| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 567 | 23583 | 496 |
| 中外合作办学 | - | 551 | 32540 | |||
| 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 588 | 4579 | 550 |
| 中外合作办学 | - | 582 | 6078 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 国民经济管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 财政学 | 四年 | 1 | |||
| 金融学类(金融学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 1 | ||
| 工商管理类(会计学)(中外合作办学) | 四年 | 2 | |||
| 工商管理类(市场营销)(中外合作办学) | 四年 | 9 | |||
| 经济统计学 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 税收学 | 四年 | 1 | |||
| 金融学 | 四年 | 1 | |||
| 国际经济与贸易 | 四年 | 5 | |||
| 法学 | 四年 | 5 | |||
| 社会工作 | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 四年 | 2 | |||
| 日语 | 四年 | 1 | |||
| 商务英语 | 四年 | 3 | |||
| 广告学 | 四年 | 3 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 3 | |||
| 应用统计学 | 四年 | 3 | |||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 6 | |||
| 软件工程 | 四年 | 6 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 3 | |||
| 城乡规划 | 四年 | 3 | |||
| 信息管理与信息系统 | 四年 | 2 | |||
| 工程管理 | 四年 | 1 | |||
| 市场营销 | 四年 | 2 | |||
| 会计学 | 四年 | 1 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 1 | |||
| 审计学 | 四年 | 2 | |||
| 资产评估 | 四年 | 2 | |||
| 行政管理 | 四年 | 2 | |||
| 劳动与社会保障 | 四年 | 2 | |||
| 土地资源管理 | 四年 | 2 | |||
| 城市管理 | 四年 | 3 | |||
| 电子商务 | 四年 | 1 | |||
| 国民经济管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 财政学 | 四年 | 1 | |||
| 金融学类(含金融学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 1 | ||
| 经济统计学 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 金融学 | 四年 | 1 | |||
| 法学 | 四年 | 5 | |||
| 工商管理类(含会计学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 四年 | 2 | ||
| 工商管理类(含市场营销)(中外合作办学) | 四年 | 6 | |||
| 保险学 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 国际经济与贸易 | 四年 | 3 | |||
| 社会工作 | 四年 | 2 | |||
| 汉语言文学 | 四年 | 4 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 5 | |||
| 英语 | 四年 | 3 | |||
| 日语 | 四年 | 1 | |||
| 商务英语 | 四年 | 3 | |||
| 广告学 | 四年 | 3 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 2 | |||
| 城乡规划 | 四年 | 2 | |||
| 工程管理 | 四年 | 1 | |||
| 市场营销 | 四年 | 1 | |||
| 财务管理 | 四年 | 1 | |||
| 人力资源管理 | 四年 | 1 | |||
| 审计学 | 四年 | 2 | |||
| 行政管理 | 四年 | 2 | |||
| 劳动与社会保障 | 四年 | 2 | |||
| 土地资源管理 | 四年 | 2 | |||
| 城市管理 | 四年 | 4 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 金融学类(中外合作办学)(含金融学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 32756 |
| 工商管理类(中外合作办学)(含市场营销) | 551 | 32756 | |||
| 资产评估 | 567 | 23787 | |||
| 信息管理与信息系统 | 567 | 23787 | |||
| 日语 | 567 | 23787 | |||
| 英语 | 567 | 23787 | |||
| 社会工作 | 567 | 23787 | |||
| 市场营销 | 567 | 23787 | |||
| 电子商务 | 567 | 23787 | |||
| 行政管理 | 567 | 23787 | |||
| 审计学 | 567 | 23787 | |||
| 广告学 | 567 | 23787 | |||
| 金融学 | 567 | 23787 | |||
| 财政学 | 567 | 23787 | |||
| 国民经济管理 | 567 | 23787 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 567 | 23787 | |||
| 土地资源管理 | 567 | 23787 | |||
| 网络与新媒体 | 567 | 23787 | |||
| 工程管理 | 568 | 23259 | |||
| 人力资源管理 | 568 | 23259 | |||
| 城乡规划 | 568 | 23259 | |||
| 城市管理 | 568 | 23259 | |||
| 法学 | 569 | 22748 | |||
| 劳动与社会保障 | 569 | 22748 | |||
| 经济统计学 | 569 | 22748 | |||
| 商务英语 | 569 | 22748 | |||
| 应用统计学 | 570 | 22290 | |||
| 计算机科学与技术 | 571 | 21824 | |||
| 国际经济与贸易 | 571 | 21824 | |||
| 软件工程 | 572 | 21350 | |||
| 会计学 | 574 | 20359 | |||
| 税收学 | 575 | 19917 | |||
| 工商管理类(中外合作办学)(含市场营销) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 6101 |
| 金融学类(中外合作办学)(含金融学) | 583 | 5840 | |||
| 保险学 | 588 | 4691 | |||
| 日语 | 588 | 4691 | |||
| 法学 | 588 | 4691 | |||
| 社会工作 | 588 | 4691 | |||
| 劳动与社会保障 | 588 | 4691 | |||
| 行政管理 | 588 | 4691 | |||
| 广告学 | 588 | 4691 | |||
| 汉语言文学 | 588 | 4691 | |||
| 国民经济管理 | 588 | 4691 | |||
| 商务英语 | 588 | 4691 | |||
| 城市管理 | 588 | 4691 | |||
| 土地资源管理 | 588 | 4691 | |||
| 网络与新媒体 | 588 | 4691 | |||
| 英语 | 589 | 4497 | |||
| 市场营销 | 589 | 4497 | |||
| 人力资源管理 | 589 | 4497 | |||
| 审计学 | 589 | 4497 | |||
| 工程管理 | 590 | 4284 | |||
| 国际经济与贸易 | 590 | 4284 | |||
| 汉语国际教育 | 591 | 4097 | |||
| 经济统计学 | 591 | 4097 | |||
| 城乡规划 | 591 | 4097 | |||
| 财政学 | 592 | 3878 | |||
| 财务管理 | 596 | 3198 | |||
| 金融学 | 596 | 3198 |
