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浙江工商职业技术学院2017年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-06 21:58:36 解决时间：2022-08-24 19:39

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浙江工商职业技术学院2017年安徽各专业录取分数线：电气自动化技术理科录取分数线为383分，报关与国际货运文科录取分数线为420分，市场营销文科录取分数线为420分，保险文科录取分数线为420分，保险（汽车金融保险方向）文科录取分数线为420分，休闲服务与管理）文科录取分数线为420分，应用英语文科录取分数线为421分，会计文科录取分数线为435分。

一、浙江工商职业技术学院2017年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	383	175750
2017	报关与国际货运	文科	专科批	普通类	420	64571
2017	市场营销	文科	专科批	普通类	420	64571
2017	保险	文科	专科批	普通类	420	64571
2017	保险（汽车金融保险方向）	文科	专科批	普通类	420	64571
2017	休闲服务与管理）	文科	专科批	普通类	420	64571
2017	应用英语	文科	专科批	普通类	421	64052
2017	会计	文科	专科批	普通类	435	56959

二、部分专业

语言类应用英语

浙江工商职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

应用英语

应用英语专业是浙江省特色专业，校重点建设专业, 国际交流学院的龙头专业，2000年开始筹建，2001年9月正式招生.本专业坚持“秉承宁波商帮精神，培养现代商帮人才”的商业教育办学特色；在科学发展观的指导下，走“工学结合、校企合作”的办学之路。注重内涵建设和品牌建设，在专业人才培养模式、课程体系、师资、校内外实训实习基地、社会服务能力、教学质量、保障体系和质量监控体系等方面进行了建设和创新，成绩显著。应用英语专业已日益成为浙江省应用英语领域具有引领和示范作用的专业。该专业毕业生质量高，每年就业率都达100％，历届毕业生受到用人单位的充分肯定。该专业招生形势喜人，历年来高考录取分数线一直位居全省同类院校前列。该专业实施“以涉外沟通能力为核心（Communication），以英语为主线（English），以商务为背景（Business）”的CEB教学模式。根据具体行业岗位工作任务的要求，重组课程体系，使商务英语听说模块、商务英语翻译模块、国际商务模块与行业外贸英语模块融合，着重培养学生的专业核心能力—商务英语听说口译能力和行业外贸实际操作能力。

本专业培养拥护党的基本路线，掌握英语、贸易等方面的基础理论和专门知识，服务于涉外企业，具有从事单证员、跟单员、外贸业务员、外销员、英语翻译、涉外文秘等岗位实际工作的职业能力和综合素质，适应涉外企业工作第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的，掌握基本创业技能、具有现代商业意识的高等技术应用性专门人才。

本专业“模块融合、工学结合”的人才培养模式、“专业链”的课程体系、“商务外语综合技能和外贸业务操作技能相融合”实训体系、“多元”化考核评价体系构成了该专业的主要特色。该专业核心竞争力强，拥有一支结构合理、业务精通、实践能力强的教师队伍。现有专业教师13人，其中硕士研究生11人，占84.6%，讲师以上职称11人，占84.6%；外籍教师6人；专兼职教师比例达到1:1。师资队伍中，多名教师被评为省级和院级优秀教师，有1名校级专业带头人，1名校级教坛新秀和2名骨干教师，教师教学能力和实践能力强，教学效果显著。现有多门省级、校级精品课程和项目课程。多名专业教师参与多项社会服务和担任各类主考或考官。学生在国家、省级大赛和考试中成绩居全省前列；就业率、专业对口率达到98%。本专业现有7个语言实训室，10多个多媒体教室，拥有1个同声传译实训室，1个国际贸易实训室，目前将英语网络多功能平台、中英文速录室和交互式情景录播语言实训室。这些校内实训室为地方经济培养优秀人才将起到重大作用。

