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浙江农林大学生态学（生态工程技术）和农学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:08:38 解决时间：2022-11-04 04:28

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浙江农林大学生态学（生态工程技术）和农学哪个好？小编通过比较生态学（生态工程技术）和农学在浙江往年的录取分数线，生态学（生态工程技术）就业前景和农学就业前景，生态学（生态工程技术）专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解生态学（生态工程技术）和农学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生态学（生态工程技术）和农学录取分数线(浙江)

综合

年份	生态学（生态工程技术）	农学
2021	578	578
2020	594	--
2019	589	--
2018	588	--

二、生态学（生态工程技术）和农学专业介绍

植物生产类农学

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：农学学士

培养目标：本专业培养具有作物新种质创制、分子设计育种、种子研发与生产、质量控制与经营管理、功能型农产品生产与利用、特色作物新品种培育及其高新技术产品开发与产业化等方面的基本理论、知识和技能，具备坚实的现代农业生物技术理论基础，适应发展现代高效生态农业和精品农业需要，从事粮食作物、特色经济作物及种子生产、农产品开发利用等方面的复合型农业科技骨干和未来领导者。

主要课程：植物学、遗传学、生物化学、植物生理学、作物育种学、种子学、作物栽培学、植物保护学、植物生物技术、农产品质量标准与检测、农产品贮藏与综合利用、特种作物开发与利用、设施农业等课程。

就业方向：毕业后能在政府机关、农业管理部门、农技推广部门、涉农高新企事业单位、种子企业、农资公司等农业相关单位从事作物新品种选育、作物高效生产与管理、新型农产品开发与利用、都市与休闲农业等有关的理论研究和实践应用、技术开发与推广、生产管理与行政管理等工作；亦可从事种子研发与生产、农作物病虫害防治、农产品加工、进出口贸易以及基因工程、分子设计育种等领域的教学与研究工作。

专业优势：目前，学校已拥有与该专业相关的作物、种业、设施农业、植物保护、遗传学和生物化学与分子生物学硕士学位授予权。

就业率：2012年92.59%，2013年92.59%,2014年98.18%。

生物科学类生态学（生态工程技术）

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：理学学士

培养目标：本专业旨在培养具备扎实的生态学基础理论、知识和技能，了解环境科学、林学、水土保持学等相关学科基本知识，掌握地理信息系统应用、遥感应用与计算机辅助制图等相关应用技能，能开展生态环境调查、生态规划编制、生态工程设计与生态修复实践，基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才。

主要课程：生态学、植物学、景观生态学、植物生理生态学、生态环境监测与生态影响评价、环境影响评价、生态规划、植物景观规划设计、生态恢复与生态工程设计、水土保持学、自然保护区管理、遥感图像处理、地理信息系统、计算机辅助制图等。

就业方向：毕业生可在各级环保局生态办、水利局水保办、林业局生态办、农业局、发改局、城乡规划局、国土管理局以及各类规划设计研究院、自然保护区等，从事与生态相关的行政管理、规划编制和生态工程技术推广应用等工作；在学校和科研部门从事生态、环保、资源、规划等方面的教学、研究工作；在各类林业、农业、环保技术推广中心、生态工程技术公司、环境治理公司、园林绿化公司等企事业单位从事碳计量与减排技术、生态规划、设计、建设及咨询等工作；在生态学、环境科学、环境工程学、水土保持学、城乡规划学等相关学科继续深造。

专业优势：本专业依托浙江省重点学科生态学学科和浙江省重中之重学科森林培育与森林经理学，拥有1个国家重点实验室培育基地、1个国家林业局生态系统定位站、1个国家级大学生校外实践教育基地，1个国家级实验教学示范中心，以及3个碳循环与固碳减排相关的省级创新平台。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系，包括：林学一级学科博士后科研流动站；竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目；生态学、林学、生物学等一级硕士点；森林培育、森林保护学、水土保持与荒漠化防治等二级硕士学位点。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	农学	物理类	本科批	普通类	534	56478
山西	生态学（生态工程技术）	理科	本科二批A段	普通类	491	42180
内蒙古	生态学（生态工程技术）	理科	本科二批	普通类	422	29215
浙江	农学	综合	平行录取一段	普通类	578	65956
浙江	生态学（生态工程技术）	综合	平行录取一段	普通类	578	66098
安徽	农学	理科	本科一批	普通类	549	40975
安徽	生态学（生态工程技术）（5300元/年）	理科	本科一批	普通类	549	40975
福建	农学	物理类	本科批	普通类	541	32989	3371（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	农学	理科	本科一批	普通类	553	27436
江西	生态学（生态工程技术）	理科	本科一批	普通类	560	23970
河南	农学（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	565	57047
河南	生态学（生态工程技术）（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	565	57047
湖南	生态学（生态工程技术）	物理类	本科批	普通类	554	36691	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	农学（5500元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	523	26659
广西	生态学（生态工程技术）（5300元/年，在东湖校区办学）	理科	本科一批	普通类	519	28438

四、就业前景

生态学

1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。

农学

1.农学就业前景：
目前，我国是14亿的人口大国，面对如此庞大的人群和不断减少的耕地，唯有农业科学才是促进农业发展的第一生产力，而致力于农业科学研究的农学人才，将会是农业发展的中坚力量。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。就业前景良好。
2.农学就业方向：
本专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。如在种子、农药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作，也可以进入科研单位或院校进行教学，研究等工作。

中专 2022-11-04 04:28

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