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浙江农林大学国际经济与贸易和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 04:54:10 解决时间：2022-11-04 04:28

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浙江农林大学国际经济与贸易和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和计算机科学与技术在浙江往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和计算机科学与技术就业前景，国际经济与贸易专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和计算机科学与技术录取分数线(浙江)

综合

年份	国际经济与贸易	计算机科学与技术
2021	584	584
2020	594	594
2019	595	595
2018	588	--

二、国际经济与贸易和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、知识和技能与方法，具有较强的计算机系统分析设计和应用能力，能在企业、事业和行政管理等部门从事计算机应用技术研究与开发的具有创新精神的应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、数据结构、电子线路、离散数学、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、计算机图形学、微机系统与汇编语言、数据库原理与技术、森林资源信息管理学等。

就业方向：工商企业、行政管理、经济管理以及教育科研等部门，从事计算机软、硬件开发与应用以及教学、科研等工作。根据2014年的麦可思数据，本专业的毕业生就业薪资水平排名全校第3/57，就业竞争力排名全校第7/57，毕业生对母校的满意度（为100%满意）排名全校第1.

专业特色：本专业为省级重点建设专业和新兴特色专业，“计算机应用技术”学科被列为省级重点学科。近年来采取多种举措进行特色人才及学生动手能力的强化培养，和达内集团合作开办卓越工程师创新实验班。

围绕开展信息技术与林学相结合的特色人才培养目标，本专业的人才培养自成一体。一是结合行业优势，开展特色人才培养；与省地县林业部门联合培养，成立林业信息化人才培养定制班，提高实践技能和创新精神；夯实基础，开设林业信息技术与嵌入式系统两个方向，完善了特色人才培养体系；开展特色课程，和达内集团合作创办卓越工程师创新实验班。二是开展多元化实践基地建设，推进政、产、学、研结合；建设了校内创新创业平台；和多个知名IT企业合作，建立了多个稳定的校外实习基地；引入PAT认证考试直接对接就业市场。三是以学科竞赛为载体，培养创新创业人才；充分利用学院的学生创新平台，积极支持与鼓励学生参与学科竞赛。

就业率：2012年83.33%，2013年91.07%，2014年94.83%。

经济与贸易类国际经济与贸易

浙江农林大学

层次本科

学制四年

学制：四年授予学位：经济学学士

培养目标：本专业培养系统掌握经济和管理领域的基本理论和知识，适应经济和社会发展需要，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，了解当代国际经济贸易的发展及主要国家（或地区）的社会经济情况及其贸易政策、法规，有较高的英语水平、计算机应用能力及国际商务谈判能力，能熟练进行国际贸易实务全过程操作，具有国际视野、生态文明意识，并富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、计量经济学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际结算、国际贸易综合实训、商务英语、跨境电子商务实训、国际金融、世界经济概论。

就业方向：学生可考入国内外高校相关专业继续深造，或者进入外贸企业、外资企业、跨国公司、银行等从事外销、采购、报关、报检、单证、货代、结算等实务及管理岗位工作，还可在事业单位、政府机关及其它相关部门从事国际贸易相关教学、科研和管理工作。

专业优势：本专业属校级重点专业与校级国际化专业，中外教师共同授课、中外学生共同学习，主要专业课采用全英语或双语授课，仿真模拟实训教学涵盖进出口贸易的各个领域和环节，学生实践能力得到很好培养，在各种专业技能大赛中屡获佳绩。

国际交流与合作项目：与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”学分互认合作项目，学生可在本专业修完两年后进入上述学校相关专业学习，完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业文凭。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目，学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目。

就业率： 2012年96.51%；2013年100%；2014年97.67%。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（衣锦校区）	综合	本科批A段	普通类	581	16352	（1）	不限
河北	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	567	8211
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	556	39008
山西	国际经济与贸易	理科	本科二批A段	普通类	490	42748
	国际经济与贸易	文科			543	6297
	计算机科学与技术	理科			500	37316
内蒙古	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	499	6365
吉林	国际经济与贸易	文科	本科一批A段	普通类	529	2924
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	511	14274
上海	国际经济与贸易（在衣锦校区）	综合	本科批	普通类	476	21058	（4）	不限
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	540	46620	（02）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（衣锦校区）	历史类			551	14396	（01）	首选历史，再选不限
	计算机科学与技术（东湖校区）	物理类			529	56916	（02）	首选物理，再选不限
浙江	国际经济与贸易	综合	平行录取一段	普通类	584	58895
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	584	59039
安徽	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	551	39598
	国际经济与贸易	文科			596	7273
	计算机科学与技术	理科			562	32607
福建	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	551	6903	3371（L999）	首选历史，再选不限
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	565	22230	3371（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	587	5709
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	565	43105
河南	国际经济与贸易（衣锦校区）	文科	本科一批	普通类	589	9839
河南	计算机科学与技术（东湖校区）	理科	本科一批	普通类	573	48861
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	567	6429	（2组）	首选历史，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	561	32035	（3组）	首选物理，再选不限
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：衣锦校区）	物理类	本科批	普通类	552	67840	（202）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：衣锦校区）	历史类			550	18889	（201）	首选历史，再选不限
	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：东湖校区）	物理类			552	67840	（202）	首选物理，再选不限
广西	国际经济与贸易（5300元/年，在衣锦校区办学）	理科	本科一批	普通类	519	28438
广西	国际经济与贸易（5300元/年，在衣锦校区办学）	文科	本科一批	普通类	558	5358
海南	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	615	7786	（01）	不限
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	559	10690
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	576	35240

四、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 04:28

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