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浙江工业职业技术学院浙江专业代码（2022）,浙江招生专业代码

技校网更新时间：2022-07-20 20:57:16 解决时间：2022-07-20 17:37

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2022年浙江工业职业技术学院在浙江招生专业有建筑装饰工程技术（室内装饰设计与施工方向）、建筑工程技术、装配式建筑工程技术、建筑智能化工程技术、工程造价、数控技术、机械制造及自动化、工业设计、模具设计与制造、机电一体化技术、智能控制技术、工业机器人技术、电气自动化技术、无人机应用技术、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、食品检验检测技术、汽车技术服务与营销、电子信息工程技术、计算机应用技术（智能移动终端软件开发方向）、数字媒体技术、大数据技术、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、护理、康复治疗技术、大数据与会计、大数据与审计、统计与大数据分析、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、跨境电子商务、智能物流技术、视觉传达设计、道路桥梁工程技术等37个。以下是各专业的专业代码.

浙江工业职业技术学院2022浙江专业代码列表

专业代码	专业名称	批次	学制	人数	学费
440102	建筑装饰工程技术（室内装饰设计与施工方向）	普通类平行录取	三年	35	6600
440301	建筑工程技术	普通类平行录取	三年	60	7500
440302	装配式建筑工程技术	普通类平行录取	三年	35	6600
440404	建筑智能化工程技术	普通类平行录取	三年	41	6600
440501	工程造价	普通类平行录取	三年	106	6900
460103	数控技术	普通类平行录取	三年	42	7500
460104	机械制造及自动化	普通类平行录取	三年	78	6600
460105	工业设计	普通类平行录取	三年	40	6600
460113	模具设计与制造	普通类平行录取	三年	46	6600
460301	机电一体化技术	普通类平行录取	三年	78	7500
460303	智能控制技术	普通类平行录取	三年	70	6600
460305	工业机器人技术	普通类平行录取	三年	48	6600
460306	电气自动化技术	普通类平行录取	三年	40	6600
460609	无人机应用技术	普通类平行录取	三年	68	6600
460702	新能源汽车技术	普通类平行录取	三年	43	6600
460704	智能网联汽车技术	普通类平行录取	三年	72	6600
490104	食品检验检测技术	普通类平行录取	三年	27	6600
500210	汽车技术服务与营销	普通类平行录取	三年	4	6600
510101	电子信息工程技术	普通类平行录取	三年	64	6600
510201	计算机应用技术（智能移动终端软件开发方向）	普通类平行录取	三年	53	7500
510204	数字媒体技术	普通类平行录取	三年	30	6600
510205	大数据技术	普通类平行录取	三年	29	6600
510205	大数据技术	普通类平行录取	三年	100	18000
510206	云计算技术应用	普通类平行录取	三年	120	18000
510207	信息安全技术应用	普通类平行录取	三年	29	6600
520201	护理	普通类平行录取	三年	80	7500
520601	康复治疗技术	普通类平行录取	三年	35	6600
530302	大数据与会计	普通类平行录取	三年	124	6900
530303	大数据与审计	普通类平行录取	三年	80	6000
530401	统计与大数据分析	普通类平行录取	三年	80	6000
530501	国际经济与贸易	普通类平行录取	三年	65	6900
530605	市场营销	普通类平行录取	三年	42	6000
530701	电子商务	普通类平行录取	三年	68	6000
530702	跨境电子商务	普通类平行录取	三年	30	6000
530809	智能物流技术	普通类平行录取	三年	41	6600
550102	视觉传达设计	普通类平行录取	三年	30	6000
600202	道路桥梁工程技术	普通类平行录取	三年	41	6600

机械设计制造类机械制造及自动化

浙江工业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

机械设计制造类模具设计与制造

浙江工业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具 CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识，具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力，从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代装备制造业，在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域，从事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备产品成型工艺规划的能力； 3．具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力； 4．具备编制模具零件制造工艺的能力； 5．具备模具装配与调试、维修、保养的能力； 6．具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力； 7．具备产品质量检测、生产组织管理能力； 8．掌握典型模具加工设备的编程与操作技能； 9．掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。

2．实习实训

在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。

在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。

职业资格证书举例

模具设计师模具制造工电切削工数控铣床（加工中心）操作工

衔接中职专业举例模具制造技术机械加工技术

接续本科专业举例材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化

土建施工类建筑工程技术

浙江工业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员安全员资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

物流类智能物流技术

浙江工业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流行业相应岗位必备的基本理论知识和信息技术与技能，具备物流信息技术运用、物流信息系统开发能力，从事物流行业信息技术与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向物流企业、商贸企业或其他生产企业，在信息管理、物流等岗位群，从事物流信息系统运行与维护、物流信息系统开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备物流信息系统的运行与维护能力；

3．具备应用GPS、GIS等技术控制物流全过程的能力；

4．具备物流信息技术的应用开发能力；

5．掌握高级程序设计语言及数据库知识；

6．掌握条码技术在物流行业中的应用能力，具备RFID系统部署、应用开发及运行维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

条码技术与应用、RFID技术与应用、物流管理信息系统、货物智能跟踪与定位（GIS与 GPS技术）、网络维护与管理、物联网技术应用、程序设计语言、数据库技术等。

2．实习实训

在校内进行条码技术与应用、RFID技术应用、数据库设计、网络维护与管理、物流信息技术专业综合等实训。

在物流企业或物流信息技术企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级）企业信息管理师中国条码技术资格证书

衔接中职专业举例

计算机应用客户信息服务

接续本科专业举例物流工程

汽车制造类新能源汽车技术

浙江工业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例车辆工程

中专 2022-07-20 17:37

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