网络、通信电源等岗位，培养具有较高的人文社会科学素养、较强的社会责任感和职业道德，具有从事本专业的工程技术工作所需的自然科学基础知识，掌握通信系统基础理论和专业技能，具有创新意识、敬业精神和解决实际问题能力的高素质应用型人才（现场工程师）。
〖主要课程〗通信电路与系统、信号与系统、单片机与微机原理及应用、电磁场与电磁波、移动通信概论、数据通信技术、现代交换技术、数字信号处理、数字通信原理、光传输技术、3G移动通信技术、宽带接入技术、4G移动通信技术、移动网络规划与网络优化。

环境科学与工程类环境生态工程

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人与自然和谐共生理念，掌握环境学、生态学和工程学理论、知识和技能，能够在区域、流域生态环境保护与规划、生态环境修复、生态保育、生态系统重建等领域从事环境生态工程研究与开发、设计、施工、运行、维护、管理等方面工作的高水平应用型人才。
【主干课程】生态学、环境生物学、环境生态工程、生态修复工程、生态监测与评价、环境工程学、生态规划与管理等。
【特色优势】本专业为学院新开设的新工科专业，属未来绿色朝阳专业。本专业根据生态环保产业发展需求，将环境学、生态学、工程学知识相结合，充分运用遥感技术、地理信息技术、大数据技术，培养适应新技术发展需求的解决环境生态工程问题的复合型高素质应用型人才。本专业师资力量雄厚、实验实践条件优越，面向国家和地方生态保护和生态文明建设的重大需求，发展潜力巨大。
【就业去向】面向政府、企事业单位等生态环保部门和生态环境服务行业从事生态环境保护与规划、生态环境修复、生态保育、生态系统重建、环境生态工程设计、施工、运行、维护及管理等工作，包括公务员、职业院校教师、生态环境（设计）工程（规划）师，攻读理学、工学、农学研究生等。

材料类材料化学

长江师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握化工和材料科学基本理论、基本实验方法和科学研究素养，具备新材料开发、制备及生产应用的能力和较强的沟通、组织和管理能力，能够从事与化工和有机高分子材料相关领域，新材料、新工艺和新技术研发，生产过程控制，材料检验检测，技术管理和生产经营管理等工作，具有创新素质、创业精神和国际视野的高素质应用型人才。
就业面向：到化工与有机高分子材料等行业从事新材料的成分设计、加工、检测，亦可到物资、经贸等部门从事商检、质检与管理工作，还可在教学、科研机构从事新材料、新工艺和新技术等方面的研究与开发工作，可考研继续深造，以及到高职、中职从事教学与管理工作。

计算机类计算机科学与技术

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标
培养掌握计算机系统的基本知识和基本技能，有较强的实践动手能力、创新精神和持续发展潜力，能够胜任机关、企事业单位的软件开发、网络工程的高素质应用型人才。
主要课程
C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、离散数学、数据库基础与应用、软件工程、Oracle数据库技术、JSP程序设计、移动应用程序设计等

工商管理类市场营销

长江师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养熟练掌握市场营销的基本理论、方法与技能，具备市场研究、营销、策划及管理能力，具有从事各类企业和组织市场营销管理、策划工作的良好综合素质的应用型管理人才。
主要课程：市场营销学、消费者行为学、战略管理、经济法、市场调查与统计、会计与财务管理、营销策划理论与实务、管理信息系统、客户关系管理、服务营销、电子商务与网络营销、供应链管理、广告理论与实务、大数据营销、商务谈判与推销技巧等。
就业面向：市场研究、市场开发、营销策划、网络营销、营销组织与管理、咨询服务、电子商务、广告策划等。

中专 2022-11-04 20:38

长江师范学院2019年在山东录取分数线是多少分,2019长江师范山东分数线

1183阅读

长江师范学院2019年在江西录取分数线是多少分,2019长江师范江西分数线

1183阅读