1.培养目标:本专业培养适应民航行业和通用机械的应用型工程技术人才。使学生具备机械、控制、电子等学科的基本理论和基础知识。培养能在民航维修领域及通用机电行业从事机电一体化系统的设计制造、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。毕业生5年左右应能够成为所从事行业的技术骨干或工程师。
2.专业特色及比较优势:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在民航维修领域及通用机电行业从事机电一体化系统的设计制造、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。
3.就业主要去向:航空公司、航空维修单位、适航管理部门和航空科研院所等。也可以报考相关学科、专业的硕士研究生。
4.专业认证及成果:校级专业综合改革专业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 548 | 14526 | ||
| 天津 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 588 | 6904 | ||
| 河北 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 19433 | ||
| 山西 | 机械电子工程(飞机机电附件)(外语语种英语) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 531 | 21154 | ||
| 内蒙古 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 10708 | ||
| 辽宁 | 机械电子工程(飞机机电附件)(辨色力等要求详见招生章程) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 593 | 11149 | ||
| 吉林 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲。) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 558 | 11768 | ||
| 黑龙江 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 568 | 11855 | ||
| 上海 | 机械电子工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 446 | 27779 | (01) | 物理必选 |
| 江苏 | 机械电子工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 358 | 45695 | ||
| 浙江 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 601 | 46098 | ||
| 安徽 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色盲、色弱者) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 29803 | ||
| 福建 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 513 | 26947 | ||
| 江西 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 20498 | ||
| 山东 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 568 | 37313 | ||
| 河南 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 39606 | ||
| 湖北 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 22773 | ||
| 湖南 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱,色盲) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 21221 | ||
| 广东 | 机械电子工程(不招色盲色弱培养飞机机电附件人才) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 518 | 54051 | ||
| 广西 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 | 19207 | ||
| 海南 | 机械电子工程(飞机机电附件)(不招色弱、色盲) | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 664 | 3862 | ||
| 重庆 | 机械电子工程(飞机机电附件) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 523 | 41081 | ||
| 四川 | 机械电子工程(飞机机电附件)(专业备注:不招色弱,色育) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 23896 |

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