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浙江海洋大学和上海对外经贸大学哪个物流管理(中澳合作)专业好(物流管理(中澳合作)专业上经贸大和浙海大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 05:02:04 解决时间:2022-12-16 14:52

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上海对外经贸大学物流管理(中澳合作)专业上海录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
物流管理(中澳合作)2017综合本科批普通类5219776
浙江海洋大学物流管理专业上海录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
物流管理2021综合本科批普通类45924823(2)不限
2020综合本科批普通类45925189(01)不限
2019综合本科批普通类45426026(02)不限
2018综合本科批普通类45326108
浙江海洋大学物流管理专业浙江录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
物流管理2021综合平行录取一段普通类57469924
2020综合平行录取一段普通类59453756
平行录取二段58464064
2019综合平行录取一段普通类59553225
平行录取二段58266390
2018综合平行录取一段普通类58853141
平行录取二段57863418
2017综合平行录取一段普通类57849759
平行录取二段56859674
物流管理与工程类 物流管理(中澳合作)
上海对外经贸大学
层次 本科
学制 四年
物流管理(中澳合作)本科 四年 管理学学士
本专业2020年获国家级一流本科专业建设点认定,2009年获评教育部特色专业,2012年入选首批上海高校创新创业教育实验基地。本专业由我校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT University)自2000年起合作举办。学生毕业时,经考核合格,可同时获得本校颁发的学历、学位证书及澳大利亚皇家墨尔本理工大学颁发的商学(物流与供应链管理)学士学位证书。
◆培养目标◆
具有扎实的经济学、管理学及物流与供应链管理理论基础和国际视野,掌握经济、贸易及物流与供应链管理的知识和技能,具有较强的英语听、说、读、写应用能力,同时具备良好的人际沟通能力、组织协调能力、团队合作精神和创新创业意识,能熟练运用相关知识和工具解决实际问题的应用型国际物流与供应链经营管理专门人才。
◆主要课程◆
管理学、财务管理、市场营销、国际金融、国际贸易、经济学、会计学、运输与货运物流、采购管理与全球采购、运营管理、供应链管理战略、仓储与配送渠道、商务信息技术与供应链、供应链分析与设计、创新与设计、跨文化管理、国际商务、金融市场等。其中超过20门专业课采用双语教学模式,12门核心课程由澳方专职教师直接参与课程讲授。
◆就业方向◆
国际商贸企业、制造企业、国际物流企业、国际航运企业、咨询机构、政府部门和行业协会等等。
近年来,国际经贸学院致力于打造高水平、国际化、特色鲜明的应用研究性学院,大量引进海归人才和国内优秀的博士以加强师资队伍建设,开设了一批前沿理论课程,并增加了许多优秀学者的讲座,教学科研水平显著提高。同时,学院坚持特色办学,注重应用与创新人才培养,在贸易理论教学及研究、贸易实务类课程教学及实践创新教育方面始终走在国内同行的前列。
上海对外经贸大学物流管理(中澳合作)专业录取分数线(2020全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
辽宁物流管理(中澳合作)文科本科批普通类615
物流管理与工程类 物流管理
浙江海洋大学
层次 本科
学制 四年
  专业名称:物流管理   专业代码:620505   专业培养目标:培养掌握现代物流经营管理理论,具有较强物流经营管理实践能力,在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。   专业核心能力:现代物流经营与管理能力。   专业核心课程与主要实践环节:经济学基础、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务、社会调查、课程设计、毕业实习、毕业论文等,以及各校的主要特色课程和实践环节。   可设置的专业方向:   就业面向:工商企业物流中心和物流公司经营管理岗位。   其他:本专业可获取劳动部物流师中级职业技术证书。
浙江海洋大学物流管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江物流管理综合平行录取一段普通类574
四川物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类518
物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。定海校区就读)文科544
广西物流管理(4800元/年,在定海校区办学)文科本科二批普通类510
福建物流管理(定海校区)物理类本科批普通类531
历史类542
安徽物流管理(4800元/年;定海校区)文科本科二批普通类563
江苏物流管理(在定海校区学习)历史类本科批普通类532
上海物流管理综合本科批普通类459
上海对外经贸大学
309
校友会(综合)
352
武书连
学校简介