培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;
2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;
3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;
4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;
5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:管理科学与工程。
核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。
1.经济学;
2.管理学;
3.运筹学;
4.管理信息系统;
5.管理统计学;
6.信息资源管理;
7.信息系统分析与设计;
8.数据结构与数据库;
9.计算机网络基础。
主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
专业代码:050306T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。
专业培养要求
本专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握网络与新媒体的基本知识和理论;2.了解网络与新媒体发展动态;3.了解网络与新媒体的方针、政策和法规;4.了解本学科的前沿成就和发展前景;5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作
培养目标:本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力,具有社会责 任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念,尊重地方历史文化,能在专业规划设计机构、管理 机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识,接受城乡规划的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗 产的相互关系,并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的素质和能力:
1.具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好 的专业素质和身心素质;
2.具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达 能力;
3.具有外语应用能力和计算机应用能力;
4.具有自我学习和职业发展的能力。
主干学科:城乡规划。
核心知识领域:城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划 实施。
核心课程示例:
示例一:城市规划原理(136学时)、城市总体规划(136学时)、详细规划设计(136学时)、控 规与综合性城市设计(136学时)、城市道路与交通(102学时)、城市工程系统与综合防灾(68学 时),城市经济学(34学时)、城市社会学(34学时)、城市地理学(34学时)、城市生态和环境保护 (34学时)、中外城市建设史(64学时)、城市分析方法(34学时)、地理信息系统(34学时)、城市 规划管理与法规(34学时)。
示例二:经济地理学(54学时)、城市生态学(36学时)、美术与制图(54学时)、中外城市发 展与规划史(36学时)、建筑设计(72学时)、城市地理学(54学时)、城市规划原理(54学时)、城 市社会学(36学时)、城市经济学(36学时)、城市园林绿地系统规划设计(72学时)、城市道路与 交通规划(54学时)、城市设计(72学时)、土地利用规划与房地产开发管理(36学时)、城市规划 系统工程学(36学时)、社区空间规划与设计(72学时)、区域规划(36学时)、城市总体规划课程 设计(54学时)、城市基础设施系统规划(54学时)、城市遗产保护与规划(36学时)、城市旅游与 游憩规划(54学时)、景观规划与设计(54学时)、详细规划课程设计(72学时)、城市规划管理与 法规(36学时)。
示例三:建筑设计基础(160学时)、建筑设计原理(32学时)、建筑设计(304学时)、城市规 划概论与原理(96学时)、城市规划设计基础(128学时)、城市规划设计(296学时)、中外国建筑 史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通(72学时)、城市规划调查研究(40学时)、 城市经济学(32学时)、风景园林规划与设计(48学时)、区域经济分析与规划(32学时)、城市环 境与生态学(32学时)、城市基础设施规划(48学时)、城市政策法规与管理(40学时)。
主要实践性教学环节:城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕 业设计(论文)等。
主要专业实验:人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设 计成果数字化实验等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技 能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务 活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应 用型、复合型商务英语专业人才。
培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经 济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识,接受跨学科和跨文化思维能力训 练,具有国际视野,熟悉中外文化和对外交往礼仪,具备按国际惯例从事商务活动的能力,具备良 好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力,能适应经贸、管理、金融、外事等领域各 类工作岗位,并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言基本知识;
2.具备较强的英语听、说、读、写、译的能力;
3.掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识;
4.熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规,具有国际视野和按国际惯例从事商务活 动的能力;
5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识,熟悉中外文化和对外交 往礼仪,具备运用英语进行跨文化交际的能力;
6.了解国际商务发展动态和行业需求,掌握创新思维和科学研究的方法,能够运用专业知 识和技能发现、分析并解决问题;
7.具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求;
8.具有健康的体魄,较高的心理素质、人文素养,较强的法制观念和诚信意识。
主干学科:外国语言文学、应用经济学、工商管理学。
核心课程:
1.英语知识与技能课程,包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商 务英语写作、商务英语翻译(口译、笔译)等;
2.商务知识与技能课程,包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商 务谈判等;
3.跨文化交际课程,包括跨文化交际、国际商务文化等;
4.人文素养课程,包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。
英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%,商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%,跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学 术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础,并在教师指导下 开展,目的在于激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能 力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求,对某些教学内容进行计 算机仿真模拟操作;专业实习包括认知实习和岗位实习,可在校内外实习基地和其他实习场所完 成;商务方案策划要求学生运用所学专业知识,按照规范策划商务活动,包括项目选择、信息调 研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节;学术活动包括学术研讨、学科竞赛等;社会 实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

