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浙江海洋大学英语录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-09 09:25:26 解决时间：2022-08-08 13:07

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浙江海洋大学英语录取分数为河北物理类最低录取分数线是550，最低位次是43499、河北历史类最低录取分数线是557，最低位次是10863、江苏历史类最低录取分数线是531，最低位次是23578、浙江综合最低录取分数线是589，最低位次是53422、浙江综合最低录取分数线是583，最低位次是60048、安徽文科最低录取分数线是568，最低位次是17850、安徽文科最低录取分数线是566，最低位次是18853、福建物理类最低录取分数线是544，最低位次是31563、福建历史类最低录取分数线是545，最低位次是7969、广西文科最低录取分数线是523，最低位次是11783、四川文科最低录取分数线是540，最低位次是18804、四川文科最低录取分数线是540，最低位次是18804。

一、浙江海洋大学英语录取分数线

1.2021年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
物理类	英语（师范）	河北	本科批	-	550	43499
历史类	英语（师范）	河北	本科批	-	557	10863
历史类	英语（师范）	江苏	本科批	-	531	23578
综合	英语（师范）	浙江	平行录取一段	-	589	53422
综合	英语	浙江	平行录取一段	-	583	60048
文科	英语（师范）（英语）	安徽	本科二批	-	568	17850
文科	英语（英语）	安徽	本科二批	-	566	18853
物理类	英语（英语，英语）	福建	本科批	549	544	31563
历史类	英语（英语，英语）	福建	本科批	545	545	7969
文科	英语（英语）	广西	本科二批	530	523	11783
文科	英语（师范）	四川	本科二批	557	540	18804
文科	英语	四川	本科二批	544	540	18804

2.2020年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	英语（外语≥）	河北	本科批	564	563	11905
文科	英语（师范）（外语≥）	河北	本科批	560	559	13134
文科	英语	山西	本科二批A段	537	537	6787
文科	英语（师范类）	山西	本科二批A段	535	534	7347
综合	英语（师范）	浙江	平行录取一段	-	597	50536
综合	英语	浙江	平行录取一段	-	594	53756
综合	英语	浙江	平行录取二段	-	591	56326
文科	英语（师范）	安徽	本科二批	554	554	13604
文科	英语（英语）	安徽	本科二批	554	554	13604
文科	英语	福建	本科批	550	547	7436
文科	英语（师范）（英语）	河南	本科二批	-	563	18448
文科	英语（英语）	河南	本科二批	-	561	19417
文科	英语（英语）	四川	本科二批	535	533	15161

3.2019年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	英语（英语语种考生。英语）	河南	本科二批	-	514	91816
文科	英语（师范）（英语语种考生。英语）	河南	本科二批	-	543	18264
文科	英语（英语语种考生。英语）	河南	本科二批	-	542	18748
文科	英语（英语；外语英语）	湖北	本科二批	-	546	10899
理科	英语（外语≥）	河北	本科二批	-	512	78959
理科	英语（师范）（英语）	河北	本科二批	-	507	83479
文科	英语（师范）（英语语种考生；英语）	河北	本科二批	-	556	16076
文科	英语	山西	本科二批A段	-	538	6528
文科	英语（师范类）	山西	本科二批A段	-	537	6746
综合	英语	浙江	平行录取一段	-	595	53225
综合	英语（师范）	浙江	平行录取一段	-	595	53225
综合	英语（师范）	浙江	平行录取二段	-	594	53984
综合	英语	浙江	平行录取二段	-	591	57338
文科	英语（师范）（英语）	安徽	本科二批	-	561	13571
文科	英语（英语）	福建	本科二批	-	548	7623
文科	英语	湖南	本科二批	-	559	13142
理科	英语（英语语种考生）（英语）	四川	本科二批	-	552	72924
文科	英语（英语语种考生）（英语）	四川	本科二批	-	548	14405