本专业就业方向: 外事,外贸公司、外企、国内中小企业,合资企业,政府外事部门等部门本专业就业岗位: 单证员、跟单员、外贸业务员、外销员、英语翻译、涉外文秘等岗位本专业薪酬水平: 月工资平均2000-3000,年薪最高15万。本专业就业地域: 宁波、杭州、金华等省内主要城市。.部分学生在苏州等周边城市就业。

主要技能证书:大学英语等级考试三、四、六级、省高校计算机等级考试、单证员证书、跟单员证书、国际贸易操作员证书、国家秘书职业资格证书、上海英语中级口译证书、商务英语口译证书、商务英语笔译证书等证书。

专业核心课程：商务活动口译、商函笔译、外贸英语函电、国际贸易实务、外贸单证实务、商务活动口译对应上海中级口译证书、上海外国语大学会议口译证书、商务英语口译证书商函笔译对应商务英语笔译证书、外贸英语函电对应单证员证书、跟单员证书、商务英语笔译证书、国际贸易实务对应国际贸易操作员证书、外贸单证实务对应国际贸易操作员证书、单证员证书

旅游类休闲服务与管理

浙江工商职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握SPA管理和高尔夫专业基础理论知识，具备在休闲产业、温泉会所和高尔夫球会一线工作的能力，以及继续学习和适应职业发展的应变能力，从事行业服务与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向SPA会所、温泉会所、高尔夫球会、生活休闲等旅游、休闲行业，从事高尔夫球童服务、会所运营、美容美体、会籍销售等岗位的服务与管理工作；也可以进行休闲服务与管理的培训、营销、产品开发工作；还可从事健身和娱乐场所服务、保健服务、住宿服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的自学能力和利用现代化信息渠道获取有用知识的能力；

3．具备一定的社会交往能力和语言表达能力；

4．具备会所运营与管理、项目策划、营销推广等能力；

5．具备较强的口语表达能力，能用外语处理相关业务；

6．具备一般办公自动化操作技能与计算机应用能力；

7．掌握休闲服务知识、会所服务知识、销售知识以及管理等知识；

8．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

9．了解并关注休闲行业发展动态，以及创新经营和管理方式。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会所经营与管理、前厅服务与管理、会籍销售与管理、芳香疗法、SPA技能实训、高尔夫运动技术、高尔夫礼仪与规则等。

2．实习实训

在校内可进行芳香疗法和SPA技能，美容、美体技能；高尔夫赛事策划组织、高尔夫球技等实训。

在SPA会所等各类休闲企业进行实习。

职业资格证书举例

芳疗师美容师香道师高尔夫球童高尔夫教练

衔接中职专业举例

美容美体高星级饭店运营与管理

接续本科专业举例

旅游管理酒店管理

工商管理类市场营销

浙江工商职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

市场营销

市场营销专业自1980年开始招生，1999 年始招高职生。本专业2001年被立为教育部教学改革试点专业，2009年被评为省示范建设重点专业。本专业现有专任教师14人，其中教授3人（占21.4%），副教授5人（占35.7%），讲师6人（占42.9%）；双师素质教师12人，占专任教师的85.7%；博士1人，硕士7人，硕博士学位比例占专任教师的57.1％。同时，本专业重点培养省级专业带头人1名，校级专业带头人1名，基本形成了一支懂理论善实战、结构合理的师资队伍。

在专业建设过程中，围绕学校“四个结合”的人才培养要求，传承宁波商帮精神，实施“三维联动”的人才培养模式。现有国家级精品课程1门，省级精品课程3门；拥有500 多平方米的商务实训中心（内设商务模拟实训室和调查策划实训室）和17家校外实训基地，建设中的中小企业营销服务中心集生产性实训、社会技术服务、教师专业实践能力培养、对外交流等功能于一体，使学生不仅接受营销模拟的训练，还能经历全真的营销实务训练和熏陶。

