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中国农业大学2019年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-05 16:06:21 解决时间：2022-08-24 19:29

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中国农业大学2019年山西各专业录取分数线：农林经济管理（中外合作办学）（国际）理科录取分数线为541分，国际经济与贸易（中外合作办学）（国际）理科录取分数线为550分，传播学（中外合作办学）（国际）理科录取分数线为551分，农林经济管理（中外合作办学）（国际）文科录取分数线为570分，国际经济与贸易（中外合作办学）（国际）文科录取分数线为571分，传播学（中外合作办学）（国际）文科录取分数线为573分，车辆工程理科录取分数线为574分，园艺理科录取分数线为575分，动物医学理科录取分数线为575分，化学类（化学、应用化学）理科录取分数线为575分，动物科学理科录取分数线为578分，工程力学理科录取分数线为579分，植物保护理科录取分数线为580分，农业建筑环境与能源工程理科录取分数线为581分，土木工程理科录取分数线为582分，水利类（农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程）理科录取分数线为582分，草业科学理科录取分数线为583分，园林（绘画）理科录取分数线为584分，农学理科录取分数线为585分，机械电子工程理科录取分数线为585分，环境科学与工程类（应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）理科录取分数线为585分，工业设计（绘画）理科录取分数线为586分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为587分，电气工程及其自动化理科录取分数线为589分，工商管理类（工商管理、会计学、电子商务）理科录取分数线为589分，食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、葡萄与葡萄酒工程）理科录取分数线为589分，地理科学类（地理信息科学、土地资源管理）理科录取分数线为589分，英语（外语英语）文科录取分数线为589分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、自动化）理科录取分数线为590分，农村区域发展（国际方向，方向）文科录取分数线为590分，传播学文科录取分数线为591分，工商管理类（工商管理、会计学、电子商务）文科录取分数线为591分，法学文科录取分数线为592分，社会学文科录取分数线为592分，农业工程类（农业工程、农业机械化及其自动化）理科录取分数线为593分，数学与应用数学理科录取分数线为594分，计算机类（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）理科录取分数线为596分，经济学类（国际经济与贸易、金融学、农林经济管理）理科录取分数线为597分，生物科学类（生物科学、生物技术）理科录取分数线为598分，理科试验班（信息科学）（电气工程及其自动化、电子信息类、计算机类）理科录取分数线为601分，理科试验班类（生命科学）（生物科学类、食品科学与工程类、农学、环境科学与工程类、园艺、植物保护、动物科学、动物医学、草业科学、化学类、种子科学与工程）理科录取分数线为607分。