4.2018年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	英语	河北	本科二批	-	562	16614
文科	英语	山西	本科二批A段	-	542	6463
文科	英语（师范类）	山西	本科二批A段	-	537	7393
文科	英语（师范）	江苏	本科二批	-	335	17698
综合	英语（师范）	浙江	平行录取一段	-	588	53141
综合	英语	浙江	平行录取一段	-	588	53141
综合	英语（师范）	浙江	平行录取二段	-	587	54189
综合	英语	浙江	平行录取二段	-	582	58777
文科	英语	安徽	本科二批	-	563	13599
文科	英语（师范）	安徽	本科二批	-	561	14331
文科	英语	福建	本科二批	-	548	7895
理科	英语	河南	本科二批	-	514	83888
文科	英语	河南	本科二批	-	554	18786
文科	英语（师范）	河南	本科二批	-	553	19215
理科	英语	湖北	本科二批	-	509	53291
文科	英语	湖北	本科二批	-	563	11422
文科	英语	湖南	本科二批	-	575	11601
理科	英语	四川	本科二批	-	548	73104
文科	英语	四川	本科二批	-	558	15159

5.2017年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	英语	山西	本科二批A段	-	467	36455
文科	英语	山西	本科二批A段	-	507	7546
文科	英语（师范）（师范）	山西	本科二批A段	-	506	7751
文科	英语（师范）	江苏	本科二批	-	330	17300
综合	英语（师范）	浙江	平行录取一段	-	577	50648
综合	英语	浙江	平行录取一段	-	577	50431
综合	英语（师范）	浙江	平行录取二段	-	574	53775
综合	英语	浙江	平行录取二段	-	569	58549
文科	英语（师范）	安徽	本科二批	-	520	14867
文科	英语	安徽	本科二批	-	519	15243
文科	英语	福建	本科二批	-	485	8057
理科	英语	河南	本科二批	-	496	72457
文科	英语	河南	本科二批	-	516	18951
文科	英语（师范）	河南	本科二批	-	515	19379
文科	英语（师范类）	湖北	本科二批	-	527	11591
理科	英语	四川	本科二批	-	509	76309
文科	英语	四川	本科二批	-	538	17637

二、英语专业介绍

外国语言文学类英语

浙江海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基本功、宽广的知识面、一定的经贸、翻译、旅游管理以及海洋文化等相关专业知识、较强的工作能力和较高的人文素质的复合型外语人才。

主要课程基础英语、高级英语、英语语法、英语视听说、英语口语、英语写作、英语阅读、语言学概论、英语国家概况、英美文学、英语高级口译、翻译理论与实践、外贸英语、国际贸易理论与实务等。

就业方向学生毕业后能在经贸、翻译、旅游管理以及海洋文化等相关等工作。

本专业毕业生符合学位授予条件者，授予文学学士学位。

三、浙江海洋大学

186名

软科(综合)

312名

校友会(综合)

328名

武书连

1742名

US排名

学校简介

浙江海洋大学是一所国家海洋局与浙江省人民政府共建的教学研究型大学。学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院，1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后浙江省海洋水产研究所等单位相继并入，2016年更为现名。近60年来，学校数易校址、历经变迁，积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神，为我国东部特别是浙江省海洋人才培养、科技创新、产业升级和文化传承做出了重要贡献，逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与区域经济社会发展紧密结合、海洋特色日趋鲜明的办学之路。学校现有定海校区和新城校区2个校区，其中，主校区新城校区位于浙江舟山群岛新区长峙岛，枕山环海，风景宜人，是求学的理想之地。

毕业生就业

我校近几年平均就业率不断提高，本科各专业平均一次就业率（统计到当年8月31日）超过90%，到当年底就业率超过98%。本科毕业生只要就业心态平和、学习努力、综合素质良好，一般都能就业。

21世纪，世界各国的战略重点投向海洋，海洋产业已成为全球经济新的增长点。我国海洋经济以两位数的年增长率快速发展，海洋产业发展速度快于行业整体产业的发展。我国沿海地区，海洋经济成为区域经济发展的新的增长点。浙江省是海洋大省，海洋经济是我省的重要经济支柱和新的增长极，以船舶工业、港口航运、生物制药为代表的我省海洋产业正保持着快速发展的态势。海洋经济的快速发展需要大量高质量的人才，作为省内唯一一所以海洋为特色的本科高校，我校已成为海洋类人才培养的重要基地。所以从经济发展趋势来看，我校毕业生将在涉海领域有明显的就业优势。

