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浙江农林大学2019年内蒙古各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-25 09:50:01 解决时间:2022-08-24 19:20

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浙江农林大学2019年内蒙古各专业录取分数线:木材科学与工程理科录取分数线为468分,土木工程理科录取分数线为484分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为485分,动物科学理科录取分数线为488分,食品科学与工程理科录取分数线为488分,植物保护理科录取分数线为488分,动物医学理科录取分数线为488分,应用化学理科录取分数线为489分,生态学(生态工程技术)理科录取分数线为491分,电子商务理科录取分数线为494分,电子信息工程理科录取分数线为497分,环境科学与工程理科录取分数线为497分,园艺理科录取分数线为506分,林学理科录取分数线为532分,英语文科录取分数线为540分,农林经济管理文科录取分数线为541分,工商管理文科录取分数线为542分,文化产业管理(茶文化)文科录取分数线为544分,国际经济与贸易文科录取分数线为546分,法学文科录取分数线为547分,汉语言文学文科录取分数线为550分,广告学文科录取分数线为551分。
一、浙江农林大学2019年内蒙古各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019木材科学与工程理科本科二批普通类46827821
2019土木工程理科本科二批普通类48424071
2019机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类48523830
2019动物科学理科本科二批普通类48823083
2019食品科学与工程理科本科二批普通类48823083
2019植物保护理科本科二批普通类48823083
2019动物医学理科本科二批普通类48823083
2019应用化学理科本科二批普通类48922846
2019生态学(生态工程技术)理科本科二批普通类49122369
2019电子商务理科本科二批普通类49421726
2019电子信息工程理科本科二批普通类49721057
2019环境科学与工程理科本科二批普通类49721057
2019园艺理科本科二批普通类50619084
2019林学理科本科二批普通类53213655
2019英语文科本科二批普通类5404925
2019农林经济管理文科本科二批普通类5414841
2019工商管理文科本科二批普通类5424734
2019文化产业管理(茶文化)文科本科二批普通类5444541
2019国际经济与贸易文科本科二批普通类5464341
2019法学文科本科二批普通类5474232
2019汉语言文学文科本科二批普通类5503944
2019广告学文科本科二批普通类5513859
二、部分专业
法学类 法学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:法学学士

培养目标:本专业培养具有科学的法治信念,熟悉我国法律和相关制度;具备坚实的法学理论基础、必要的自然科学、经济管理知识和人文素养,熟练的法律实践能力和创新能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的,能适应社会需要的厚基础、宽口径、复合型、高素质的应用型法律人才。

主要课程:法理学、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、知识产权法、环境法、劳动与社会保障法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

就业方向:在行政机关和司法机关等机关从事法律工作;在律师事务所从事法律服务和援助工作;在企事业单位从事法律事务和相关的行政管理、教育、科研等工作。

专业优势:本专业具有环境与资源保护法学专业硕士点。

就业率:2012年89.06%,2013年100%,2014年100%。

工商管理类 工商管理
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:管理学学士

培养目标:本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识,适应经济和社会发展需要,了解我国工商企业管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则,熟悉民营企业经营环境和特点,具备分析和解决工商企业管理问题的基本能力,有较高的英语水平和计算机应用能力,具有国际视野、生态文明意识,并富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程:管理学原理、市场营销学、企业战略管理、人力资源管理、人员测评与人员选拔、工作分析与职务设计、员工培训与开发、绩效与薪酬管理、质量管理、创新管理、财务管理、运营管理、组织行为学、管理沟通、市场研究。

就业方向:学生可考入国内外高校相关专业继续深造,或者到现代工商企业从事人力资源管理、生产运营管理、市场营销、财务管理、战略管理、服务管理等管理工作,也可在有关政府部门、学校和科研院所等行政事业单位从事管理、教学和科研等工作。

专业优势:本专业属校级重点建设专业。

国际交流与合作项目:与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目,学生可在本专业修完两年或三年后进入上述学校相关专业学习,完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目,学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目,同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。

专业优势:本专业属校级重点建设专业。

就业率: 2012年98.15%;2013年89.66%;2014年100%。

植物生产类 园艺
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年

授予学位:农学学士

培养目标:本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论和知识,掌握现代园艺生产,能从事园艺方面科学研究、技术推广和经营管理的应用型人才。

主要课程:植物学、植物生理学、土壤肥料学、生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、设施园艺、园艺产品贮藏加工学、园艺植物病理学、园艺植物昆虫学、花卉学、果树学、蔬菜学等课程。

就业方向:适合从事蔬菜、果树、花卉等园艺植物生产、园艺产品的加工、园艺种子生产、园艺产品进出口贸易、草坪和观赏植物的养护管理、园艺植物病虫害防治和检验检疫等与本专业相关的科研、教学、生产和行政管理工作。

专业优势:本专业为国家级特色专业,学校拥有与本专业相关的园林植物与观赏园艺、植物学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、植物营养学、风景园林学等科学硕士学位授予权,以及园艺、设施农业、食品加工与安全等专业硕士学位授予权。

就业率:2012年94.12%,2013年96.3%,2014年93.02%。

土木类 土木工程
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,获得工程师的基本训练,具备初步的项目规划和研究开发能力,能在土木工程的设计、施工、管理、投资及开发等部门从事技术或管理工作,具有较强工程实践能力和创新能力的应用型技术人才。

主要课程:土木工程制图、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、基础工程、土木工程施工、工程概预算等。

就业方向:能在房屋建筑、地下建筑、风景园林、市政工程等设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作。也可以在本校或其他高校进一步读研深造,本校设有建筑学等相关硕士学位点。

专业优势:本校设有建筑学等相关硕士学位点。

就业率:2012年96.08%,2013年94.92%,2014年96.67%。

林学类 林学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:农学学士

培养目标:培养满足林业现代化、国际化发展需要,知识、能力、素质协调发展,具有良好生态文明意识、创新精神和创业能力的高素质人才。实施因材施教、分类培养,重点培养三类人才:一是实施精英教育,以考研、出国为培养目标,引导学生进行研究性学习,培养具有国际视野的创新型人才和未来的科学家;二是结合产业需求,与企业紧密合作,通过产学研结合、“双导师制”,培养适应社会经济发展的未来企业家;三是培养立足浙江现代林业行政管理、农村管理(村官)的未来领导者。

主要课程:森林培育学、植物学、树木学、植物生理学、土壤学、森林生态学、种苗学、林木育种学、森林昆虫学、林木病理学、森林经理学等。

就业方向:毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理,在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫等方面从事技术创新、技术服务等工作。

专业优势:本专业为国家级特色专业,浙江省重点专业,2014年列入国家拔尖创新型卓越农林计划项目。2013年全校专业评估排名第一。以省级重中之重一级学科林学、省级重点一级学科生态学、省级重中之重二级学科森林培育、森林保护、林木遗传育种为支撑,拥有1个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级校外实践教育基地、1个国家重点实验室培育基地、2个省级教学团队、10个省级以上创新平台与实验实践中心等教学平台与条件。

目前学校已拥有与该专业相关的本科、硕士、博士、博士后人才培养完整体系,包括:林学一级学科博士后科研流动站;竹资源与高效利用服务国家特殊需求博士人才培养项目;林学、生物学、生态学等一级硕士点;森林培育、森林保护、森林经理、林木遗传育种、园林植物等二级硕士点等。

就业率:2012年92.21%,2013年93%,2014年93.22%。

  中专 2022-08-24 19:20

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