基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握雕刻艺术的 基本原理、方法及风格类型,熟悉雕刻艺术的表现形式和造型规律,了解中外传统雕刻艺术 的表现手法和艺术风格,具备较强的创意、表现、艺术审美能力,从事现代工艺美术品设计 与制作、各类雕刻艺术品的设计与制作等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向雕刻工艺行业,在工艺品雕塑、室内外装饰、艺术雕刻、雕刻艺术品拍卖、博 物馆等岗位群,从事雕刻类工艺品的设计与制作、礼品开发、室内外装饰工程、拍卖管理助 理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用高新科技数控设备进行雕刻设计与制作的能力;
3.具备基础造型及空间层次的雕刻能力:
4.具备雕刻艺术作品的肌理、构成材料与色彩的能力;
5.掌握各类雕刻材料的属性、相关工具的操作及安全知识;
6.掌握木雕、石雕或其他综合材料雕刻的设计与制作流程及工艺特性;
7.掌握雕刻件设计与制作在环境中的功能与作用的能力;
8.掌握国学、外语、中外工艺美术史、艺术设计概论、雕刻工艺基础原理、体育基本技 能、现代信息技术应用与文献检索、雕刻艺术美学及艺术史、雕件展示陈列知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程 产品造型设计、雕塑、木雕、石雕、数码雕刻技术、雕刻技法及表现、综合材料研究等。 2.实习实训 在校内进行木雕、石雕、数码雕刻的雕刻技法及表现研究等实训。 在雕塑工程公司、工艺美术品厂、装饰工程公司进行实习。
职业资格证书举例
工艺美术资格证(初级、中级、高级) 工艺美术设计师工艺美术师
衔接中职专业举例
工艺美术美术设计与制作珠宝玉石加工与营销 民族工艺品制作
接续本科专业举例
工艺美术艺术与科技艺术设计学产品设计
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力;
3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力;
4.具备维护客舱整洁和舒适的能力;
5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能;
6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能;
7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;
8.熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧;
9.了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。
2.实习实训
在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。
在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。
职业资格证书举例
民航乘务员
衔接中职专业举例 航空服务
接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 空中乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 浙江 | 空中乘务 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 15 |
| 安徽 | 空中乘务(17000元/年;报考条件详见学校招生章程) | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 江西 | 空中乘务(报考条件详见招生章程) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 河南 | 空中乘务(17000元/年;报考条件详见招生章程) | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 4 |
| 广西 | 空中乘务(文史类,3年,17000元/年,报考条件详见招生章程) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 四川 | 空中乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
| 贵州 | 空中乘务(报考条件详见招生章程。) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 15 |
| 云南 | 空中乘务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
符合2021年浙江省普通高考或高职单独考试报名条件,且已取得浙江省普通高校统一招生考试高考报名号,在校期间无任何违纪处分记录,身体健康状况
符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定,浙江省普高招生考生(含艺术、体育生),单独考试招生外贸类、商业类、旅游服务类以及其他类(体育、学前教育)考生均可报考。
各专业报考具体身体条件要求如下:
1.空中乘务专业
女性:身高160cm~175cm;体重:【身高(cm)-110】±【身高(cm)-110】×10%;单眼矫正视力不低于0.5(C字表),无色盲。
男性:身高170cm~185cm;体重:【身高(cm)-105】±【身高(cm)-105】×10%;单眼矫正视力不低于0.7(C字表),无色盲。
听力不低于5米,无影响耳压功能的疾病;五官端正、肤色好、面部和手、臂无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病;口齿清楚,无口臭,无腋臭,无严重静脉曲张,无明显的内、外八字脚,无纹身;无精神病史,无影响功能和身体的慢性疾病、无肺结核等传染病,无肝炎或肝脾肿HbsAg阳性。
特别说明:色弱者可以报考该专业,但是仅限于从事地勤相关工种。根据民航总局相关规定,就业前将对本人及父母(或直接抚养人)有无刑事犯罪行为进行调查。
2.城市轨道交通运营管理专业
女性:身高160cm~175cm;体重:【身高(cm)-110】±【身高(cm)-110】×10%;无色盲、斜视。
男性:身高170cm~185cm;体重:【身高(cm)-105】±【身高(cm)-105】×10%;无色盲、斜视。
听力不低于5米;五官端正、身体裸露部位无明显疤痕,无纹身;无明显的“O”型和“X”型腿;无晕车、晕船史,无哮喘病病史、无癫痫病病史、无精神病家族史。
3.社会体育专业
身体健康,五官端正,口齿清楚,无传染病史,无精神病史,无明显的内、外八字脚,具有一定的交流沟通能力。
特别说明:报考我校各专业的考生不安排体检,但须进行基本身体素质、生理条件合格性面试,其他要求以考生高考体检结果进行认定。
报考我校2022年高职提前招生各专业考生均需参加我校组织的综合测评。
1.测评时间:2022年4月16日(具体时间以准考证为准)。
2.测评地点:浙江广厦建设职业技术大学校内(具体以准考证为准)。
3.测评形式
(1)空中乘务专业
报考该专业的普高招生考生、单独考试招生考生,综合测评均包括基本身体素质、生理条件合格性面试和职业适应性测试(面试)两部分。
(2)城市轨道交通运营管理专业
报考该专业的普高招生考生,综合测评包括基本身体素质、生理条件合格性面试和职业适应性测试(笔试)两部分。
(3)社会体育专业
报考该专业的普高招生考生(限体育生)、单独考试招生考生(限其他类的体育),综合测评只进行职业适应性测试(面试)。
4.测评组织和分值
各招生专业进行分专业测评,由综合测评考评组负责综合测评方案制定、测试、成绩评定等工作,综合测评满分为100分,学校纪检监察部门全程监督。测评大纲另行公布。

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