本专业与地方企业、政府合作紧密，社会经济效应反馈较好。校、企、政合作模式对省内同类专业起到良好的示范和带动作用。

本专业培养掌握市场营销相关知识，服务于中小企业，具备从事销售业务员、销售主管等岗位实际工作的职业能力和综合素质，适应现代商贸业务运行需要和电子产品市场开发需要的、具有一定创业能力的，德、智、体、美等全面发展的现代营销高技能人才。

经过十余年的建设和探索，本专业在人才培养方面已逐步走向成熟，积累了丰硕的成果和办学经验，并形成了一定的特色与优势，主要体现在以下三个方面：

1．积极开展校企合作，“订单式”人才培养的效果显著从2000年始分别与雅戈尔集团、奥克斯集团、太平鸟集团等企业合作，成立了雅戈尔营销管理学院、奥克斯科技培训学院、太平鸟职业经理人学院，进行“远期式订单”、“模块式订单”、“短期式订单”等形式的人才培养，先后为合作的三家企业输送了数百名优秀毕业生。 2．注重软硬技能培养，学生就业竞争力增强加强岗位技能训练的同时注重学生职业综合素质的培养，构建了“三维联动”培养方案，并取得阶段性成绩。由于注重职业素质与职业能力并重，增强了学生的就业竞争力，近三年来，毕业生初次就业率达到95%以上，用人单位满意率超过85%。 3．师资队伍实力雄厚，校内外实训基地建设成绩斐然市场营销专业目前有专任教师14人，其中高级职称8人，“双师型”教师12人，70%以上的教师均有两年以上企业营销及管理工作经验，所有教师均具有三年以上的教学工作经验。

本专业同时拥有雅戈尔公司各市场部及专卖店、海信电器、国美电器、苏宁电器、必胜客餐饮、银泰百货、华必和餐饮、好又多超市、沃尔玛超市、宁波中基奥迪、宁波华商经贸、浙江竹天下公司、宁波国际贸易服务公司、宁波家电电子常年交易中心、远东零点调查咨询公司、宁波电信、宁波移动等17家校外实习基地。校内则建有500 多平方米的商务实训中心，设有商务模拟实训室和调查策划实训室，可对学生进行专题市场调查、业务交易模拟、营销策划、电子商务等项目的实训，软硬件设施达到并超过省内同类院校水平。

市场营销专业学生在校期间要求获得的相关技能证书包括省高校计算机应用能力证书（一级）、英语应用能力证书（B级）、高级营销员或高级推销员或市场营销经理助理证书（三选一）。毕业生跟踪调查结果表明：大多数学生认为英语四级是营销毕业生就业时最有利于求职的证书，其他证书排名依次是市场营销经理助理、高级推销员、机动车驾照等。

在人才培养过程中，以课证融合为途径推进双证制度，课程标准涵盖职业标准，使学生在获得学历证书的同时，能顺利获得相应职业资格证书。从目前市场营销毕业生就业情况来看，本专业初始岗位从事销售业务员、营销内勤人员、客户代理以及其他类型的职位的人数相对较高，从事促销人员、策划助理、销售主管、公关协调员、市场信息员这些职位所占比例次之。经过半年至一年左右的企业锻炼，有将近80%的学生职位都不同程度得到晋升，其中30%左右荣升为部门经理、促销主管、企划主管、门店店长等职位。有5%左右的学生经过2-3年的市场磨练，实现成功创业。

从薪酬水平来看，初职（即毕业实习阶段）工资在1200-2000元/月占较大比例，刚毕业时基本在2000-3000元/月左右，半年以后从事销售工作的学生月薪都能达到5000元以上。从就业地域来看，留在宁波工作的学生占较大比重，其次是杭州。