舟山市海洋经济重点产业领域人才开发需求预测

人才需求领域	2015年	2020年	人才需求类型	我校对应专业
港口物流	4.1	5.1	物流管理、物流工程、物流规划设计、外向型国际物流、物流科学研究、船舶交易、航运经纪、融资管理、通关服务人才等	物流管理、市场营销、财务管理、经济学、船舶与海洋工程、会计等
船舶工业	4.3	7	高中级管理、技术带头人才与技术骨干，金工、装配、计算机操作、嵌入式控制设备等安装维修技工；船舶检验、船舶研发、销售、检验检测人才等	船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、轮机工程、海洋工程与技术、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、船舶工程与技术等
海洋旅游	0.7	1	旅游职业经理人、旅游规划和旅游景区及渔农家乐开发规划人才、旅游电子商务和市场营销人才、游艇、会展、度假等产业和形象策划人才、复合型、外向型和应用型旅游人才、旅游教育人才等	旅游管理、市场营销、会计、汉语言文学、历史学等
现代渔业	0.37	0.4	鱼类种苗培育和繁殖、基因研究、渔业捕捞、水产品精深加工、渔业船舶与机械专业人才等	水产养殖学、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、轮机工程、船舶与海洋工程、船舶工程技术、水产养殖技术等
临港装备和大宗物资加工	1.4	5.2	海洋装备制造设计、研发人员，海洋仪器检测预测系统开发人才等；熟悉国内外物资市场形势、熟悉物资采购的相关政策法规、熟知大宗物资采购的内部控制和业务流程的大宗物资采购人才，大宗物资管理、财务方面人才，石油、矿砂、粮油、木材及煤炭等战略物资加工、储运、配送人才等	海洋工程与技术、港口航道与海岸工程、财务管理、会计、油气储运工程、物流管理、市场营销、商务英语等
海洋新兴产业（海洋生物、海洋能源等）	0.2	5.2	从事海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药、海洋功能食品、海洋生物化妆品、海洋资源开发与利用及海洋科学教育、海洋科技研发和管理工作的专门人才；风能、太阳能、潮汐能、潮流能、核能等领域基础科研、成果转化、技术推广等人才，海洋新能源设备研发、设计、制造、检测等专业技术人才和管理人才等	海洋科学、海洋技术、海洋生物资源与环境、水产养殖学、生物科学、生物技术、食品科学与工程、药学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等

资料来源：舟山市中长期人才发展规划纲要（2010-2020）

从《规划》中可以看出，舟山群岛新区的建设和海洋经济的发展对海洋类人才需求量极大，而浙江海洋学院作为浙江省唯一的海洋类本科高校，承担着海洋类人才培养的重大历史任务，学校的品牌和特色专业与《规划》高度相符，因此，学校的毕业生就业将继续保持良好的趋势。

通讯地址

浙江省舟山市定海区临城街道海大南路1号(新城校区）浙江省舟山市定海区海院路18号（定海校区）

困难生资助办法

学校设有经济困难学生专项资助经费。新生报到现场专门设置经济困难学生入学“绿色通道”（需持家庭所在地县/区级民政部门出具的家庭经济困难证明）。入学后，根据《浙江海洋学院学生资助工作管理办法》，对经济困难学生进行资格认定，经学校认定的经济困难学生可以通过国家助学贷款、勤工助学、学费减免、困难补助和社会资助等多种渠道获得资助，以帮助经济困难学生顺利完成学业。

周边环境

学校位于浙江省舟山定定海区，舟山是首个以海洋为主题的国家级新区，位居中国南北航运的中心，是长江三角洲地区连接海外的最大口岸群。

舟山新区已形成了以船舶修造、临港石化、海洋旅游、海洋电子等为支柱的开放型经济体系，浙江石油化工有限公司、新奥（舟山）液化天然气有限公司、舟山航空投资发展有限公司、中交舟山千岛中央商务区开发有限公司等一批企业相继入驻。舟山跨海大桥使舟山全面步入大桥时代，甬舟铁路将使舟山结束无铁路的历史。2017年，中国（浙江）自由贸易试验区挂牌，新区迎来了自贸区时代。

舟山是一座底蕴深厚的文化之城。5000多年前舟山先民就创造了灿烂的“海上河姆渡文化”。舟山古称海中洲，春秋时称甬东，唐开元年间设翁山县，宋熙宁年间置昌国县，后几经兴废，清康熙年间置定海县。历经数千年大海的滋养浸育，凝集了浓郁的海洋文化气息。

舟山景观独树一帜，风光秀丽旖旎，“海天佛国”普陀山、“十里渔港”沈家门、“沙雕故乡”朱家尖、“南方北戴河”嵊泗列岛等旅游景点闻名中外，空气质量连续几年在全国74个重点城市中名列前三。

中专 2022-08-08 13:07

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