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浙江财经大学东方学院和江西工程学院哪个人力资源管理专业好(人力资源管理专业江工和浙财大东方学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-31 10:05:29 解决时间:2022-12-16 20:12

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浙江财经大学东方学院和江西工程学院哪个人力资源管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过浙江财经大学东方学院和江西工程学院各排行榜,人力资源管理专业的分数线,人力资源管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
江西工程学院与浙江财经大学东方学院人力资源管理专业分数对比(江西)
专业名称年份类型江西工程学院
(最高/最低分)
浙江财经大学东方学院
(最高/最低分)
人力资源管理2021理科 -/448(本科二批)/()
人力资源管理2021文科 -/502(本科二批)/()
人力资源管理2020理科 -/466(本科二批)/()
人力资源管理2020文科 -/491(本科二批)/()
人力资源管理2019理科 -/451(本科二批)/()
人力资源管理2019理科 -/168(专科批)/()
人力资源管理2019文科 -/504(本科二批)/()
人力资源管理2019文科 -/226(专科批)/()
人力资源管理2017理科 -/220(专科批)/()
工商管理类 人力资源管理
江西工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能够在营利性和非营利性组织从事人力资 源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知 识,接受人力资源管理方法与技能的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识;

2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;

5.了解本学科理论前沿与发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、法学、公共管理。

核心课程:组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪 酬与福利、培训与人力资源开发等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

江西工程学院人力资源管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西人力资源管理理科本科二批普通类448
文科502
四川人力资源管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类486
重庆人力资源管理历史类本科批普通类479
广东人力资源管理(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类492
山东人力资源管理综合普通类一段普通类475
安徽人力资源管理文科本科二批普通类530
工商管理类 人力资源管理
浙江财经大学东方学院
层次 本科
学制 四年
  浙江财经学院人力资源管理专业,是浙江省最早开办的本科专业, 在国内具有一定的影响力, 具有较强的专业特色,在社会上有很强的竞争力,所培养的人力资源管理专业的毕业生是各类企事业单位急需的人才,深受社会欢迎。本专业学生要求较全面、系统地掌握经济学、管理学、法学、信息科学、外国语等方面基础知识和方法;熟练掌握人力资源管理理论和实务技能;了解人力资源管理理论前沿与发展动态;能从事复杂的组织管理和人事管理工作;能为组织领导提供人力资源管理的战略性支持;对各种类型的组织成员能够进行战略性开发和战略性激励;具有较强的创新意识、沟通能力、责任感和团队合作精神;具有良好的身体素质与心理素质。毕业生可在政府机关、跨国公司及各类企事业单位、高等院校从事人力资源开发、管理或教学科研工作。

  主要专业课程:西方经济学、市场调查与分析、劳动经济学、人力资源管理、人本经济学、产业经济学、组织行为学、人事测评、绩效评估与管理、薪酬设计与管理、管理沟通、招聘与录用、工作分析与岗位分析、企业文化、战略管理、国际人力资源管理(英文)、管理名著选读、职业生涯发展与管理、SPSS统计分析软件、社会保障理论与实务、人力资源开发与培训、人力资源管理专题。

  本专业文理科学生兼招。

浙江财经大学东方学院人力资源管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江人力资源管理综合平行录取一段普通类535
四川人力资源管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类452
广西人力资源管理(18000元/年)理科本科二批普通类350
福建人力资源管理物理类本科批普通类443
江西工程学院
97
校友会(民办一类)
学校简介

    江西工程学院创始于1983年10月,历经新余无线电培训班、江西渝州电子工业学院、江西渝州电子工业专修学院等办学阶段。2001年经江西省人民政府批准、教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,成为普通高职院校。2014年经教育部批准,升格为普通本科院校,更名为江西工程学院。2018年增列为学士学位授予权单位。

    学校占地面积131.74万平方米,建筑面积56.57万平方米。教学科研仪器设备总值1.438亿元。馆藏纸质图书177.23万册,电子图书185万册。现有1个省级大学科技园,28个实验中心含251个实验室,119个校外实习实训基地,1个大学生创业孵化基地。

    学校设有17个教学院(部),开设以工学为主,涵盖工、文、经、管、艺、教6个学科门类的30个本科专业。

    全日制在校学生20520人,其中普通本科生12770人,留学生108人,专科生7642人,函授学生4362人,折合学生数20956.2人。专任教师998人,外聘教师143人,折合教师总数1069.5人。生师比为19.59:1。专任教师中,高级职称教师400人,占专任教师总数的40.08%;硕士及以上学位657人,占专任教师总数的65.83%。省级优秀教学团队2个,省级中青年骨干教师5人,校级中青年骨干教师20人。

    升本以来,承担国家和省部级课题151项;出版专著、教材110余部;发表学术论文2000余篇,其中高质量论文140余篇;获国家专利授权547项;2019年以来获国家社科基金重点项目1项、一般项目2项、中央引导专项资金项目1项;获江西省科技项目立项3项、省级教改课题立项34项;从第一届起连续三届参加江西高校科技成果对接会,展示和推介我校最新科技创新成果,为推进成果转化,扩大与企业的深度融合做出了贡献。连续8年代表江西参展中国国际高新技术成果交易会,2项产品获优秀产品奖,是江西省唯一的获奖高校。

    学校是教育部产学合作协同育人项目实施单位和江西省人民政府“以赛促教,以赛促学,双促机制构建”项目试点单位。升本以来参加国家和省级技能竞赛获奖2370项,其中国家级竞赛奖236项、省级竞赛奖2134。在2021年全国大学生数学建模竞赛中获得全国二等奖3项,江西省一等奖3项、二等奖4项、三等奖11项。

