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中国矿业大学(北京)辽宁环境工程录取分数线?中国矿业大学(北京)辽宁环境工程招生计划2022

技校网 更新时间:2022-08-26 22:18:34 解决时间:2022-08-24 13:49

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中国矿业大学(北京)辽宁环境工程录取分数线为582分(物理类)。
一、中国矿业大学(北京)辽宁环境工程录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021环境工程物理类本科批普通类58215164
二、中国矿业大学(北京)辽宁环境工程招生计划2022
专业名称批次类型学制人数
环境工程本科批普通类四年5
三、环境工程专业介绍
层次学制授予学位分类
本科四年工学学士环境科学与工程类
一、培养目标
环境工程专业培养适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握环境污染控制与生态恢复方面的基本理论、基本知识和基本技能;具有较强的计算机和外语应用能力、独立获取知识的能力,以及环境工程领域的科学研究、技术开发、工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理能力;具备良好的科学素养、协作精神和创新意识,能够从事城市、区域和工矿环境污染防治和生态恢复及相关工作的高级专门人才。
预期毕业5年后,本专业培养的学生具有持续获取和综合运用知识的能力,具备发现、分析与创新性解决环境工程相关问题的能力;胜任城市、区域和工矿环境污染防治和生态恢复方面的科学研究、技术开发、工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理等相关的工作;在知识、能力和素质等方面体现出全面的竞争优势,其业务能力和工程素养获得就业单位的高度认可。
二、毕业生的基本要求
1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂环境工程问题。
2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题,以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具:能够针对复杂环境工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂环境工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6. 工程与社会:能够基于环境工程相关背景知识进行合理分析,评价环境工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂环境工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9. 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通:能够就复杂环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
三、专业方向和业务范围
专业方向:环境工程专业主要分为三个学科方向,即:水污染控制理论与技术,大气污染控制理论与技术,固体废物(土壤)污染控制与资源化。以上学科方向在课程体系设置中不单独列设课程,各方向的专业选修课程全部列在一起,学生根据自身兴趣自由选择。
业务范围:环境工程专业毕业生面向矿业及公益环境保护领域内的规划设计单位、企事业、科研院所、行政管理部门等独立从事与环境工程相关的水环境、环境空气、固体废物处理(处置)的科学研究、技术研发、工程设计、工程咨询、施工与监理,以及环境监测与评价、环境规划与管理等相关的工作。
四、主干学科和专业核心课程
主干学科:环境工程学科、环境科学学科
专业核心课程:环境工程原理、环境监测、环境工程微生物、环境影响评价、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制、土壤污染控制、环境规划与管理等。
四、中国矿业大学(北京)
77
软科(综合)
113
校友会(综合)
159
武书连
学校简介

中国矿业大学(北京)是教育部直属的全国重点高校、国家“ 211 工程”和“ 985 优势学科创新平台项目”建设高校,是全国首批产业技术创新战略联盟高校,同时也是教育部与国家安全生产监督管理总局共建高校。 1960 年和 1978 年,学校先后两次被确定为全国重点高校,为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一,设有研究生院。学校有两个校区:学院路校区坐落于北京市高校云集的海淀区学院路,沙河校区坐落于北京市昌平沙河高教区。

毕业生就业

学校在认真贯彻全国教育大会精神的基础上,高度重视大学生就业创业工作,坚持“一把手工程”,搭建全员参与的联动工作机制,将创新创业教育融入人才培养全过程,以创业促就业,形成良好的就业创业环境,始终把推动毕业生实现更充分更高质量就业创业作为长期工作目标。

随着教学改革全面发力,学校加强学风建设,全面实施“本科生全程导师制”,近三年本科生就业质量逐年向优。2019届本科毕业生就业率91.64%,深造率55.61%,其中国内升学45.67%,出国/境留学9.94%。深造率连续5年超过50%,在教育部直属高校中位居前列。

学校始终落实立德树人根本任务,不断提升人才输出对社会的贡献度,鼓励和引导毕业生到国家重要行业和领域建功立业。2019年,全校共有787名毕业生前往国家重点战略领域就业,占就业总人数24.01%;到西部、基层就业毕业生222人,占就业总人数6.77%;2名毕业生赴新疆西藏就业创业。以《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》课程建设为抓手,精心设计课程外延实践教学活动,2019年成功举办第二届“生涯体验日”户外实践教学活动,以游戏闯关的方式唤醒学生职业发展意识,科学规划职业生涯;以本科生各年级特点为导向,精细开展就业创业指导服务,全年举办百余场讲座和沙龙,覆盖8000余人次;以不断优化就业困难群体帮扶机制为目标,精准推进“一对一”个性化指导帮扶工作,建立“一生一策”动态帮扶台账,开展“女生求职训练营”“少数民族求职训练营”“退伍大学生求职训练营”等针对性培训40余场;以回归教育本质为出发点,发挥“创新创业教育”与“就业创业实践”双引擎作用,整合校内外资源,强化创业实践。2019年,学校14支团队获省部级创业大赛奖项共17项,其中,2019年“互联网+”大学生创新创业大赛北京赛区获4银9铜,北京地区高校大学生优秀创业团队评选获2金1银1铜,创业工作成绩显著。

学校适时在新兴领域寻找新的就业增长点,全方位拓宽毕业生就业渠道,营造“走出去,引进来”就业市场建设模式。多年来,积极开展校地招聘合作和校企招聘合作,已与千余家国有大中型企业、国际知名公司、科研设计院及北京高校毕业生就业指导中心、校董事会等单位建立密切的毕业供需合作关系,企业对我校毕业生满意度超过95%。2019年,学校举办4场大型校园双选会,199场校园专场招聘会,吸引近600家用人单位进校招聘,精准提供就业岗位4万余个,世界500强、中国500强、民营500强和行业知名企业到校招聘数量逐年增长。各学院结合专业人才培养特色,建立企业就业实习基地,利用校友资源推荐应届毕业生,以行业口碑带动毕业生多领域就业创业。



加分政策

对于加分投档的考生,学校提档时原则上承认省级招办报教育部备案的全国性加分项目,同一考生如符合多项加分条件,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业的各类招生项目。


  中专 2022-08-24 13:49

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