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浙江国际海运职业技术学院和浙江邮电职业技术学院哪个数字媒体艺术设计专业好(数字媒体艺术设计专业浙邮院和浙海职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-20 15:44:03 解决时间:2022-12-16 09:56

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浙江邮电职业技术学院与浙江国际海运职业技术学院数字媒体艺术设计专业分数对比(浙江)
专业名称年份类型浙江邮电职业技术学院
(最高/最低分)
浙江国际海运职业技术学院
(最高/最低分)
数字媒体艺术设计2021综合 -/458(平行录取二段)-/415(平行录取二段)
数字媒体艺术设计2020综合 -/447(平行录取三段)-/392(平行录取三段)
数字媒体艺术设计2019综合 -/432(平行录取三段)-/392(平行录取三段)
数字媒体艺术设计2018综合 -/412(平行录取三段)-/419(平行录取三段)
数字媒体艺术设计2017综合 -/392(平行录取三段)-/403(平行录取三段)
艺术设计类 数字媒体艺术设计
浙江邮电职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;

3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;

4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;

5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;

6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;

7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2.实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

浙江邮电职业技术学院数字媒体艺术设计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江数字媒体艺术设计综合平行录取二段普通类458
新疆数字媒体艺术设计理科专科批普通类235
甘肃数字媒体艺术设计理科高职(专科)批R段普通类253
贵州数字媒体艺术设计理科专科批普通类303
广西数字媒体艺术设计(9000元/年)理科专科批普通类286
安徽数字媒体艺术设计理科专科批普通类336
山西数字媒体艺术设计理科专科批普通类130
艺术设计类 数字媒体艺术设计
浙江国际海运职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;

3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;

4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;

5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;

6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;

7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2.实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

浙江国际海运职业技术学院数字媒体艺术设计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江数字媒体艺术设计综合平行录取二段普通类415
浙江邮电职业技术学院
学校简介

浙江邮电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校,“省级文明单位”,始建于1958年。学院主校区坐落于历史文化名城绍兴,杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学院是国家智慧城市培训基地、国家安全生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家邮政局确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮政行业人才培养基地,同时又是国家邮政职业教育教学指导委员会秘书处单位,兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质。

学院认真贯彻党的教育方针,坚持“以素质为核心,以技能为本位”的办学理念,形成了“学历教育与职业培训互通、校园文化与企业文化共融”的办学特色,围绕“三全”育人方针,成功打造知行合一的思想教育平台、学练合一的专业教学平台、全面参与的服务管理平台。与此同时,学院与邮政和通信企业及政府相关职能部门在人才培养、职业培训和学生就业等方面深入对接,建立了长期良好的教育培训合作伙伴关系,为学院搭建了一个开放的、校企深度融合的人才培养平台,学生因较强的专业对口性和良好的专业素质受到企业欢迎,毕业生初次就业率连续五年保持的97%以上。

经过多年探索,学院教育成果丰硕。高职成立以来,学院向社会输送各类人才近万名,年培训量30万人日。邮院学子在全国经典诗文诵读大赛(一等奖)、全国通信职业技能大赛(二等奖)、中通服职教联盟技能大赛(一等奖)、全国计算机软件设计比赛(一等奖)等各级各类大赛中频频获奖,充分体现了学院创新人才培养模式的成果,彰显了通信类高职院校的办学特色。

学院联系方式:

学院地址:浙江省绍兴市滨海新城开元东路88号 邮编:312366

学院电话:0575-88312926 传真:0575-88320302

学院网站:http://www.zptc.edu.cn/

招生网站:http://zs.zptc.edu.cn/


招生联系方式
招生部门联系办法

学院地址:浙江省绍兴市滨海新区开元东路88号           邮编:312366
学院网站:http//www.zptc.edu.cn
招生网站:http://zs.zptc.edu.cn
招生热线:0575-88053348    0575-88052795

 


浙江国际海运职业技术学院
324
高职排名
学校简介

浙江国际海运职业技术学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——浙江舟山群岛新区,是一所以航运类专业为龙头,海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业(群)为主体,海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业(群)协调发展,海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。学校源于上世纪八十年代的舟山水产学校、东海学院、定海职业中学和舟山航海学校,于2004年2月筹建,2006年2月经浙江省人民政府批准、教育部备案正式成立,2009年通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。

学校占地约600亩,建筑面积约16万平方米。现有新城本部和岱山两个校区,全日制高职学生6000余名,成人教育学生1700余名。现有教职工456名,其中专任教师256名,具有高级职称教师80余名,研究生学历(学位)教师占比73%,30名教师列入省市各类人才计划项目,建有国家级交通运输工程类专业“双师型”教师培养培训基地,“双师型”教师占比超过80%。学校聘请相关行业、企业专业技术人员担任兼职教师150余名。