2019年浙江财经大学江西省招生专业:税收学、工商管理、电子商务、财政学、人力资源管理、人力资源管理、市场营销、市场营销、电子商务、税收学、信用管理、会计学、信用管理、金融学、财政学、会计学、工商管理等17个专业。2019年浙江财经大学江西

2019年浙江财经大学福建省招生专业:信息管理与信息系统、经济学、经济学等3个专业。2019年浙江财经大学福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)浙江财经大学福建省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分

2019年浙江财经大学浙江省招生专业:工商管理类(中外合作办学)(含市场营销专业。要求高考外语成绩不低于105分)、公共管理类(含劳动与社会保障、土地资源管理、行政管理、城市管理专业)、信息技术与电子商务类(含信息管理与信息系统、计算机科学

2019年浙江财经大学江苏省招生专业:国际经济与贸易、工商管理类(市场营销)(中外合作办学)、财政学、法学、广告学、经济统计学、审计学、网络与新媒体、市场营销、劳动与社会保障、经济学、城市管理、国民经济管理、经济统计学、数据科学与大数据技术

2019年浙江财经大学上海市招生专业:城乡规划办学点:杭州,语种:不限、市场营销办学点:杭州,语种:不限、社会工作办学点:杭州,语种:不限、物流管理办学点:杭州,语种:不限、劳动与社会保障办学点:杭州,语种:不限、汉语言文学办学点:杭州,语

2019年浙江财经大学辽宁省招生专业:广告学、金融学类(金融学)(中外合作办学)、工商管理类(会计学)(中外合作办学)、市场营销、金融学类(金融学)(中外合作办学)、市场营销、应用统计学、广告学、法学、电子商务、计算机科学与技术、法学、电子

2019年浙江财经大学河北省招生专业:财政学、信息管理与信息系统、土地资源管理、会计学、网络与新媒体、数据科学与大数据技术、经济统计学、人力资源管理、信用管理、商务英语、工商管理类(含会计学专业)(中外合作办学)、法学、英语、应用统计学、经

2019年浙江财经大学天津市招生专业:广告学、法学、国际经济与贸易、电子商务、国际经济与贸易、数据科学与大数据技术、金融学、汉语国际教育、金融学类(金融学)办学金融学(中外合作办学)、工商管理类(会计学)办学会计学(中外合作办学)、信息管理

2019年浙江财经大学北京市招生专业:劳动与社会保障(少数民族)、社会工作长居汉族民族、电子商务桐乡校区、网络与新媒体长居汉族民族、网络与新媒体桐乡校区等5个专业。2019年浙江财经大学北京市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官

2019年浙江财经大学安徽省招生专业:汉语国际教育、工商管理类(含市场营销)(中外合作办学)、工程管理、广告学、劳动与社会保障、土地资源管理、劳动与社会保障、税收学、广告学、财政学、网络与新媒体、电子商务、工程管理、商务英语、社会工作、行政