上海对外经贸大学(前身上海对外贸易学院)创建于1960年,是原国家对外贸易部最早设置的两所本科高校之一,被誉为“中国对外经贸人才的摇篮”。1994年,学校划归上海市人民政府管理;2009年,入选世界首批、中国首家世界贸易组织(WTO)讲席院校;2013年,更名为上海对外经贸大学;2019年,获得WTO亚太培训中心资格,成为WTO全球7个培训伙伴中在中国内地设立的唯一区域培训合作伙伴;2021年,经国务院学位委员会批准,成为博士学位授予单位,应用经济学成为一级学科博士学位授权点;2022年,跻身上海市重点建设的高水平地方高校行列。学校因贸易强国而生、因对外开放而兴、因全面改革而盛、因新时代开放事业而新,经过60余年的发展,已构建起特色鲜明、优势突出的本硕博一体化人才培养体系,在高层次、应用型、国际化经贸人才培养和国际经贸领域决策咨询研究方面取得丰硕成果,综合办学实力显著提升。

学校始终秉持“以学生为本、以学术为魂”的办学理念,恪守“诚信、宽容、博学、务实”校训,人才培养体现出录取分数高、就业质量高、就业薪酬高和外语能力强等特点。学校建有国家级一流本科专业建设点16个、上海市一流本科专业建设点5个,国家级一流本科课程4门,上海高校一流本科建设引领计划项目1个、上海高校课程思政重点改革领航学院1个、上海市属高校应用型本科试点专业2个。学校获评2019年度全国创新创业典型经验高校、2018-2021年度上海市A级高校创业指导站、2020-2021年度和2022-2023年度上海高校毕业生就业创业工作示范基地,入选教育部2019年“全国普通高校中华优秀传统文化传承基地”和教育部2020年“高层次国际化人才培养创新实践基地”。在QS 2019中国大陆大学排行榜中,学校位列第82名;在2020软科中国财经类大学排行榜中,学校位列第10名;在2021全国高校毕业生薪酬指数排行榜中,学校位列第13名。

学校建立以应用经济学为龙头,开放型经济学科群为特色,经、管、文、法、理、工协调发展的学科布局,现有一级学科博士点1个(应用经济学),应用经济学、工商管理、法学、外国语言文学、理论经济学、统计学和马克思主义理论等一级学科硕士点7个,专业硕士授予类别13个,上海高校高峰高原学科2个(应用经济学、工商管理)、上海市重点学科2个、上海市教育委员会重点学科5个。应用经济学进入软科排名前15%,2个一级学科入选上海高校博士学位点培优计划专项,6个专业学位点入选上海高校硕士学位点培优计划专项。现有省部级重点研究基地10个、上海高校智库3个、教育部备案的国别和区域研究中心5个,与海关总署共建“全球贸易分析监测中心”,着力打造国际经贸创新与治理研究院等中国特色新型高校智库,2个智库分别入选CTTI高校智库百强榜单(全国“A区高校智库”)和“一带一路”国际合作智库委员会中方成员单位。

学校坚持服务国家战略和区域发展,在香港基本法起草、中国“复关”“入世”谈判、浦东开发开放和WTO改革,以及在APEC谈判、中澳与中韩FTA谈判、中美经贸谈判、RCEP谈判与落地、加入CPTPP谈判、对外发展援助、中东欧经贸合作、东北亚和平进程、上海“进博会”、上海自贸区、上海“五个中心”“四大功能”与G60科创走廊建设等领域作出积极贡献,决策咨询研究水平连续多年位居上海高校前列。

学校不断拓展对外交流合作网络,是中国政府奖学金生和上海市政府奖学金生接收院校,与全球100多个国家、国际组织和境外伙伴缔结合作交流协议,联合开展人才培养、科学研究和社会服务。在“一带一路”重点区域开设孔子学院3所、孔子课堂1个,与卢布尔雅那大学合作建设的孔子学院获得“全球先进孔子学院”称号。与WTO、APEC、联合国贸易发展会议、联合国亚太经社理事会、国际贸易与可持续发展中心(日内瓦)等国际组织深度合作,获评中国WTO事务卓越中心,为我国参与全球经济治理提供支撑和服务。

