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中国医科大学生物信息学和药物制剂(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 20:43:54 解决时间:2022-11-04 03:49

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中国医科大学生物信息学和药物制剂(中外合作办学)哪个好?小编通过比较生物信息学和药物制剂(中外合作办学)在辽宁往年的录取分数线,生物信息学就业前景和药物制剂(中外合作办学)就业前景,生物信息学专业介绍和药物制剂(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解生物信息学和药物制剂(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物信息学和药物制剂(中外合作办学)录取分数线(辽宁)
物理类
年份生物信息学药物制剂(中外合作办学)
2021527504(药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学))
理科
年份生物信息学药物制剂(中外合作办学)
2019--523
2018--525
2017498(生物科学类(生物技术)(中外合作办学))511(药学类(药物制剂)(中外合作办学))
二、生物信息学和药物制剂(中外合作办学)专业介绍
药学类 药物制剂(中外合作办学)
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业于2014年开始招生。是由中国医科大学与药学专业在英国名列前茅的贝尔法斯特女王大学以联合设立教育机构的方式而设立的。本专业融合中英两国的优秀教育理念,采用“4+0”的模式,让学生在中国国内享受到世界前沿的药物制剂专业课程体系,并结合当前医药领域的国际发展动态进行本科教育。本专业主干课程设置及考核体系与英国女王大学药物制剂专业一致,并由女王大学的专任教师进行全英文授课。完成全部药物制剂(中外合作办学)专业课程,达到毕业要求的学生,将获得英国贝尔法斯特女王大学颁发的理学学士学位证书,该证书与英国女王大学在英国本土所颁发的证书一致,并获得相关英国机构承认。同时,也将获得中国医科大学颁发的毕业证书和理学学士学位证书。

培养目标:本专业培养具有国际视野和创新意识、扎实的药物制剂专业知识和实践技能,具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基础知识、基本理论和基本技能,能够适应国际化医药市场需求的专门人才。

主要课程:有机化学、物理化学、药物化学、工业药剂学、药理学、药物合成与检测、药用高分子材料学、药物设计学、大分子和小分子的高级传递系统、药物质量保证与管理等。

学制:四年。

毕业与学位授予:学生修完全部课程并评估合格,并达到中国医科大学对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发中国医科大学毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。学生修完本专业英方全部课程并通过评估,达到贝尔法斯特女王大学学士学位授予要求者,颁发贝尔法斯特女王大学学士学位文凭。

就业前景:本专业毕业生主要在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域从事研发、生产、工艺设计、质量控制、技术创新和应用、生产管理、质量认证与注册申请等方面工作。2018年首届毕业生就业率为100.00%。

生物科学类 生物信息学
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业技 术和技能的训练,掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识,能在教学、科研、高新技术产 业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知 识,接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学思维培养和基本技能训练,掌握扎 实的科学理论基础知识,具有一定的生物信息处理和技术研发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论;

3.掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术;

4.具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初 步能力;

5.熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规;

6.了解生物信息学的理论前沿、应用前景和发展动态;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、计算机科学。

核心知识领域:基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、 生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:普通生物学及实验(理论课48学时,实验课16学时)、生物化学(理论课64学 时,实验课32学时)、分子生物学(48学时)、生物信息学(48学时)、序列与基因组分析(32学 时)、蛋白质组学(32学时)、系统生物学(32学时)、发育生物学(理论课32学时,实验课16 学时)等。

示例二:普通生物学(理论课40学时,实验课16学时)、遗传与进化(56学时)、生物化学 (48学时)、分子生物学(48学时)、数据库原理(理论课32学时,实验课8学时)、Perl程序设计 (理论课32学时,实验课16学时)、数据结构(理论课40学时,实验课8学时)、生物统计学(理 论课40学时,实验课8学时)、生物信息学(理论课40学时,实验课16学时)、基因组学(40学 时)、蛋白质组学(理论课32学时,实验课24学时)、生物信息程序设计(理论课32学时,实验课 24学时)等。

示例三:动物学(48学时)、植物学(56学时)、微生物学(48学时)、生物化学(88学时)、遗 传学(64学时)、生物统计学(56学时)、UNIX/LINUX(48学时)、分子生物学(64学时)、数据库 技术(64学时)、基因工程(48学时)等。

主要实践性教学环节:生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络 技术与应用实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或工学学士。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京药物制剂(中外合作办学)(69000元,外语单科成绩不低于105分)(中外合作办学)综合本科批中外合作办学50423553(02)化学必选
天津药物制剂(中外合作办学)(中外合作;英语单科成绩不低于105分)(校本部)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学58216145(2)化学必选
河北药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学53853169
山西生物信息学理科本科一批A段普通类56711151
药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学50932732
内蒙古生物信息学理科本科一批普通类50912094
药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学45921228
辽宁生物信息学物理类本科批普通类52733430
药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学50442285
浙江药物制剂(中外合作办学)综合平行录取一段普通类57865752
山东药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学55258093
河南药物制剂(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。高学费专业,要求英语成绩不低于英语满分的70%。)(校本部)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学57348861
湖南药物制剂(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学52757571(3组)首选物理,再选化学/生物(2选1)
四川生物信息学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类53173161
四、就业前景
生物信息学
1.生物信息学就业前景:
生物信息学是一门新兴学科,起步于20世纪90年代,至今已进入"后基因组时代",生物信息学将生物与数学、计算机进行了有效结合,主要通过综合运用数学和信息科学等多领域的方法和工具对生物信息进行获取、加工、存储、分析和解释,来阐明大量生物数据所包含的生物学意义,研究重点主要体现在基因组学和蛋白质组学两方面。 我国生物学本科教育主要围绕两个专业――生物科学和生物技术进行,而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课,且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程,如C语言等。教学实践表明,这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况,有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理,激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
2.生物信息学就业方向:
本专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门,从事科学研究、教学和管理工作。 就业方向:生化、科研类单位:生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究;医药类企业:生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品销售等等。 考研方向:生物学、生物化学与分子生物学、生物医学工程、生物工程等。
药物制剂
1.药物制剂就业前景:
药物制剂对人类起到非常大的意义,具有重大的作用。药物制剂其实就在我们身边。如果我们感冒了,我们会吃一些感冒药,有的人吃的是胶囊的“康泰克”,有的人吃的是片状的“感康”。其实“胶囊”、“片状”这就是药物制剂。本专业具有非常广泛的应用及实用价值,就业前景较好。
2.药物制剂就业方向:
本专业学生毕业后可在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。常见的药物制剂有糖衣片、肠溶片、胶囊、软膏、喷雾、注射剂等。 毕业生可在医疗机构从事药剂师、药品管理等工作,可在制药类企业从事药品研发、药物制剂、药品分析、药品质检、药品销售等工作。
  中专 2022-11-04 03:49

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