一、中国农业大学2019年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	农林经济管理（中外合作办学）（国际）	理科	本科一批A1段	普通类	541	17325
2019	国际经济与贸易（中外合作办学）（国际）	理科	本科一批A1段	普通类	550	14323
2019	传播学（中外合作办学）（国际）	理科	本科一批A1段	普通类	551	14026
2019	农林经济管理（中外合作办学）（国际）	文科	本科一批A1段	普通类	570	1971
2019	国际经济与贸易（中外合作办学）（国际）	文科	本科一批A1段	普通类	571	1886
2019	传播学（中外合作办学）（国际）	文科	本科一批A1段	普通类	573	1700
2019	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	574	7999
2019	园艺	理科	本科一批A段	普通类	575	7792
2019	动物医学	理科	本科一批A段	普通类	575	7792
2019	化学类（化学、应用化学）	理科	本科一批A段	普通类	575	7792
2019	动物科学	理科	本科一批A段	普通类	578	7167
2019	工程力学	理科	本科一批A段	普通类	579	6942
2019	植物保护	理科	本科一批A段	普通类	580	6743
2019	农业建筑环境与能源工程	理科	本科一批A段	普通类	581	6524
2019	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	582	6334
2019	水利类（农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程）	理科	本科一批A段	普通类	582	6334
2019	草业科学	理科	本科一批A段	普通类	583	6175
2019	园林（绘画）	理科	本科一批A段	普通类	584	6000
2019	农学	理科	本科一批A段	普通类	585	5841
2019	机械电子工程	理科	本科一批A段	普通类	585	5841
2019	环境科学与工程类（应用气象学、生态学、资源环境科学、环境工程）	理科	本科一批A段	普通类	585	5841
2019	工业设计（绘画）	理科	本科一批A段	普通类	586	5663
2019	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	587	5508
2019	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	589	5202
2019	工商管理类（工商管理、会计学、电子商务）	理科	本科一批A段	普通类	589	5202
2019	食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、葡萄与葡萄酒工程）	理科	本科一批A段	普通类	589	5202
2019	地理科学类（地理信息科学、土地资源管理）	理科	本科一批A段	普通类	589	5202
2019	英语（外语英语）	文科	本科一批A段	普通类	589	774
2019	电子信息类（电子信息工程、通信工程、自动化）	理科	本科一批A段	普通类	590	5048
2019	农村区域发展（国际方向，方向）	文科	本科一批A段	普通类	590	727
2019	传播学	文科	本科一批A段	普通类	591	699
2019	工商管理类（工商管理、会计学、电子商务）	文科	本科一批A段	普通类	591	699
2019	法学	文科	本科一批A段	普通类	592	662
2019	社会学	文科	本科一批A段	普通类	592	662
2019	农业工程类（农业工程、农业机械化及其自动化）	理科	本科一批A段	普通类	593	4535
2019	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	594	4375
2019	计算机类（计算机科学与技术、数据科学与大数据技术）	理科	本科一批A段	普通类	596	4095
2019	经济学类（国际经济与贸易、金融学、农林经济管理）	理科	本科一批A段	普通类	597	3965
2019	生物科学类（生物科学、生物技术）	理科	本科一批A段	普通类	598	3837
2019	理科试验班（信息科学）（电气工程及其自动化、电子信息类、计算机类）	理科	本科一批A段	普通类	601	3436
2019	理科试验班类（生命科学）（生物科学类、食品科学与工程类、农学、环境科学与工程类、园艺、植物保护、动物科学、动物医学、草业科学、化学类、种子科学与工程）	理科	本科一批A段	普通类	607	2771

二、部分专业

理科试验班（信息科学）

中国农业大学

层次本科

学制

理念与目标中国农业大学是一所致力于为国家未来培养高级创新型科技人才的研究型大学。学校不仅要为学生提供厚实的基础教育，而且要创造各种条件培养学生对科学的兴趣，培养学生的创新能力。基于这种理念，试验班着眼于未来社会发展对人才质量和人才规格的需求，按照“低年级主要进行通识教育和基础教育，以扩大学生知识面和调动学习兴趣为主要目的；高年级在自由选择专业方向的基础上，进行宽口径的专业教育，以培养创新意识和科研能力为主要目的”的基本思路，造就基础知识宽厚、创新意识强烈、学习与研究方法先进、人文修养高、自学能力和动手能力强的高素质人才，为他们在完成本科教育后能继续深造进而成长为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。理科试验班分为生命科学和信息科学两个方向，分别挂靠在生物学院和信息与电气工程学院。
实施方案
在培养模式上，实施在导师指导下的自主选专业、自主选择学习进程、自主选课的学分制教育管理模式，实施导师制和弹性学习年限。在基础教育阶段，学生修读基础平台课程，主要强化数、理、化、外语、计算机等课程，配备优秀师资，单独授课。
在专业学习阶段，学生可根据自己的兴趣与特点自主选择专业。学生根据自己的意愿自由选择进入各学院相关专业学习；进入不同专业学习的学生，直接修读所选专业培养方案规定的课程。
理科试验班(生命科学)学生在第二学年进行专业分流，理科试验班(信息科学)学生在第三学年进行专业分流，按照专业要求自主选课，插入普通班学习。
教学组织与管理
（1）教学与考核方式理科试验班的基础段课程由学校聘请校内外优秀教师和知名教授授课，英语听说课程由外籍教师讲授。采取讨论式、启发式、交互式等灵活多样的教学方式，部分课程使用英语授课；采用开卷、口试、论文等多种形式进行考核。
（2）淘汰机制试验班实行严格的淘汰机制，成绩较差或违反学校规章制度受到纪律处分的学生应转出理科试验班，到其他专业继续学习；其他专业符合试验班转专业要求的学生，也可申请转入试验班学习。
深造就业情况毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生比例最高可达70%，也可考取硕士学位研究生，在推荐出国联合培养或深造等方面将优先考虑；部分同学获得全额奖学金赴国外知名大学深造；其余就业的同学也找到了理想的工作。

