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浙江广厦建设职业技术大学机电一体化技术和雕刻艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-21 23:44:52 解决时间:2022-11-06 08:46

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浙江广厦建设职业技术大学机电一体化技术和雕刻艺术设计哪个好?小编通过比较机电一体化技术和雕刻艺术设计在浙江往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和雕刻艺术设计就业前景,机电一体化技术专业介绍和雕刻艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和雕刻艺术设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机电一体化技术和雕刻艺术设计录取分数线(浙江)
综合
年份机电一体化技术雕刻艺术设计
2021352--
2020318--
2019264--
2018344--
2017361--
二、机电一体化技术和雕刻艺术设计专业介绍
艺术设计类 雕刻艺术设计
浙江广厦建设职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握雕刻艺术的 基本原理、方法及风格类型,熟悉雕刻艺术的表现形式和造型规律,了解中外传统雕刻艺术 的表现手法和艺术风格,具备较强的创意、表现、艺术审美能力,从事现代工艺美术品设计 与制作、各类雕刻艺术品的设计与制作等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向雕刻工艺行业,在工艺品雕塑、室内外装饰、艺术雕刻、雕刻艺术品拍卖、博 物馆等岗位群,从事雕刻类工艺品的设计与制作、礼品开发、室内外装饰工程、拍卖管理助 理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备使用高新科技数控设备进行雕刻设计与制作的能力;

3.具备基础造型及空间层次的雕刻能力:

4.具备雕刻艺术作品的肌理、构成材料与色彩的能力;

5.掌握各类雕刻材料的属性、相关工具的操作及安全知识;

6.掌握木雕、石雕或其他综合材料雕刻的设计与制作流程及工艺特性;

7.掌握雕刻件设计与制作在环境中的功能与作用的能力;

8.掌握国学、外语、中外工艺美术史、艺术设计概论、雕刻工艺基础原理、体育基本技 能、现代信息技术应用与文献检索、雕刻艺术美学及艺术史、雕件展示陈列知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程 产品造型设计、雕塑、木雕、石雕、数码雕刻技术、雕刻技法及表现、综合材料研究等。 2.实习实训 在校内进行木雕、石雕、数码雕刻的雕刻技法及表现研究等实训。 在雕塑工程公司、工艺美术品厂、装饰工程公司进行实习。

职业资格证书举例

工艺美术资格证(初级、中级、高级) 工艺美术设计师工艺美术师

衔接中职专业举例

工艺美术美术设计与制作珠宝玉石加工与营销 民族工艺品制作

接续本科专业举例

工艺美术艺术与科技艺术设计学产品设计

自动化类 机电一体化技术
浙江广厦建设职业技术大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

三、机电一体化技术和雕刻艺术设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁机电一体化技术物理类专科批普通类三年1
浙江机电一体化技术综合普通类平行录取普通类三年27
河南机电一体化技术理科专科批普通类三年2
广西机电一体化技术理科专科批普通类三年2
四川机电一体化技术理科专科批普通类三年4
云南机电一体化技术理科专科批普通类三年2
甘肃机电一体化技术理科高职(专科)批R段普通类三年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江机电一体化技术综合平行录取二段普通类352241648
五、就业前景
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-06 08:46

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