| 学费 | 3400/年,2900/年,5000/年 | 学习形式 | 1 | 
| 专业代码 | 007 | 
湖南省怀化工业中等专业学校(湖南省怀化工业高级技工学校)始建于1979年,是国家级重点技工学校,国家级重点中等职业学校,湖南省职业教育先进单位,湖南省招生就业先进单位,湖南省示范性中等职业学校,国家改革发展示范学校。
学校主要开办机电技术应用、数字媒体技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、模具制造技术、会计电算化、汽车检测与维修、工业机器人技术应用专业、电子技术应用、室内设计、酒店管理和铁路服务与运输管理等专业,其中数字媒体技术应用与机电技术应用为省级示范校特色专业。
工业机器人技术应用专业拥有专业教师20名,其中正高级职称2人;20名教师中硕士研究生5人、本科12人和大学3人;拥有多年从事非标自动化设备的研发和调试工作的有10人。
全体成员中50岁以上的1人,45岁至50岁的3人,其余成员都处于35岁以下,该团队成员的整体年龄结构非常年轻。是一支年轻有理想、有信念、有知识、有技术、有经验和有活力的一支团队,如表1工业机器人技术应用专业教师资料所示。
表1工业机器人技术应用专业教师资料
| 编号 | 姓名 | 专业 | 学历 | 职称 | 是否双师型教师 | 
| 1 | 崔豫军 | 机械制造及自动化 | 大学 | 正高级 | 双师型教师 | 
| 2 | 张斌 | 电气工程 | 硕士研究生 | 正高级 | 双师型教师 | 
| 3 | 管学龙 | 机械制造工艺教育 | 本科 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 4 | 高升 | 机械制造工艺教育 | 本科 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 5 | 赵荣 | 机械制造工艺教育 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 6 | 唐翊博 | 机械制造 | 本科 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 7 | 张路平 | 机械维修及检测技术 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 8 | 刘磊 | 电气工程 | 硕士研究生 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 9 | 肖建海 | 电气工程 | 硕士研究生 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 10 | 袁芳 | 电气工程 | 硕士研究生 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 11 | 刘历良 | 电气工程 | 硕士研究生 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 12 | 苏王平 | 自动化 | 本科 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 13 | 梁洪辉 | 电子信息 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 14 | 罗嘉伟 | 电子信息 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 15 | 满彪 | 自动化 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 16 | 王若凝 | 自动化 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 17 | 陈佳 | 自动化 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 18 | 刘立伟 | 自动化 | 本科 | 助教 | 双师型教师 | 
| 19 | 申玉红 | 机电一体化 | 大学 | 讲师 | 双师型教师 | 
| 20 | 刘克军 | 机电一体化 | 大学 | 讲师 | 双师型教师 | 
强化行动导向教学法、项目教学法、任务引领型教学法、因材施教和分层次施教等方法。从学生实际情况出发,坚持实事求是原则。教学内容与教学改革相结合,理论教学与实践教学相结合,统一要求与个性发展相结合。在强化学生礼仪修养等素质基础上,不断提高学生思想政治素质和专业技术素质。
工业机器人技术应用专业课程主要开设:机械基础、机械识图与CAD基础、液压与气动技术应用、电工基础和电工训练、电子应用技术、电气控制与PLC技术应用、钳工技能训练、工业机器人技术基础、工业机器人语言与离线编程、工业机器人技术安全、工业机器人伺服控制技术和工业机器人生产线安装与调试等。
实训实习是中等职业学校教学中重要组成部分,为提高工业机器人技术应用专业理论教学和实训实习教学,我校完善了工业机器人技术应用专业所需的实习场地,和工业机器人技术应用仿真模拟实训室,引进了先进、充足的与生产一线基本同步的实训设备,现有各类实验仪器和设备40余套,可满足工业机器人技术应用专业师生教学实践需要。部分实训器材如图1工业机器人实训室、图2基础教学工作站、图3异形插件工作站一、图4异形插件工作站图二和5工业机器人示教器所示。
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