学校现有松江、古北、七宝三个校区,与上海市松江区人民政府共建上海对外经贸大学附属松江实验学校。现有教职工1200余人,其中专任教师800余人,国家级、省部级等高层次人才70余人,博士生导师16人;高级职称教师400余人,博士学位教师占专任教师总数65%以上。在校生13000余人,其中全日制本科生9000余人、硕士研究生近4000人、学历留学生300余人。

“十四五”期间,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧密对接教育强国、贸易强国建设和上海加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,着力打造“创新人才高地”“学科创新高地”“名师荟萃高地”“新型智库高地”“国际合作高地”五大高地,全面开启建设世界知名、国内一流、特色鲜明的高水平财经类大学新征程,为上海建成“国内大循环的中心节点和国内国际双循环的战略链接”提供更强有力的服务支撑,为教育强国和贸易强国建设作出更大贡献。


录取方法
录取批次的安排

一、依据普通高等学校招生全国统一考试(秋季统一高考)成绩录取的规则:

1.投档

省级招办按我校在当地的招生计划数和投档比例将报考我校的生源从高分到低分(含加分)进行投档。具体的投档比例由我校根据各省市实际生源情况确定,按照平行志愿投档的批次,原则上投档比例不超过105%;按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内。

2.录取

(1)按专业(类)投档省份,学校按照各专业招生计划数,对实际投档到专业的考生予以录取。

(2)按专业组方式投档省份,学校按照“院校专业组”投档结果进行专业组内的专业录取。同一专业组内,根据专业招生计划数,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行专业录取。对达到专业组最低录取分数线但未进入该专业组内专业志愿的考生,若服从专业调剂,则调剂录取至该专业组内计划未满的专业;若不服从专业调剂,则予以退档。

(3)其他省份:根据专业招生计划数,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行专业录取。对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿的考生,若服从专业调剂,则调剂录取至计划未满的专业;若不服从专业调剂,则予以退档。

3.专业录取时,不设专业志愿间的录取级差分。同分者,志愿优先。同分同志愿者,文科考生按外语、数学、语文成绩排序,理科考生按数学、外语、语文成绩排序;上海市等不分文理科省份考生按外语、数学、语文成绩排序;“3+1+2”模式改革省份,选考历史科目考生按外语、数学、语文成绩排序,选考物理科目考生按数学、外语、语文成绩排序。

4.我校认可教育部和各省级招办根据相关规定给予考生的全国性政策加分,同一考生如有多项政策加分,取其中幅度最大的一项分值,且最高加分不超过20分。但政策加分不适用于不安排分省招生计划的高水平运动队招生项目。

二、高考改革有关省市的录取规则和程序以省级招办规定为准。

三、在普通本科平行志愿批次(不含征集志愿)中,对完全服从专业调剂(含中外合作专业)且体检不受限的进档考生,学校承诺不退档。



浙江海洋大学
186
软科(综合)
312
校友会(综合)
328
武书连
1742
US排名
学校简介


浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持,习近平总书记主政浙江期间两次莅临学校视察指导工作,对学校坚持海岛办学给予了充分肯定,要求学校继续走艰苦奋斗之路,围绕地方经济建设,努力办出特色,为全省海洋经济发展作出贡献。

学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。学校总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书201万册,教学科研仪器设备资产超过4.9亿元。设有10个学院,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,现有省一流学科A类2个、B类7个,其中海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8,植物与动物科学、农业科学2个学科进入ESI全球前1%。拥有海洋科学、水产、船舶与海洋工程、石油与天然气工程、食品科学与工程、农林经济管理、机械工程、数学、水利工程9个一级学科硕士点,交通运输、农业、教育、旅游管理、药学、资源与环境、土木水利、生物与医药8个专业硕士学位点,并具有同等学力硕士学位授予权。设置48个本科专业,其中国家级一流本科专业5个,国家特色专业2个,省级一流本科专业14个,省重点专业9个,省优势专业7个,省特色专业8个。拥有各类全日制在校学生14094人;教职工1409人,其中专任教师998人。专任教师中具有博士学位518人,具有高级专业技术职务494人,其中正高级技术职务192人。拥有双聘院士10人,国家级人才50余人;省级人才90余人;省级教学、科技创新团队10个。