机械类机械设计制造及其自动化

中国农业大学

层次本科

学制四年

机械设计制造及其自动化专业
专业前景本专业是以机械制造为基础，融入计算机科学、材料科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。“没有发达的制造业，就不可能有国家的繁荣与强大，一个没有制造能力的民族是没有希望的民族”。党的“十六”大提出了发展新型工业、振兴制造业的发展目标，将使机械设计制造及其自动化专业技术成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术的各领域发挥重要作用。
培养目标培养具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，受到较强工程实践和研究能力的训练，掌握机械设计、产品加工过程及其机电控制的基本原理、方法、工艺和设备的专业知识，能从事机械工程领域内的设计制造、生产运行、科技开发及技术经济管理方面的知识，具有较高综合素质和创新能力的高级工程技术人才。
培养特色在基础理论教育的同时，以机械设计、数控技术、计算机技术作为三条培养主线，掌握CAD/CAPP/CAM技术的理念和方法，加强创新思维训练，培养学生的动手能力和科学研究能力，使学生具有较强的择业能力及较宽的社会适应能力。
主干课程工程力学、机械设计、材料工程、机械制造工程学、数控技术、计算机辅助制造、机械装备设计、机械产品三维造型等。
所授学位工学学士
就业方向毕业后可从事机械工程领域的产品设计、工艺制定、计算机辅助设计与制造的应用技术开发、机电产品的设计与规划，也可从事机械工程领域的科学研究、生产企业的管理、机电产品的营销贸易等工作。
深造情况本院设有机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计与理论等硕士点，及车辆工程等相近学科博士点。本专业每年约有20%——30%的本科生考上研究生继续深造。

法学类法学

中国农业大学

层次本科

学制四年

法学专业
专业前景法学既是一门具有深厚理论基础的传统学科，又是一门面向社会、面向未来的应用性学科。它通过法学独特的视角，分析急剧变化的转型期中国社会出现的各种现象，通过对人们权利义务关系的实例及理论研究，深入系统地认识社会，制定行之有效的法律制度，提出合理的解决社会问题的办法。它的研究涉及社会生活的方方面面，从国家制度、公民权利，到社会政治、经济、家庭生活等领域。随着中国社会的发展，法学研究正在发挥着越来越重要的作用，也受到越来越多的重视。
培养目标本专业培养德智体全面发展、系统掌握现代法学知识和方法、熟悉我国法律和党的相关政策，能从事法律工作的高级专门人才。
培养特色根据社会发展和本专业要求，在掌握现代法学的基本理论及基本制度，熟悉国内外法学的主要流派与学说，熟练运用法学研究方法的同时，使学生具备较强的法学研究能力、解决实际问题的能力及社会工作能力。
主干课程法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、行政法和行政诉讼法等。
所授学位法学学士
就业方向毕业生可在党政机关、司法机关、企事业单位、律师事务所、新闻出版等单位从事法律工作，就业领域十分广阔。
深造情况本专业设有经济法硕士点，包括农村法治、公司法与现代企业制度、土地与房地产法等研究方向。每年约有20%左右的本科生继续深造。