学校紧紧抓住浙江舟山群岛新区、中国(浙江)自由贸易试验区发展机遇,积极对接江海联运服务中心、绿色石化基地等国家战略和重大项目,现开设航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、港口与航运管理、船舶工程技术、机电一体化技术、港口机械与智能控制、飞机机电设备维修、智能控制技术、关务与外贸服务、现代物流管理、大数据技术、跨境电子商务、商务英语、国际邮轮乘务管理、食品检验检测技术、应用英语、工业机器人技术、石油化工技术、应用化工技术等25个高职专业,其中国家级骨干专业3个,全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、浙江省优势特色专业6个,拥有多门国家级、省级精品课程和精品资源共享课程,建有校内外实训室和实训基地200多个,其中国家级生产型实训基地1个,国家级虚拟仿真实训中心1个,国家级协同创新中心1个,交通部行指委创新行动项目2个,省级示范实训基地4个,省中小学劳动实践基地暨职业体验基地1个,17个实训基地得到中央财政和省财政支持,承担5个省“五个一批”产教融合项目建设。拥有先进的船舶操纵模拟器等实训设备和海上训练基地等实训场所,是浙江省高职高水平专业群建设单位。

学校坚持“德行四海”校训,大力弘扬“勤实”校风,始终坚持以生为本,努力培养德智体美劳全面发展的,符合产业发展需求的高素质技术技能人才。学校着力提升学生创新创业能力,建有致远创业学院、大学生科技园、创业孵化园,近5年来,学生共完成省级以上大学生科技创新项目40余项,在全国和全省各级各类比赛中获得奖项220余项,其中一等奖或第一名50余项,其中,连续三届获浙江省航海院校海员技能大比武团体冠军,连续三届获中国海员技能大比武三等奖;获全国海洋航行器设计与制作大赛特等奖和一等奖;四次获得全国高职院校市场营销技能大赛团体一等奖;获全国大学生“学创杯”创业大赛一等奖;获浙江省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。学生就业率保持在96%以上,学校结合专业和区域特色,积极开展国防教育,被评为全国国防教育特色学校。

学校坚持开放办学,全面推行ISO9001:2015质量管理体系和中华人民共和国船员培训质量管理规则,是中国政府履行《STCW公约》的履约院校。是中国海员技能大比武基地、国家级船舶与海洋装备新型工业化产业示范基地培训平台、浙江省外派海员劳务培训基地、舟山市渔农民转产转业培训基地、舟山市江海通航船舶船员培训中心,是长江经济带六省二市“江海联运”产教联盟理事长单位,目前开设国家海事局批准的各类船员培训项目28项,培训船员总数超过15万人次,被评为全国职工培训优秀示范点,正在建设国家级船员评估中心。学校积极开展校际合作交流,开展学生互派、学分互认。大力推进国际交流与合作,与国(境)外10余所高校建立合作交流关系,建有浙江省海洋与船舶工程技术国际科技合作基地。经教育部批准,与乌克兰马卡洛夫国立造船大学共同实施船舶工程技术专业、工业机器人技术专业2个中外合作教育项目,已累计输送7批毕业生到乌克兰深造,部分学生取得硕士学位。积极服务“一带一路”沿线国家航海教育,建有浙江-巴新国际海事学院、浙江-乌克兰国际海事学院。学校还是香港船东会与中国大陆航海院校联络及合作网络院校,国际航海教师协会等国际组织成员。学校与香港董氏集团、新加坡万邦集团、日本常石集团、美国皇家加勒比邮轮有限公司、中国远洋海运集团、浙江石油化工有限公司等海内外知名企业建立了紧密合作关系,与东方海外(国际)有限公司合作建立东方海外海事学院,培养国际海员。

2004年9月,时任浙江省委书记习近平同志视察学校并对学校办学作出重要指示,希望学校发挥学历教育和职业培训优势,为舟山渔农民转产转业服务,为浙江建设海洋经济强省服务,为国际航运业输送高质量、船务公司满意的国际海员。学校全面贯彻落实习近平总书记视察学校时的重要指示精神,坚持 “国际化、应用型、地方性”的办学定位,坚持“立足舟山、服务浙江、面向海内外”的办学方向,紧紧围绕国家海洋经济发展战略和浙江舟山群岛新区建设,全面对接地方产业发展,全面提高人才培养质量努力把学校建设成为海洋特色鲜明的高水平职业院校。


招生联系方式
招生部门联系办法

联系地址:浙江省舟山市临城新区海天大道268号

浙江国际海运职业技术学院招生与就业指导办公室

邮编:316021 

招生咨询电话:

学校招生与就业指导办公室:(0580)2095114   2095002   2095036(传真)



奖学金设置

学校有哪些奖学金设置?

1)国家奖学金;(2)省政府奖学金;(3)中国航海学会奖学金;(4)香港董氏集团奖学金;(5)中国航运奖助学金;(6)舟山市东海教育基金会奖学金;(7)学校奖学金;(8)其他合作企业奖学金等。


根据2021年浙江浙江邮电职业技术学院数字媒体艺术设计专业最低录取分数线为458,浙江国际海运职业技术学院数字媒体艺术设计专业最低录取分数线为415,浙江邮电职业技术学院数字媒体艺术设计专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 09:56

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