学校坚持以社会需求为导向,致力于培养全面发展的复合型人才。教学成果曾获国家二等奖1项,近5年来,获省级教学成果一等奖6项,二等奖3项。学校是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校,建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地(共建)以及国内首个海岛野外生存教学实验基地,是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地(共建)。近5年来,学生在各类学科竞赛中获国家级奖170余项、省部级奖3350余项。学校被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校,被列为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。

学校聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要,不断完善科研创新体系,努力提升科研水平和创新能力。科研成果先后获得国家科技进步奖一、二、三等奖及全国科学大会奖13项。近5年来,累计承担国家重点研发项目(课题)、国家社科基金重大和重点项目等国家级科研项目120余项,省部级科研项目400余项,到校科研经费年均超过1.3亿元;主持课题获国家科技进步奖二等奖2项,获省部级科技成果奖和哲学社会科学优秀成果奖40项,重要社会力量奖85项。建有国家海洋设施养殖工程技术研究中心、海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室、临港石油天然气储运技术国家地方联合工程实验室、海洋养殖工程技术国际科技合作基地,以及29个省部级重点实验室、工程实验室、工程技术研究中心、协同创新中心和8个中外合作科研平台。建有西轩渔业科技岛,拥有“浙海科1号”和“浙渔科2号”两艘科考船,其中“浙海科1号”进入国家海洋科学考察船序列。出版《浙江海洋大学学报》(自然科学版、人文社科版),设有国家海洋出版社浙江分社。

学校以社会服务为载体,确立了充分依托学校特色学科优势、面向关联产业的“浙江海洋大学+市内、市外+行业协会+重点企业”校地合作发展新模式,形成了具有浙江海洋大学特色的社会服务新机制,不断提升社会服务整体水平。近年来,积极推进产学研一体化,深入参与“水产品精深加工”“机器换人、智能制造”“野生大黄鱼资源重建”“化工园区大气污染控制”等产业提升重大工程。与地方共建浙江舟山群岛新区大学科技园、定海研究院、普陀研究院等一批地方科技创新服务平台,以及浙江舟山群岛新区研究中心、中国(浙江)自由贸易试验区研究院等决策咨询机构,学校先后获得“浙江省科技特派员工作先进集体”“国家三农科技服务金桥奖集体奖”等荣誉称号。

学校积极推进教育国际化,深化与国(境)外高等院校、研究机构合作与交流,开展多种形式的教育与科研合作。与国(境)外55所高校和科研院所建立了教学科研合作关系,与意大利比萨大学联合设立浙江海洋大学比萨海洋研究生学院,与挪威生命科学大学、日本东京海洋大学、俄罗斯南乌拉尔国立大学等高校开展6个联合培养博士项目及多个双硕士项目,与俄罗斯圣彼得堡国立海洋技术大学合作举办船舶与海洋工程专业本科教育双学士项目,海洋科学本科专业为浙江省首批国际化专业。学校是中国政府奖学金外国留学生培养资格单位、港澳台地区本科生招生和培养单位、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟单位、中国-中东欧“17+1”国家高校联合会成员,设有省内唯一的俄罗斯教育与科学部俄语等级考试点。

21世纪是海洋世纪,学校紧紧围绕建设“海洋强国”战略部署和“21世纪海上丝绸之路”建设,紧密结合浙江海洋经济发展示范区、浙江舟山群岛新区、中国(浙江)自由贸易试验区和舟山江海联运服务中心建设发展需要,以建设特色鲜明、国内一流的海洋大学为战略目标,努力成为我国重要的海洋人才培养基地、海洋科技研发平台、海洋高新技术孵化园区、海洋科技引智载体和海洋人文社科研究中心,为国家海洋事业培养具有深邃涵养、勇立潮头海洋品格的一代英才。