    学校秉承“勤朴敏信”的校训,立德树人,造富于民,为国家培养了应用型人才20万余人,造就了数十位亿万富翁。毕业生中,有国家科学技术进步奖一等奖获得者李国平、中国算法芯片行业十大领军人物易海平、福布斯全球富豪榜多次上榜人物(2017年江西首富)孙清焕、全国劳动模范万亚勇、践行社会主义核心价值观的道德标杆李潇、全心全意为人民服务的好公仆程广京等杰出校友。七位毕业生受到党和国家领导人接见。

    学校跻身2016年艾瑞深中国校友会中国造富大学排行榜100强,排76名(民办高校唯一进100强)。在长期的办学实践中,学校坚持《天工开物》创新品质和工匠精神,逐渐形成了“天工文化”育人特色和创新创业应用型人才培养特色。

    学校先后获得全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位、江西省先进基层党组织、江西省职业教育先进集体、江西省高校思想政治教育先进集体、江西省高校毕业生就业工作优秀单位、江西省平安校园、江西省民族团结进步创建活动示范单位等荣誉称号,抱石艺术学院直属党支部被评为首批“全国党建工作样板支部”。中央电视台、人民日报、中国教育报等权威媒体报道了学校办学事迹。


浙江财经大学东方学院
59
软科(独立)
58
校友会(民办三类)
学校简介

浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校,是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院,2010年9月从杭州市文华校区迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,2015年获批浙江省首批十所应用型建设试点示范本科高校之一,2016年当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位,2017年顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查,2018年通过独立学院规范设置省级验收。2019年获批教育部首批1+X证书制度试点院校、浙江省高等学校省级产教融合示范基地,获评“浙江省课堂教学创新校”,2020年获批浙江省“五个一批”产教融合工程项目。

学院坐落在历史文化名城、现代皮革之都、著名观潮胜地——海宁,交通便利,紧临沪杭高速公路和杭浦高速公路,在建的杭海城际铁路直达学院,离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院占地938亩,建筑面积30万平方米,教学科研仪器设备总值5300余万元,图书馆纸质藏书110万余册,中外文数据库80个,教学设施齐全,生活设施优良,校园环境幽雅,是“浙江省十大最美校园”之一。

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学院实行董事会领导下的院长负责制,现有11个教学单位,即金融与经贸学院、财税学院、工商管理学院、会计学院、信息学院、法政学院、文化传播与设计学院、外国语学院、创业学院、体育部和继续教育学院。学院现有专任教师400余人,外聘教师100余人,其中具有高级专业技术职务的专任教师约占总数的30%,具有硕士及以上学位的专任教师约占总数的85%。现有全日制在校本科生10000余人。

学院专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要,现有36个本科专业,主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。现有电子商务与互联网金融、物流与供应链管理、区域金融与农村经济发展、慈善法治与社会治理、财税理论与政策等应用型学科方向。学院教师以应用型科研为导向,完成了一大批高质量的科研课题,积极服务地方经济社会发展和学院人才培养。

学院以立德树人为根本,坚持以教育教学为中心,不断深化产教融合、协同育人和实践育人,加强校地校企合作,与海宁市人民政府签订全面战略合作协议,与政府、行业、企业合作共建14个行业学院和研究院,建有11个实验实训中心(含1个省级虚拟仿真实训中心),与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教学基地近300家,与地方政府合作共建大学生创业园,构建了凸显经管特色的“点线面”相结合的创新创业教育体系。学院应用型人才培养质量成效明显,毕业生受到用人单位广泛好评,就业率近三年均在96%以上,居全省普通本科高校前列。用人单位综合满意度指标和学生实践动手能力指标多年居全省独立学院第一名。毕业生中还涌现出了浙江教育十大年度影响力人物、浙江教育十大年度新闻人物等一批优秀毕业生代表。

学院积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台。开展学生游学、带薪实习和交换学习,攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目,与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本等国20多所院校建立合作机制。英国皇家特许会计师(ACA)、美国注册管理会计师(CMA)国际化办学走在全省独立学院前列。

学院实施学生转专业制度,鼓励学有余力的同学修读辅修专业。学院设有东方学苑奖学金、新生奖学金、优秀学生奖学金和对外交流奖学金等近20项各类奖学金,获奖面达50%以上。

当前,学院秉承“进德修业,与时偕行”的校训,遵循“立足浙江、依托母体、创新发展、塑造特色”的指导思想,坚持“以人为本、德才兼育、产教融合、开放协同”的办学理念,培养面向地方经济社会发展具有创新创业精神和创业实践能力的高素质应用技术型人才,正朝着经管特色鲜明的高水平应用技术型大学不断奋进。


困难生资助办法

东方学院是按民办机制运转的独立学院,按教学培养成本收费。根据国家有关规定,凡符合助学贷款申请条件的东方学院学生,每年可申请一定额度的国家助学贷款,最高金额不超过每年6000元。因此,报考东方学院的学生要充分考虑家庭的经济承受能力。


加分政策

考生有下列情形之一的,高考成绩达到我校最低录取分数线,平行志愿报考我校者,保证录取且满足第一专业志愿:

(1)高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者;

(2)高级中等教育阶段获得全国高中数学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛省赛区一等奖者,或中国数学奥林匹克、全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国决赛中获一、二、三等奖者;

(3)高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;

(4) 在全国性体育比赛中获得前6名及其获国家二级运动员称号,经全省统一认定或测试,在其统考成绩总分的基础上增加20分投档的考生。


  中专 2022-12-16 20:12

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