农业经济管理类农林经济管理（农业商务方向）（中外合作办学）

中国农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握系统的经济学和管理学基础理论知识和相关农林业科学知识，具备农林经济管理基本理论、方法和技能，能在各级政府部门、农林牧渔业相关企业、教学与科研单位等从事经营管理、市场营销、金融财会和政策研究等经济管理工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学和管理学基本理论和基本知识，接受经济分析、经营决策、组织策划、调查研究等方面的基本训练，掌握从事经营管理、市场营销、金融财务和政策研究的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握经济学和管理学的基本理论和方法，具备较为宽广的人文、社会科学知识和一定的农业科学基础知识；

2．掌握产业经济分析、企业经营管理、经济核算、统计分析、社会经济调查等基本技能；

3．具备分析和解决农林经济管理实际问题、从事农林经济管理相关工作的实践能力；

4．熟悉国家农林牧渔业相关的经济管理制度、政策和法规，熟悉农林牧渔业的产业背景和发展趋势；

5．具有创新精神，具备自主学习能力和一定的科研能力；

6．具备熟练运用电子计算机的能力、较好的口头表达和书面写作能力，达到一定的外语水平。

主干学科：经济学、管理学、农业经济管理。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农（林、牧、渔，下同）业经济学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品贸易或运（营）销学、农业资源与环境经济学、农业概论。

主要实践性教学环节：参加社会经济调查、课程实习、毕业实习等社会实践活动、各种类型的科研训练和毕业论文（毕业设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

农业经济管理类农村区域发展

中国农业大学

层次本科

学制四年

农村区域发展专业
专业前景发展学科兴起于20世纪70年代，是为了研究和解决人类所面临的资源枯竭、环境退化、贫困、机会不公平等传统学科无法独立应对的难题，所形成的多视角、宏微观结合、整体性、综合性的理论与方法体系，指导和应用于发展中国家的发展研究、实践与政策制定。农村区域发展是发展学科的重要分支，经过20世纪90年代以来引进、应用和本土化,已经在我国的农村发展、扶贫、资源管理和可持续发展等领域发挥重要作用,并且必将在我国今后的农业结构调整、农村产业结构变革和城镇化、扶贫、西部大开发与资源环境的可持续利用、以及公民社会和政治文明的发展等方面发挥其独特的重要作用。随着我国城乡经济、社会与政治的统筹发展，发展管理人才的需求将不断加大。
培养目标主要培养农村发展管理的综合性、复合型专门人才。学生掌握发展学科的基本理论、发展研究的基本方法，具备在宏观以及社区层次从事发展设计、规划和监测评估、组织发育与管理的能力，成为从事农村发展研究和管理与实践的中高级人才。
培养特色本专业的培养包括课程学习、实践教学和导师指导等三部分。其中课程体系由发展理论、发展研究方法、发展实践与项目管理等三大板块构成。此外，本科生在一、二年级还要学习农业与农村相关专业及社会学、经济学、管理学的基础知识。在专业课程的教学中，除采用常规的理论教学法外，还采用参与式和案例教学方法，以提高学生分析和解决发展问题的能力。实践教学则为学生提供实际运用发展管理理论和方法的机会，培养和提高实际工作能力。三年级以后的导师指导则具体、个别地帮助学生面向人才市场需求，充分发挥个人的潜力与优势，加速成才的过程。
主干课程发展导论、发展研究方法、现代发展规划与项目管理、传播与沟通、现代培训理论与方法、技术创新与知识系统发展导论、推广理论与方法、农村发展专题、人力资源管理、国际经济与区域发展等。
所授学位管理学学士
就业方向毕业生可在政策研究与制定机构、农业与农村发展的管理机构、国内与国际发展项目管理及协调机构、管理咨询机构、其他非盈利性组织以及企业，从事管理、研究、咨询等工作。
深造情况本专业设有农村发展与管理、区域经济学、社会学三个硕士授予点，并可继续报考农村发展与管理、农业经济管理等专业的硕士研究生，也可在法学等方向进一步深造。每年考研比例20-30%。

中专 2022-08-24 19:29

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