自动化类电气自动化技术

浙江工商职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

电气自动化技术

电气自动化专业成立于2003年,是宁波市服务型教育重点专业建设专业之一，与美国通用电气公司合作共建了价值2000万元的GE-Fanuc实验实训室。在含省教学名师一名、省级专业带头人一名的校级示范建设团队的带领下，本专业现拥有国家级规划教材2部、省重点教材1部、省精品教材1门、省科技攻关项目1项、国家发明专利多项、出版教材论著20余部的教科研成果。

本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、电气空盒子、自动检测技术、计算机技术与应用和变频器技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，是能从事电气设备调试与维护、计算机智能控制与应用、电器产品设计与检验的高技能人才。本专业学生在各类创新项目中获得多项省级基金，获得GE大赛二等奖一项。

本专业下设现有包括美国通用电气实验实训室、瑞典PROOVE电器检测中心、西门子过程控制实训室、三菱PLC实训室、OMRON实训室等在内的电气自动化实训基地，面向学生双证书人才培养和社会培训。

本专业的特色与优势在于：采用项目化进行课程教学、与行业企业相结合进行技能训练、结合学生创新基金与大赛进行人才培养。（1）项目化课程的开发与实施以学生为主体在省示范校建设过程中，本专业几年来已经积累了丰富的教学经验，摸索出了一套“以实训和实践项目为中心展开”的“任务驱动、项目导引式”教学方法，并通过合训分流的方式使得课程设计与实践教学融为一体，将高职的“理论与实践融为一体”，“工学结合为导向”的办学思想，真正落到了实处，学生的畏难情绪逐渐化解，动手能力明显增强。（2）与行业相结合本专业以学生零距离就业为指导，紧密结合生产一线的需要，与校外实践基地、企业专家编写了具有高职高专教育特色的多本项目化教材，突出“实用”、“新颖”两大亮点，并与美国通用电气公司、瑞典PROOVE公司开展合作。其中基于GE FANUC基础上的实用性、先进性、综合性考证体系，是目前考核工学结合的有效手段，在同类高职院校中还是首家。（3）结合学生创新基金项目与技能大赛进行人才培养本专业结合每年一度的宁波市大学生发明创新大赛和GE大学生自动化大赛，与学生一起探讨，共同完成项目的制作与调试。通过创新训练，本专业学生自动化综合技术熟练，具有较强的选择、使用、维护自动化产品或设备的能力，在同类学校的毕业生中占有明显的优势，深受企业的欢迎。

近年本专业建设成果（1）省精品课程《自动化综合实践》1门，校级精品课程4门；（2）省教学名师和省级专业带头人柳桂国老师，校级专业带头人李方园老师，校级示范建设团队；（3）十一五国家级规划教材2部，十一五省重点规划教材3部，校级精品教材2部；（4）省科技厅科技攻关项目1项，校横向课题7项；（5）2010年度就业校级先进集体；（6）申报成功了4项省级大学生创新基金，3项校级科技创新项目，共计经费5.3万元；（7）自动化06级刘为民小组的“注塑机永磁吸盘控制柜的设计与开发”获得2008年宁波市科技局、团委和总工会举办的第四届发明创新大赛学生综合组第一名；自动化08级张鹏非小组的“三轴联动数控钻床”获得2010年GE大学生创新大赛团体二等奖暨最佳模型制作奖；自动化08级楼柳柳小组的“24VDC UPS的设计与开发”获得浙江省2010年度电子设计竞赛二等奖；（8）校教学成果三等奖一项；（9）“维修电工竞赛”为校技能运动会品牌项目；（10）宁波市教改项目1项，校级重点教改项目1项，一般教改项目5项。

本专业毕业生主要面向自动化设备的生产和使用单位，适合从事电气自动化设备的安装、调试、生产操作、运行维护、故障分析及技术管理工作；可从事计算机智能控制设备及系统的应用开发、技术服务；也可从事电器产品设计与质量检验工作。

本专业毕业生可获得维修电工（中、高级）、美国通用电气公司PLC证书、CAD证书、质量检验员证书等证书。

中专 2022-08-24 19:39

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