党委书记:严小军

校  长:陈建孟

地  址:浙江省舟山市定海区临城街道海大南路1号

邮  编:316022

电  话:0580-2550008

传  真:0580-2551319

网  址:www.zjou.edu.cn

电子邮箱:zjhyxy@zjou.edu.cn

招生咨询专线:0580-2550022


毕业生就业

我校近几年平均就业率不断提高,本科各专业平均一次就业率(统计到当年8月31日)超过90%,到当年底就业率超过98%。本科毕业生只要就业心态平和、学习努力、综合素质良好,一般都能就业。

21世纪,世界各国的战略重点投向海洋,海洋产业已成为全球经济新的增长点。我国海洋经济以两位数的年增长率快速发展,海洋产业发展速度快于行业整体产业的发展。我国沿海地区,海洋经济成为区域经济发展的新的增长点。浙江省是海洋大省,海洋经济是我省的重要经济支柱和新的增长极,以船舶工业、港口航运、生物制药为代表的我省海洋产业正保持着快速发展的态势。海洋经济的快速发展需要大量高质量的人才,作为省内唯一一所以海洋为特色的本科高校,我校已成为海洋类人才培养的重要基地。所以从经济发展趋势来看,我校毕业生将在涉海领域有明显的就业优势。

 

舟山市海洋经济重点产业领域人才开发需求预测
人才需求领域 2015年 2020年 人  才  需  求  类  型 我校对应专业
港口物流 4.1 5.1 物流管理、物流工程、物流规划设计、外向型国际物流、物流科学研究、船舶交易、航运经纪、融资管理、通关服务人才等 物流管理、市场营销、财务管理、经济学、船舶与海洋工程、会计等
船舶工业 4.3 7 高中级管理、技术带头人才与技术骨干,金工、装配、计算机操作、嵌入式控制设备等安装维修技工;船舶检验、船舶研发、销售、检验检测人才等 船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、轮机工程、海洋工程与技术、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、船舶工程与技术等
海洋旅游 0.7 1 旅游职业经理人、旅游规划和旅游景区及渔农家乐开发规划人才、旅游电子商务和市场营销人才、游艇、会展、度假等产业和形象策划人才、复合型、外向型和应用型旅游人才、旅游教育人才等  旅游管理、市场营销、会计、汉语言文学、历史学等
现代渔业 0.37 0.4 鱼类种苗培育和繁殖、基因研究、渔业捕捞、水产品精深加工、渔业船舶与机械专业人才等 水产养殖学、海洋渔业科学与技术、食品科学与工程、轮机工程、船舶与海洋工程、船舶工程技术、水产养殖技术等
临港装备和大宗物资加工 1.4 5.2 海洋装备制造设计、研发人员,海洋仪器检测预测系统开发人才等;熟悉国内外物资市场形势、熟悉物资采购的相关政策法规、熟知大宗物资采购的内部控制和业务流程的大宗物资采购人才,大宗物资管理、财务方面人才,石油、矿砂、粮油、木材及煤炭等战略物资加工、储运、配送人才等 海洋工程与技术、港口航道与海岸工程、财务管理、会计、油气储运工程、物流管理、市场营销、商务英语等
海洋新兴产业(海洋生物、海洋能源等) 0.2 5.2 从事海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药、海洋功能食品、海洋生物化妆品、海洋资源开发与利用及海洋科学教育、海洋科技研发和管理工作的专门人才;风能、太阳能、潮汐能、潮流能、核能等领域基础科研、成果转化、技术推广等人才,海洋新能源设备研发、设计、制造、检测等专业技术人才和管理人才等 海洋科学、海洋技术、海洋生物资源与环境、水产养殖学、生物科学、生物技术、食品科学与工程、药学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等

资料来源:舟山市中长期人才发展规划纲要(2010-2020)

从《规划》中可以看出,舟山群岛新区的建设和海洋经济的发展对海洋类人才需求量极大,而浙江海洋学院作为浙江省唯一的海洋类本科高校,承担着海洋类人才培养的重大历史任务,学校的品牌和特色专业与《规划》高度相符,因此,学校的毕业生就业将继续保持良好的趋势。

 


  中专 2022-12-16 14:52

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